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Búsqueda : ARADA RODRIGUEZ, AMAELIS [Autor]
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 Arada Rodríguez, Amaelis et al. Análisis curricular del  programa de la asignatura de pedíatria para el cuarto año  de medicina. Rev Ciencias Médicas, Dic 2006, vol.10, no.3, p.91-100. ISSN 1561-3194

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 Arada Rodríguez, Amaelis et al. Indicadores metodológicos para la evaluación del aprendizaje del proceso docente educativo en los centros de educación médica superior. Rev Ciencias Médicas, Dic 2007, vol.11, no.5, p.75-80. ISSN 1561-3194

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 Arada Rodríguez, Amaelis et al. Instructivo metodológico como guía para evaluar proyectos de investigación de tesis de   maestrías  en salud. Rev Ciencias Médicas, Dic 2007, vol.11, no.5, p.69-74. ISSN 1561-3194

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 Martínez Gutiérrez, José Francisco et al. Análisis del Programa de la asignatura Pediatría en el 4º año de la carrera de Medicina. Rev Ciencias Médicas, Set 2007, vol.11, no.3, p.8-17. ISSN 1561-3194

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 Castro Pérez, Fidel et al. Modalidad quirúrgica como alternativa en la otitis media serosa por hipertrofia adenoidea: Pinar del Río, 2008. Rev Ciencias Médicas, Dic 2008, vol.12, no.2, p.185-197. ISSN 1561-3194

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 Méndez Díaz, Nidia Elina et al. Propuesta de estrategia de intervención en salud para la leptospirosis infantil. Rev Ciencias Médicas, Mar 2010, vol.14, no.1, p.197-204. ISSN 1561-3194

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 Guerra Cabrera, Emérida et al. Estructura, logros y desafíos del Grupo de Estudios Didácticos de la Educación Superior en Salud. Rev Ciencias Médicas, Set 2009, vol.13, no.3, p.126-136. ISSN 1561-3194

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 Abreu Carrete, Berta et al. Estrategia educativa para capacitar asistentes de enfermería sobre lactancia materna. Rev Ciencias Médicas, Set 2009, vol.13, no.3, p.40-51. ISSN 1561-3194

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 Arada Rodríguez, Amaelis et al. Orientaciones Metodológicas para el estudio independiente de los estudiantes en carrera de la salud. Rev Ciencias Médicas, Jun 2009, vol.13, no.2, p.218-226. ISSN 1561-3194

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