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Búsqueda : CACERES PEREZ, IDONYS [Autor]
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 Cáceres Pérez, Idonys et al. Hiperentorno como medio de enseñanza del proceso atención de enfermería a pacientes con afecciones osteomioarticulares. Gac Méd Espirit, Dic 2017, vol.19, no.3, p.48-62. ISSN 1608-8921
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 Pérez García, Sahily Omara et al. Hiperentorno para la enseñanza-aprendizaje de la valoración de la capacidad funcional de miembros superiores. Gac Méd Espirit, Ago 2017, vol.19, no.2, p.67-80. ISSN 1608-8921
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 Pérez García, Lizandro Michel et al. Caracterización de la enseñanza-aprendizaje del diagnóstico de anomalías dentomaxilofaciales en Sancti Spíritus. 2016. Gac Méd Espirit, Ago 2017, vol.19, no.2, p.38-56. ISSN 1608-8921
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 Pérez García, Lizandro Michel, Cáceres Pérez, Idonys and Caraballosa Yero, Ernesto Grabiel La enseñanza-aprendizaje de la asignatura Ortodoncia en la carrera de estomatología en Cuba. Gac Méd Espirit, Abr 2015, vol.17, no.1, p.93-101. ISSN 1608-8921

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 Pérez García, Lizandro Michel et al. Efectividad del empleo de una metodología para el diagnóstico de anomalías dentomaxilofaciales. EDUMECENTRO, Jun 2017, vol.9, no.2, p.157-178. ISSN 2077-2874

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