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Pesquisa : ESTRADA MOLINA, ODIEL [Autor]
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 Estrada Molina, Odiel, Zambrano Acosta, Jimmy Manuel and Fuentes Cancell, Dieter Reynaldo Acciones para fomentar una cultura científica sustentada en la concepción de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS). Estudios del Desarrollo Social, Set 2019, vol.7, no.3. ISSN 2308-0132

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 Estrada Molina, Odiel, Fuentes Cancell, Dieter Reynaldo and Simón Grass, Willian Formación de competencias informacionales en Bioinformática desde los estudios de pregrado en la Universidad de las Ciencias Informáticas. Rev. cuba. inf. cienc. salud, Jun 2021, vol.32, no.2. ISSN 2307-2113

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 Estrada Molina, Odiel and Fuentes Cancell, Dieter Reynaldo Resultados de la capacitación semipresencial a profesores y tutores de la práctica profesional. Rev. Cubana Edu. Superior, Abr 2021, vol.40, no.1. ISSN 0257-4314

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 Rodríguez Fiallos, Jorge Luis et al. Valoraciones acerca de la relación entre competencias profesionales y las investigativas. Rev. Cubana Edu. Superior, Abr 2019, vol.38, no.1. ISSN 0257-4314

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 Estrada Molina, Odiel, Fernández Nodarse, Francisco A. and Zambrano Acosta, Jimmy Reflexiones sobre la virtualización de la formación de habilidades investigativas en los estudiantes vinculados al desarrollo de software. Rev. Cubana Edu. Superior, Dic 2017, vol.36, no.3, p.27-37. ISSN 0257-4314

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 Zambrano Acosta, Jimmy, Milán Licea, María Rosa and Estrada Molina, Odiel Diagnóstico inicial de la virtualización educativa en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador. Rev. Cubana Edu. Superior, Ago 2017, vol.36, no.2, p.60-66. ISSN 0257-4314

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 Pérez Pino, María Teresa et al. Indicadores para la evaluación de la calidad de la formación del ingeniero en Ciencias Informáticas. Rev cuba cienc informat, Dic 2015, vol.9, no.4, p.171-186. ISSN 2227-1899

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 Estrada Molina, Odiel, Pérez Pino, María Teresa and Blanco Hernández, Sahara María Instrumento para determinar los niveles de efectividad de una capacitación en el contexto Universidad-Industria (Software). Rev cuba cienc informat, Set 2015, vol.9, no.3, p.75-98. ISSN 2227-1899

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 Fernández Alemán, Miguel Alejandro et al. Aula invertida y aula virtual en la formación del Técnico Superior en neurofisiología clínica. REMS, Dic 2023, vol.37, no.4. ISSN 0864-2141

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 Fernández Alemán, Miguel Alejandro et al. Evaluación del desarrollo de la asignatura virtual Fisiología II en la especialidad Neurofisiología Clínica. Educ Med Super, Set 2021, vol.35, no.3. ISSN 0864-2141

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