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Búsqueda : RECINO PINEDA, UVALDO [Autor]
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 González Jaramillo, Suleida et al. Potencialidades de la Psicología Médica para desarrollar el aprendizaje estratégico en el currículo de Medicina. EDUMECENTRO, Jun 2016, vol.8, no.2, p.7-18. ISSN 2077-2874

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 Quesada Lima, Adela et al. Acciones metodológicas para incentivar el uso del inglés en estudiantes y profesionales de ciencias médicas. EDUMECENTRO, Set 2015, vol.7, no.3, p.135-147. ISSN 2077-2874

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 Ortiz García, Martha et al. Las múltiples definiciones del término «competencia» y la aplicabilidad de su enfoque en ciencias médicas. EDUMECENTRO, Set 2015, vol.7, no.3, p.20-31. ISSN 2077-2874

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 Recino Pineda, Uvaldo et al. Herramienta metodológica para desarrollar competencia comunicativa en idioma inglés en las universidades médicas cubanas. Rev EDUMECENTRO, Ago 2014, vol.6, no.2, p.214-230. ISSN 2077-2874

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 González Jaramillo, Suleida and Recino Pineda, Uvaldo Las estrategias de aprendizaje en el Educación Médica Superior. Rev EDUMECENTRO, Dic 2013, vol.5, no.3, p.212-224. ISSN 2077-2874

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