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Búsqueda : PADRON ALVAREZ, ARASAY [Autor]
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 Padrón Alvarez, Arasay, Huertas Niquén, Percy and Rodríguez Castilla, Liuris Metodología para elaborar el modelo heurístico empírico en la formación online del ingeniero. Rev. Cubana Edu. Superior, Abr 2024, vol.43, no.1. ISSN 0257-4314

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 Rodríguez Matos, Anay de los Ángeles, Padrón Alvarez, Arasay and Martínez, René Antonio Puig El empleo de métodos y medios y el rendimiento académico de estudiantes de ciencias técnicas: propuesta y resultados. Rev. Cubana Edu. Superior, Abr 2022, vol.41, no.1. ISSN 0257-4314

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 Rodríguez Matos, Anay de los Ángeles, Padrón Alvarez, Arasay and Puig Martínez, René Antonio Sistema de herramientas didácticas para la autopreparación de ingenieros y arquitectos en la clase encuentro. RP, Abr 2024, vol.12, no.1, p.152-167. ISSN 2308-3042

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 Rodríguez Ramírez, Javier, Rodríguez Castilla, Liuris and Padrón Alvarez, Arasay Investigar utilizando la IA como una fuente confiable. Nuevos retos para el docente en la educación superior.. RP, Dic 2024, vol.12, no.3, p.84-98. ISSN 2308-3042

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 Padrón Alvarez, Arasay, Zúñiga Cueva, Jesús Heraclio and Vidal Duarte, Elizabeth Enriqueta Innovación curricular en Carreras de Ingeniería. Validación y resultados de una metodología participativa.. RP, Ago 2024, vol.12, no.2, p.220-234. ISSN 2308-3042

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 RodríguezRamírez, Javier, Padrón Alvarez, Arasay and López Collazo, Zeidy Sandra La motivación en la formación en línea. Experiencias prácticas con el uso de insignias en la plataforma Moodle. RP, Dic 2023, vol.11, no.3, p.212-230. ISSN 2308-3042

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 Padrón Alvarez, Arasay et al. Las competencias digitales en la educación superior: preparando a los estudiantes para un mundo digitalizado. RP, Ago 2023, vol.11, no.2, p.83-98. ISSN 2308-3042

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 Alfonso Castro, Abel et al. Modelo de superación profesional. Propuesta y validación. RP, Abr 2023, vol.11, no.1, p.215-230. ISSN 2308-3042

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 Padrón Alvarez, Arasay et al. Estrategia didáctica a partir de la metodología investigación-acción participativa para la formación online con alumnos ayudantes. RP, Ago 2022, vol.10, no.2, p.171-185. ISSN 2308-3042

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 Gorozabel Chata, Tito Renet, Padrón Alvarez, Arasay and de la Rúa Batistapau, Manuel Metodología para la implementación del Modelo de evaluación de las relaciones del currículo en la Universidad Técnica de Manabí. Validación de sus resultados. RP, Abr 2022, vol.10, no.1, p.56-71. ISSN 2308-3042

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