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Rodríguez Fleitas, Iris Yudik et al.
Necesidades de aprendizaje de residentes para búsqueda y referenciación bibliográfica del trabajo de terminación de la especialidad
.
Rev.Med.Electrón.
, Abr 2016, vol.38, no.2, p.132-144. ISSN 1684-1824
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Vidal Tallet, Lázaro Arturo et al.
La autoevaluación y la coevaluación. Experiencia con estudiantes de 4to año de la carrera de Medicina, en la asignatura Pediatría
.
Rev. Med. Electrón.
, Jun 2014, vol.36, no.3, p.304-312. ISSN 1684-1824
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Vidal Tallet, Lázaro Arturo et al.
El valor metodológico de las categorías dialécticas en el proceso de enseñanza aprendizaje del diagnostico clínico
.
Rev. Med. Electrón.
, Oct 2013, vol.35, no.5, p.491-499. ISSN 1684-1824
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Vidal Tallet, Lázaro Arturo et al.
El proceso de enseñanza aprendizaje del método clínico.
Una experiencia con estudiantes de 6to año
.
Rev. Med. Electrón.
, Dic 2013, vol.35, no.6, p.606-613. ISSN 1684-1824
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Fernández Morín, José.
Editorial
.
Rev. Med. Electrón.
, Ago 2013, vol.35, no.4, p.436-437. ISSN 1684-1824
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Bello Rodríguez, Berta María et al.
Definiciones del síndrome metabólico
.
Rev. Med. Electrón.
, Abr 2013, vol.35, no.2, p.215-217. ISSN 1684-1824
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Bello Rodríguez, Berta et al.
Síndrome Metabólico
:
un problema de salud con múltiples definiciones
.
Rev. Med. Electrón.
, Abr 2012, vol.34, no.2, p.199-213. ISSN 1684-1824
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Rolo Mantilla, Magdalena et al.
Comportamiento de la publicación científica en la
Revista Médica Electrónica
.
Años 2010 y 2011
.
Rev. Med. Electrón.
, Abr 2012, vol.34, no.2, p.142-152. ISSN 1684-1824
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Fernández Morín, José.
Importancia del arbitraje de las revistas médicas para la calidad de la publicación científica
.
Rev. Med. Electrón.
, Feb 2012, vol.34, no.1, p.110-111. ISSN 1684-1824
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Bello Rodríguez, erta et al.
La concepción integral de la salud: principio de la educación en ciencias de la salud
.
Rev. Med. Electrón.
, Dic 2011, vol.33, no.6, p.807-816. ISSN 1684-1824
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