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Búsqueda : PEREZ PINO, MARIA TERESA [Autor]
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 Granda Dihigo, Ailec, Gómez León, Yamilka and Pérez Pino, María Teresa Los ambientes virtuales de aprendizaje y la evaluación en el modelo educativo híbrido. Serie Científica, Dic 2024, vol.17, no.12, p.140-156. ISSN 2306-2495

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 Pérez Pino, María Teresa, Valdés Rodríguez, María Caridad and Granda Dihigo, Ailec Evaluación formativa, habilidades profesionales, portafolio digital en la asignatura metodología de la investigación. Serie Científica, Jul 2024, vol.17, no.7, p.1-15. ISSN 2306-2495

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 Cepero Ruíz, Yilena and Pérez Pino, María Teresa Instrumento para evaluar el diseño y utilización de RED. Serie Científica, Ene 2024, vol.17, no.1, p.54-64. ISSN 2306-2495

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 Pérez Pino, María Teresa et al. Indicadores para la evaluación de la calidad de la formación del ingeniero en Ciencias Informáticas. Rev cuba cienc informat, Dic 2015, vol.9, no.4, p.171-186. ISSN 2227-1899

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 Pérez Pino, María Teresa et al. Programa de entrenamiento en TIC como medio del proceso de enseñanza aprendizaje. Rev cuba cienc informat, Set 2015, vol.9, no.3, p.138-152. ISSN 2227-1899

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 Estrada Molina, Odiel, Pérez Pino, María Teresa and Blanco Hernández, Sahara María Instrumento para determinar los niveles de efectividad de una capacitación en el contexto Universidad-Industria (Software). Rev cuba cienc informat, Set 2015, vol.9, no.3, p.75-98. ISSN 2227-1899

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 Martín Serrano, Evelyn, Pérez Millán, Alejandro Lázaro and Pérez Pino, María Teresa Diagnóstico del estado actual de los docentes para la superación en Medicina General Integral desde la virtualización. RP, Dic 2024, vol.12, no.3, p.127-141. ISSN 2308-3042

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 Nuñez Padrón, Sandy, Díaz Fernández, Georgina and Pérez Pino, María Teresa Sistematización sobre la integración de las TIC como instrumento mediador del proceso de enseñanza-aprendizaje. RP, Ago 2024, vol.12, no.2, p.49-64. ISSN 2308-3042

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 Pérez Pino, María Teresa et al. Learning styles, Study Habits, Project-Based Learning in Research Methodology. RP, Dec 2023, vol.11, no.3, p.120-135. ISSN 2308-3042

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 Pérez Pino, María Teresa et al. Clase invertida y aprendizaje cooperativo en postgrado: experiencia en la Universidad de las Ciencias Informáticas. RP, Abr 2023, vol.11, no.1, p.170-184. ISSN 2308-3042

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