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FERNANDEZ OTOYA, FIORELA ANAI [Autor]
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Morales Chicana, Eleodoro, Oyarce-Mariñas, Víctor Artemio and Fernández Otoya, Fiorela Anaí
La retroalimentación como estrategia para mejorar el aprendizaje: Una revisión documental
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Varona
, Ago 2023, no.77. ISSN 1992-8238
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Rojas Gonzáles, Nelly Cecilia et al.
Modelos para la gestión de residuos sólidos municipales: Una revisión general sobre el estado de arte
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Estudios del Desarrollo Social
, Dic 2023, vol.11, no.3. ISSN 2308-0132
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Delgado Sánchez, Ciro Ismael et al.
Evaluación de los logros de aprendizaje de estudiantes en época de pandemia por COVID-19
.
Estudios del Desarrollo Social
, Ago 2023, vol.11, no.2. ISSN 2308-0132
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Morales Chicana, Lorenzo et al.
El uso del Software GeoGebra en el aprendizaje de las matemáticas: Una revisión sistemática
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RP
, Abr 2023, vol.11, no.1, p.2-13. ISSN 2308-3042
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Tarrillo-Marín, Miriam et al.
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la educación durante el confinamiento por COVID-19
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Rev. Mendive
, Set 2023, vol.21, no.3. ISSN 1815-7696
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Niño Morante, Nilton Rogger et al.
Estrategias didácticas para promover el aprendizaje significativo dirigido a estudiantes universitarios
.
Rev. Mendive
, Dic 2022, vol.20, no.4, p.1297-1309. ISSN 1815-7696
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Santa Cruz, Gina Biberos et al.
Habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria
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Conrado
, Oct 2023, vol.19, no.94, p.120-128. ISSN 1990-8644
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