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Search on : MACHUCA VIVAR, SILVIO AMABLE [Author]
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 Palma Rivera, Diego Paul, Machuca Vivar, Silvio Amable and Villalta Jadan, Bolívar Enrique Integración efectiva de recursos web 2.0 en la enseñanza de la Carrera de Derecho. Universidad y Sociedad, Ago 2023, vol.15, no.4, p.103-110. ISSN 2218-3620

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 Espinoza Lastra, Oscar Roberto, Navas Espín, Galo Renato and Machuca Vivar, Silvio Amable Impacto del comercio popular y grandes cadenas en la competitividad de pequeñas empresas. Universidad y Sociedad, Oct 2025, vol.17, no.5. ISSN 2218-3620

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 Machuca Vivar, Silvio Amable et al. Impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la experiencia museística para la ciudad de Tsáchila. Universidad y Sociedad, Feb 2024, vol.16, no.1, p.530-539. ISSN 2218-3620

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 Machuca Vivar, Silvio Amable et al. Habeas data y protección de datos personales en la gestión de las bases de datos. Universidad y Sociedad, Abr 2022, vol.14, no.2, p.244-251. ISSN 2218-3620

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 Sampedro Guamán, Carlos Roberto et al. Automatizar procesos de producción repetitivos en las PYMES con robots colaborativos. Universidad y Sociedad, Abr 2022, vol.14, no.2, p.220-227. ISSN 2218-3620

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 Sampedro Guamán, Carlos Roberto et al. Transformación digital de la comercialización en las pequeñas y medianas empresas a través de redes sociales. Universidad y Sociedad, Jun 2021, vol.13, no.3, p.484-490. ISSN 2218-3620

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 Estrella López, Blanca Cristina, Aguilar Berrezueta, Roberto Javier and Machuca Vivar, Silvio Amable Diabetes mellitus tipo 2 en adolescente de 15 años: reporte de un caso y revisión de la literatura. Rev. Finlay, Jun 2024, vol.14, no.2, p.221-226. ISSN 2221-2434

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 Machuca Vivar, Silvio Amable et al. Oferta académica en educación superior y la demanda académica de bachillerato y ocupacional en Santo Domingo. Rev. Cubana Edu. Superior, Dic 2022, vol.41, no.3. ISSN 0257-4314

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 Palma Rivera, Diego Paul et al. Gamificación en entornos virtuales de aprendizaje para la unidad educativa distrito metropolitano. Conrado, Abr 2022, vol.18, no.85, p.212-217. ISSN 1990-8644

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 Machuca Vivar, Silvio Amable et al. Percepción de los estudiantes de las clases síncronas y asíncronas a un año de educación virtual. Conrado, Ago 2021, vol.17, no.81, p.269-276. ISSN 1990-8644

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