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Búsqueda : PUGA GARCIA, ARTURO [Autor]
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 Puga García, Arturo and Puga Madiedo, Gloria María Investigaciones en educación médica, necesarias para el desarrollo científico y docente en residentes de Ciencias Básicas Biomédicas. Gac Méd Espirit, Ago 2022, vol.24, no.2, p.0-0. ISSN 1608-8921
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 Puga García, Arturo et al. Organización metodológica y didáctica de la clase en la asignatura Metabolismo-Nutrición. Gac Méd Espirit, Abr 2018, vol.20, no.1, p.39-51. ISSN 1608-8921
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 Puga García, Arturo. Carrera de Medicina: Estudiantes desmotivados para estudiarla o profesores poco motivados para enseñarla. Gac Méd Espirit, Ago 2017, vol.19, no.2, p.17-26. ISSN 1608-8921
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 Fardales Macías, Vicente Eloy, Diéguez Batista, Raquel and Puga García, Arturo La formación estadística del profesional médico desde la dimensión interpretativa procedimental. Gac Méd Espirit, Dic 2013, vol.15, no.3, p.284-304. ISSN 1608-8921

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 Puga García, Arturo et al. Pensamiento estratégico de Hugo Chávez sobre la salud. Educ Med Super, Mar 2018, vol.32, no.1, p.155-166. ISSN 0864-2141

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 Puga García, Arturo and Madiedo Albolatrach, Mayra Comportamiento docente del Proyecto ELAM en la Facultad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus. Educ Med Super, Mar 2005, vol.19, no.1, p.1-1. ISSN 0864-2141

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 Escobar Carmona, Edelby et al. Organización didáctico-metodológica de la conferencia como sistema integrado en la unidad curricular de Morfofisiología Humana I. Educ Med Super, Set 2013, vol.27, no.3, p.176-188. ISSN 0864-2141

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 Madiedo Albolatrachs, Mayra et al. Fundamentos teóricos del tratamiento didáctico de los objetivos para la formación de habilidades intelectuales y prácticas en la carrera de Medicina. Educ Med Super, Jun 2011, vol.25, no.2, p.135-156. ISSN 0864-2141

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 Madiedo Albolatrachs, Mayra et al. Guías prácticas de Bioquímica como solución pedagógica en el escenario del laboratorio clínico del proyecto políclinico universitario. Educ Med Super, Set 2010, vol.24, no.3, p.275-289. ISSN 0864-2141

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 Puga García, Arturo et al. Modelo para desarrollar la Asistenciabilidad en el proceso de formación del profesional de enfermería. Educ Med Super, Jun 2010, vol.24, no.2, p.0-0. ISSN 0864-2141

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