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Vidal Ledo, María J. et al. WhatsApp como plataforma de enseñanza-aprendizaje durante la pandemia de COVID-19. Educ Med Super, Mar 2022, vol.36, no.1. ISSN 0864-2141

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Vidal Ledo, María, Fernández Oliva, Bertha and Miralles Aguilera, Eva de los Ángeles Didácticas especiales en las ciencias de la salud. Educ Med Super, Dic 2021, vol.35, no.4. ISSN 0864-2141

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Hernández Galvez, Yusleni, López Arbolay, Omar and Fernández Oliva, Bertha Nueva realidad en la educación médica por la COVID-19. Educ Med Super, Mar 2021, vol.35, no.1. ISSN 0864-2141

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García Ayala, Mario Jesús et al. Sistema de Superación en Manometría Esofágica para residentes y especialistas de Gastroenterología. Educ Med Super, Dic 2018, vol.32, no.4, p.212-225. ISSN 0864-2141

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Moynelo Rodríguez, Haymara et al. El curso Básico en Educación Médica. Experiencias de la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García". Educ Med Super, Dic 2018, vol.32, no.4, p.199-211. ISSN 0864-2141

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Moynelo Rodríguez, Haymara et al. Estrategia de superación para perfeccionar la labor de dirección de los jefes de departamento docente de la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García". Educ Med Super, Mar 2018, vol.32, no.1, p.141-154. ISSN 0864-2141

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Fernández Oliva, Bertha, Espín Falcón, Julio Cesar and Oliva Martínez, Danis Bárbara El diseño curricular de cursos en Educación Médica. Educ Med Super, Jun 2017, vol.31, no.2, p.0-0. ISSN 0864-2141

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Valdés Carrillo, Ada Gertrudis, Valdés Carrillo, Angela María and Fernández Oliva, Bertha Estrategia pedagógica para elevar la formación vocacional y orientación profesional de los estudiantes de Enfermería en la Facultad "Gral. Calixto García", 2013-2014. Educ Med Super, Jun 2016, vol.30, no.2, p.0-0. ISSN 0864-2141

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Vidal Ledo, María Josefina et al. Educación basada en competencias. Educ Med Super, Mar 2016, vol.30, no.1, p.0-0. ISSN 0864-2141

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Vidal Ledo, María Josefina and Fernández Oliva, Bertha Aprender, desaprender, reaprender. Educ Med Super, Jun 2015, vol.29, no.2, p.0-0. ISSN 0864-2141

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