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Búsqueda : AGUIAR AGUIAR, GISELVIS [Autor]
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 Aguiar Aguiar, Giselvis et al. El desarrollo de la teoría de la mente en educandos con trastorno del espectro de autismo. Rev Ciencias Médicas, Oct 2019, vol.23, no.5, p.624-632. ISSN 1561-3194

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 Torres Hernández, Yunia et al. Estrategia de superación a promotoras del programa "Educa a tu hijo" a niños autismo. Rev Ciencias Médicas, Jun 2018, vol.22, no.3, p.162-171. ISSN 1561-3194
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 Aguiar Aguiar, Giselvis et al. Diagnóstico en niños con trastornos del espectro autista en su desarrollo en la comprensión textual. Rev Ciencias Médicas, Dic 2016, vol.20, no.6, p.63-71. ISSN 1561-3194
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 Hernández Acosta, Rocío, Aguiar Aguiar, Giselvis and García Reyes, Olivia La mediación en la comprensión textual de los educandos con trastorno del espectro de autismo. Rev. Mendive, Mar 2024, vol.22, no.1. ISSN 1815-7696

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 García Reyes, Olivia, Aguiar Aguiar, Giselvis and Valdés Valdes, Iris El desarrollo integral, sostenido y pertinente del profesional de la Educación Especial. Rev. Mendive, Mar 2021, vol.19, no.1, p.246-256. ISSN 1815-7696

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 Aguiar Aguiar, Giselvis, Demothenes Sterling, Yaima and Campos Valdés, Imilla La participación familiar en la inclusión socioeducativa de los educandos con necesidades educativas especiales. Rev. Mendive, Mar 2020, vol.18, no.1, p.120-133. ISSN 1815-7696

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 Hernández Fonticiella, Yenira, Aguiar Aguiar, Giselvis and Valdés Valdés, Anaisis La exploración vivencial en la estimulación de la comunicación en trastornos del espectro de autismo. Rev. Mendive, Dic 2019, vol.17, no.4, p.481-496. ISSN 1815-7696

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 Aguiar Aguiar, Giselvis, García Reyes, Olivia and Torres Hernández, Yunia La preparación del maestro para el desarrollo de la comprensión textual en escolares con autismo. Rev. Mendive, Set 2018, vol.16, no.3, p.351-364. ISSN 1815-7696

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