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Búsqueda : HERRERA RODRIGUEZ, JOSE IGNACIO [Autor]
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 García Pérez, Yamirka et al. La cultura profesional docente colaborativa. Categorías de análisis. Rev Hum Med, Dic 2015, vol.15, no.3, p.474-485. ISSN 1727-8120

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 Abreu Martín, Liyipsi et al. Limitaciones en los profesores de Ciencias Médicas de Sancti Spirítus en el desarrollo de investigaciones educativas. Gac Méd Espirit, Dic 2018, vol.20, no.3, p.65-77. ISSN 1608-8921

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 Cáceres Pérez, Idonys et al. Hiperentorno como medio de enseñanza del proceso atención de enfermería a pacientes con afecciones osteomioarticulares. Gac Méd Espirit, Dic 2017, vol.19, no.3, p.48-62. ISSN 1608-8921
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 Herrera Rodríguez, José Ignacio, Guevara Fernández, Geycell Emma and Munster de la Rosa, Harold Los diseños y estrategias para los estudios cualitativos. Un acercamiento teórico-metodológico. Gac Méd Espirit, Ago 2015, vol.17, no.2, p.120-134. ISSN 1608-8921

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 García Pérez, Yamirka et al. El trabajo colaborativo y su influencia en el desarrollo de la cultura profesional docente. Gac Méd Espirit, Abr 2015, vol.17, no.1, p.60-67. ISSN 1608-8921

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 Herrera Rodríguez, José Ignacio, Guevara Fernández, Geycell Emma and García Pérez, Yamirka La orientación educativa para la estimulación de proyectos de vida en estudiantes universitarios. Gac Méd Espirit, Ago 2014, vol.16, no.2, p.155-166. ISSN 1608-8921

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 Martín Sospedra, Diana Rosa and Herrera Rodríguez, José Ignacio La formación de los docentes universitarios para potenciar el aprendizaje desarrollador. Gac Méd Espirit, Ago 2014, vol.16, no.2, p.142-154. ISSN 1608-8921

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 Guevara Fernández, Geycell Emma, Herrera Rodríguez, José Ignacio and García Pérez, Yamirka La integración de las influencias educativas de la universidad y la familia en la formación del profesional de la educación superior. Gac Méd Espirit, Ago 2014, vol.16, no.2, p.131-141. ISSN 1608-8921

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