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Búsqueda : GONZALEZ APORTELA, ODETTE [Autor]
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 González Aportela, Odette and Batista Mainegra, Amado Virtualización del proceso extensión universitaria: una emergencia en tiempos de COVID-19. Universidad y Sociedad, Oct 2021, vol.13, no.5, p.213-222. ISSN 2218-3620


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 González Aportela, Odette et al. Proyecto extensionista de protagonismo estudiantil en el movimiento cultural universitario. Universidad y Sociedad, Abr 2021, vol.13, no.2, p.204-216. ISSN 2218-3620


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 Rojas Hernández, Nidia et al. Potencialidades del trabajo de extensión universitaria en la prevención de la tuberculosis. Rev Cubana Salud Pública, Jun 2012, vol.38, no.2, p.230-237. ISSN 0864-3466


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 González Fernández-Larrea, Mercedes et al. Educación y sociedad: universidad, extensión universitaria y comunidad. Rev. Cubana Edu. Superior, 2021, vol.40, suppl.1. ISSN 0257-4314


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 González Aportela, Odette et al. Interacción dialógica universidad-sociedad: perspectiva praxiológica desde la gestión de las instalaciones culturales universitarias. Rev. Cubana Edu. Superior, 2021, vol.40, suppl.1. ISSN 0257-4314


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 Nan, Liu, González Aportela, Odette and Batista Mainegra, Amado La extensión universitaria en la Universidad Internacional de Heilongjiang de la República Popular China. Rev. Cubana Edu. Superior, Abr 2021, vol.40, no.1. ISSN 0257-4314


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 Wong, Alina et al. Investigar para educar.: Experiencia de colaboración entre la Universidad de La Habana, Cuba, y la Universidad Jean Piaget, de Veracruz, México*. Rev. Cubana Edu. Superior, Ago 2018, vol.37, no.2, p.63-73. ISSN 0257-4314


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 González Aportela, Odette and Batista Mainegra, Amado Gestión de la calidad del proceso extensionista en la Universidad de La Habana. Rev. Cubana Edu. Superior, Abr 2017, vol.36, no.1, p.94-108. ISSN 0257-4314


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 González Aportela, Odette et al. La promoción de salud desde el enfoque de gestión de la calidad en la Universidad de La Habana. Gac Méd Espirit, Abr 2017, vol.19, no.1, p.62-72. ISSN 1608-8921


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 Batista Mainegra, Amado et al. Educación para la Salud desde el curriculum electivo como experiencia de formación integral de estudiantes universitarios: experience of comprehensive formation of university students. Educ Med Super, Set 2015, vol.29, no.3, p.0-0. ISSN 0864-2141
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