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Búsqueda : PARDO GOMEZ, MARIA ELENA [Autor]
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 Gimbe, André et al. Diagnóstico de competencias digitales docentes en el entorno universitario: estudio de caso en la Universidad Lusíada de Luanda. MyS, Mar 2024, vol.21, no.1, p.109-125. ISSN 1815-4867


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 Izquierdo Pardo, José Manuel, Pardo Gómez, María Elena and Izquierdo Lao, José Manuel Modelos digitales 3D en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias médicas. MEDISAN, Oct 2020, vol.24, no.5, p.1035-1048. ISSN 1029-3019


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 Acosta Ortega, Luisa et al. Open Journal Systems: resultados de la implementación de videos tutoriales como iniciativa para el proceso editorial de una revista. MEDISAN, Dic 2019, vol.23, no.6, p.1104-1113. ISSN 1029-3019


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 Cordoví Hernández, Valia Dalgis et al. La gestión de información estadística relacionada con las actividades formativas en la Universidad Virtual de Salud. MEDISAN, Ago 2019, vol.23, no.4, p.715-727. ISSN 1029-3019


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 Cordoví Hernández, Valia Dalgis et al. Virtualización de los contenidos formativos: una alternativa didáctica en la Facultad de Enfermería-Tecnología de Santiago de Cuba. MEDISAN, Feb 2019, vol.23, no.1, p.77-88. ISSN 1029-3019


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 Rey Estevez, Blanca Nieves, Pardo Gómez, María Elena and Fuentes González, Homero Formación de residentes en oftalmología sobre retinopatía diabética desde un enfoque educativo-preventivo. MEDISAN, Mar 2018, vol.22, no.3, p.318-323. ISSN 1029-3019


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 Cascaret Soto, Xiomara et al. Plataforma Open Journal Systems: un reto en la revista MEDISAN . MEDISAN, Nov 2017, vol.21, no.11, p.3285-3290. ISSN 1029-3019


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 González Leal, Edicta Gregoria, Pardo Gómez, María Elena and Izquierdo L, José Manuel La violencia como problema de salud pública en Venezuela: algunas reflexiones desde la perspectiva del profesional de seguridad ciudadana. MEDISAN, Mayo 2017, vol.21, no.5, p.642-649. ISSN 1029-3019


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 Rey Estevez, Blanca Nieve, Pardo Gómez, María Elena and Fuentes González, Homero Algunas consideraciones sobre el edema macular diabético. MEDISAN, Mayo 2017, vol.21, no.5, p.628-634. ISSN 1029-3019


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 Rodríguez Beltrán, Nancy María et al. Clínica virtual docente: un espacio formativo para la enseñanza de las ciencias médicas. MEDISAN, Ene 2017, vol.21, no.1, p.123-133. ISSN 1029-3019


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