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Search on :	ESPINOZA FREIRE, EUDALDO ENRIQUE [Author]
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Espinoza Freire, Eudaldo Enrique, Granda-Ayabaca, Diana María and Villacres Arias, Gloria Estefany Educación a distancia en tiempos de COVID-19 en la carrera de Enseñanza Básica de la Universidad Técnica de Machala. trf, Ago 2021, vol.17, no.2, p.224-245. ISSN 2077-2955

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Espinoza Freire, Eudaldo Enrique. Características de los docentes en la educación básica de la ciudad de Machala. trf, Ago 2020, vol.16, no.2, p.292-310. ISSN 2077-2955

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Espinoza Freire, Eudaldo Enrique. El desempeño del docente universitario desde la perspectiva estudiantil. trf, Dic 2019, vol.15, no.3, p.383-397. ISSN 2077-2955

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Guamán Gómez, Verónica Jacqueline and Espinoza Freire, Eudaldo Enrique Aprendizaje basado en problemas para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Universidad y Sociedad, Abr 2022, vol.14, no.2, p.124-131. ISSN 2218-3620

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Espinoza Freire, Eudaldo Enrique. El trabajo colaborativo en la enseñanza-aprendizaje de la geografía. Universidad y Sociedad, Abr 2022, vol.14, no.2, p.101-109. ISSN 2218-3620

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Espinoza Freire, Eudaldo Enrique and León González, Jorge Luis Cierre de escuelas rurales, ¿falencia o logro de las políticas educacionales de ecuador?. Universidad y Sociedad, Feb 2022, vol.14, no.1, p.524-535. ISSN 2218-3620

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Ley Leyva, Nelly Victoria and Espinoza Freire, Eudaldo Enrique Características de la evaluación educativa en el proceso de aprendizaje. Universidad y Sociedad, Dic 2021, vol.13, no.6, p.363-370. ISSN 2218-3620

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Espinoza Freire, Eudaldo Enrique and Petrović, Bojana Kovačević Percepción de los estudiantes sobre la enseñanza de la metodología de la investigación científica. Universidad y Sociedad, Dic 2021, vol.13, no.6, p.331-343. ISSN 2218-3620

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Espinoza Freire, Eudaldo Enrique, López Crespo, Ginesa Ana and Murillo Garnica, Jacqueline Vinculação da pedagogia com família e vida. Universidad y Sociedad, Out 2021, vol.13, no.5, p.146-153. ISSN 2218-3620

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Ochoa Romero, Maurely Edith et al. Los museos en la enseñanza de historia. Universidad y Sociedad, Ago 2021, vol.13, no.4, p.439-444. ISSN 2218-3620

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