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Búsqueda : PEREZ GARCIA, LIZANDRO MICHEL [Autor]
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 Pérez García, Lizandro Michel et al. Metodología para la enseñanza desarrolladora del diagnóstico de anomalías dentomaxilofaciales centrado en el método. Rev Cubana Estomatol, Set 2017, vol.54, no.3, p.0-0. ISSN 0034-7507
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 Pérez García, Lizandro Michel et al. Cambios cefalométricos con el uso del activador de Klammt en diferentes magnitudes de protrusión mandibular. Rev Cubana Estomatol, Ago 2003, vol.40, no.2, p.0-0. ISSN 0034-7507


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 Concepción Pacheco, José Alejandro et al. Superación profesional posdoctoral en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus. Gac Méd Espirit, Abr 2018, vol.20, no.1, p.67-73. ISSN 1608-8921
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 Ramos Lage, Miladys et al. Insuficiencias en el desarrollo de la independencia cognoscitiva del estudiante de Medicina con bajo rendimiento académico. Gac Méd Espirit, Abr 2019, vol.21, no.1, p.43-50. ISSN 1608-8921


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 Luis Acosta, Ana Cecilia et al. Utilización del Neville Bass en el tratamiento del retrognatismo mandibular. Reporte de caso. Gac Méd Espirit, Dic 2018, vol.20, no.3, p.128-135. ISSN 1608-8921


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 Mursulí Sosa, Maritza et al. Propuesta de Guía metodológica para evaluar la calidad de un servicio de Estomatología General Integral. Gac Méd Espirit, Dic 2018, vol.20, no.3, p.112-120. ISSN 1608-8921


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 Lage, Miladys Ramos et al. Propuesta de procedimientos para elaborar tareas integradoras en asignaturas de la carrera Medicina. Gac Méd Espirit, Dic 2018, vol.20, no.3, p.101-111. ISSN 1608-8921


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 Cáceres Pérez, Idonys et al. Hiperentorno como medio de enseñanza del proceso atención de enfermería a pacientes con afecciones osteomioarticulares. Gac Méd Espirit, Dic 2017, vol.19, no.3, p.48-62. ISSN 1608-8921
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 Díaz Valdés, Liuba et al. Diagnóstico del proceso de evaluación de la competencia didáctica de los profesores de Estomatología. Gac Méd Espirit, Dic 2017, vol.19, no.3, p.29-47. ISSN 1608-8921
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 Pérez García, Sahily Omara et al. Hiperentorno para la enseñanza-aprendizaje de la valoración de la capacidad funcional de miembros superiores. Gac Méd Espirit, Ago 2017, vol.19, no.2, p.67-80. ISSN 1608-8921
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