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Búsqueda : HERNANDEZ GONZALEZ, MERCEDES [Autor]
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 Iglesias Morell, Norma et al. Formación de valores a través de la educación en el trabajo. AMC, Abr 1998, vol.2, no.2, p.0-0. ISSN 1025-0255

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 Larios Ortiz, Luis et al. Vinculación del residente de Higiene y Epidemiología a actividades epidemiológicas emergentes. Rev Hum Med, Ago 2015, vol.15, no.2, p.283-293. ISSN 1727-8120

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 Valdés de la Rosa, Cecilia et al. Estrategia curricular para la formación pedagógica en la carrera de Medicina. Rev Hum Med, Ago 2010, vol.10, no.2, p.0-0. ISSN 1727-8120

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 Seijo Echevarría, Blanca María et al. Métodos y formas de organización del proceso de enseñanza-aprendizaje. Sus potencialidades educativas. Rev Hum Med, Ago 2010, vol.10, no.2, p.0-0. ISSN 1727-8120

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 Seijo Echevarría, Blanca M et al. Preparación del Metodólogo para la Universalización en la Educación Médica: una experiencia camagüeyana. Rev Hum Med, Dic 2007, vol.7, no.3, p.0-0. ISSN 1727-8120

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 Hernández González, Mercedes et al. Pertinencia de la pedagogía para docentes de la salud, en 25 años de la universidad médica de Camagüey. Rev Hum Med, Dic 2005, vol.5, no.3, p.0-0. ISSN 1727-8120

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 Estrada Molné, Alba and Hernández González, Mercedes Elementos de Trabajo Social para profesores de las Carreras Médicas: una experiencia interesante. Rev Hum Med, Dic 2003, vol.3, no.3, p.0-0. ISSN 1727-8120

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 Hernández González, Mercedes, Estrada Molné, Alba T and Iglesias Morell, Norma Promoción de salud: ¿desde las ciencias básicas?. Rev Hum Med, Dic 2003, vol.3, no.3, p.0-0. ISSN 1727-8120

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 Estrada Molné, Alba T and Hernández González, Mercedes Cultura en la enfermería comunitaria. Rev Hum Med, Dic 2001, vol.1, no.3, p.0-0. ISSN 1727-8120

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