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NOLLA CAO, NIDIA [Autor]
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Pérez Martínez, Víctor T., Nolla Cao, Nidia and Alerm González, Alina
Competencias del especialista en medicina general integral para la atención exitosa del síndrome demencial
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Rev Cubana Med Gen Integr
, Dic 2010, vol.26, no.4, p.656-664. ISSN 0864-2125
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Pérez Martínez, Víctor T., Nolla Cao, Nidia and Alerm González, Alina
Necesidades de aprendizaje del especialista en Medicina General Integral sobre síndrome demencial
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Rev Cubana Med Gen Integr
, Mar 2010, vol.26, no.1, p.0-0. ISSN 0864-2125
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Vidal Ledo, María et al.
Aula invertida, nueva estrategia didáctica
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Educ Med Super
, Set 2016, vol.30, no.3, p.678-688. ISSN 0864-2141
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Martínez Hernández, Gisela et al.
Los entornos personales de aprendizaje en los procesos de formación formales e informales
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Educ Med Super
, Set 2016, vol.30, no.3, p.599-608. ISSN 0864-2141
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Peña Casanovas, Aisa et al.
Evaluación de competencias comunicativas de especialistas en Imagenología
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Educ Med Super
, Mar 2016, vol.30, no.1, p.0-0. ISSN 0864-2141
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Vidal Ledo, María et al.
Entornos personales de aprendizaje
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Educ Med Super
, Dic 2015, vol.29, no.4, p.906-919. ISSN 0864-2141
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Peña Casanovas, Aisa et al.
Propuesta de instrumentos para evaluar las competencias comunicativas de especialistas en Imagenología
.
Educ Med Super
, Dic 2014, vol.28, no.4, p.714-728. ISSN 0864-2141
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Castillo Guerrero, Luisa Ma and Nolla Cao, Nidia
Concepciones teóricas en el diseño curricular de las especialidades biomédicas
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Educ Med Super
, Dic 2004, vol.18, no.4, p.1-1. ISSN 0864-2141
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Nolla Cao, Nidia.
Instrumento para la evaluación y certificación del diseño curricular
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Educ Med Super
, Set 2004, vol.18, no.3, p.1-1. ISSN 0864-2141
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Fernández Oliva, Bertha and Nolla Cao, Nidia
La maestría pedagógica, su relación con el modelo comunicativo de la enseñanza contemporánea
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Educ Med Super
, Abr 2003, vol.17, no.1, p.5-13. ISSN 0864-2141
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