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Búsqueda : PEREZ MARTINEZ, MAYKOP [Autor]
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 Pérez Martínez, Maykop et al. Construcción de maquetas para el mejoramiento del proceso de enseñanza - aprendizaje de los circuitos eléctricos. Universidad y Sociedad, Feb 2022, vol.14, no.1, p.462-473. ISSN 2218-3620

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 Pérez Martínez, Maykop et al. La formación práctica del estudiante de ingeniería eléctrica en el laboratorio de circuitos eléctricos. RP, Abr 2023, vol.11, no.1, p.43-58. ISSN 2308-3042

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 Pérez Martínez, Maykop et al. La simulación como método para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los circuitos eléctricos. RP, Abr 2022, vol.10, no.1, p.157-172. ISSN 2308-3042

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 Pérez Martínez, Maykop et al. La programación computacional como método para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje de los ingenieros electricistas. Energética, Ago 2023, vol.44, no.2, p.62-70. ISSN 1815-5901

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 Ramos Guardarrama, Josnier, Pérez Martínez, Maykop and Silvério Freire, Raimundo Carlos Analysis of the use of aluminum pipes for irrigation as an electrical conduit for an underground installation. Energética, Aug 2023, vol.44, no.2, p.22-34. ISSN 1815-5901

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 Ramos Guardarrama, Josnier, Pérez Martínez, Maykop and Silvério Freire, Raimundo Carlos Modelación de convertidores CD- CD por el método de espacio de estado a partir de Scilab. Energética, Abr 2023, vol.44, no.1, p.32-43. ISSN 1815-5901

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 Pérez Martínez, Maykop et al. Empleo de softwares libres en la propuesta de las prácticas de laboratorios para las asignaturas de Circuitos Eléctricos. Energética, Abr 2023, vol.44, no.1, p.23-31. ISSN 1815-5901

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 Pérez Martínez, Maykop et al. Use of Scilab software as a didactic tool in electrical circuits laboratory practices. Energética, Dec 2022, vol.43, no.3, p.71-79. ISSN 1815-5901

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 Pérez Martínez, Maykop et al. El simulador PartSim como medio de integración de las tecnologías en las formas organizativas del proceso de enseñanza-aprendizaje. Energética, Dic 2022, vol.43, no.3, p.20-30. ISSN 1815-5901

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 Pérez Martínez, Maykop et al. Propuestas metodológicas para el plan de estudios E de las asignaturas de circuitos eléctricos. Energética, Dic 2022, vol.43, no.3, p.9-19. ISSN 1815-5901

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