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Búsqueda : FABRE CAVANNA, JULY ELIZABETH [Autor]
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 Barrios Palacios, Yury Douglas et al. La interacción profesor-estudiante-grupo como sustento de la calidad de la clase de educación física. Universidad y Sociedad, Dic 2021, vol.13, no.6, p.443-451. ISSN 2218-3620

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 Cárdenas Toledo, Willian Andrés and Fabre Cavanna, July Elizabeth Metodología para la enseñanza de la danza folclórica del ritmo Pasacalle. Rev Podium, Ago 2022, vol.17, no.2, p.689-703. ISSN 1996-2452

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