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Búsqueda : NOGUEIRA SOTOLONGO, MINERVA [Autor]
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 Rivera Michelena, Natacha María, Pernas Gómez, Marta and Nogueira Sotolongo, Minerva Un sistema de habilidades para la carrera de Medicina, su relación con las competencias profesionales. Una mirada actualizada. Educ Med Super, Mar 2017, vol.31, no.1, p.215-138. ISSN 0864-2141


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 Nogueira Sotolongo, Minerva, Rivera Michelena, Natacha and Blanco Horta, Félix Competencias docentes del Médico de Familia en el desempeño de la tutoría en la carrera de MedicinaTeaching competences of the family physicians in their role as tutors in the medical career. Educ Med Super, Mar 2005, vol.19, no.1, p.1-1. ISSN 0864-2141


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 Nogueira Sotolongo, Minerva, Rivera Michelena, Natacha and Blanco Horta, Felix Desarrollo de competencias para la gestión docente en la educación médica superior. Educ Med Super, Set 2003, vol.17, no.3, p.0-0. ISSN 0864-2141


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 Garí Calzada, Mayra et al. El problema de salud y su expresión docente como herramienta didáctica integradora para un diseño curricular. Educ Med Super, Set 2013, vol.27, no.3, p.296-306. ISSN 0864-2141


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 Pernas Gómez, Marta et al. Consideraciones sobre las ciencias básicas biomédicas y el aprendizaje de la clínica en el perfeccionamiento curricular de la carrera de Medicina en Cuba. Educ Med Super, Jun 2012, vol.26, no.2, p.307-325. ISSN 0864-2141


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 González Cárdenas, Lilia et al. Comportamiento de la función docente-educativa del especialista en Medicina General Integral. Educ Med Super, Jun 2011, vol.25, no.2, p.40-47. ISSN 0864-2141


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 Tomé López, Orlando et al. La preparación profesoral en la impartición de la asignatura Morfofisiología Humana IV. Educ Med Super, Jun 2010, vol.24, no.2, p.0-0. ISSN 0864-2141


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 Tomé López, Orlando and Nogueira Sotolongo, Minerva Identificación de necesidades de aprendizaje en profesores del Programa de Formación del Médico Integral Comunitario. Educ Med Super, Dic 2007, vol.21, no.4, p.0-0. ISSN 0864-2141


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