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Búsqueda : ROSALES GRACIA, SANDRA [Autor]
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 Gómez López, Víctor Manuel et al. Índice de dificultad y discriminación de ítems para la evaluación en asignaturas básicas de medicina. Educ Med Super, Mar 2020, vol.34, no.1. ISSN 0864-2141

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 Gómez López, Víctor Manuel, Rosales Gracia, Sandra and García Galaviz, José Luis Percepción de la utilidad de la lectura crítica en el aprendizaje de la investigación médica en posgrado. Educ Med Super, Dic 2016, vol.30, no.4, p.270-277. ISSN 0864-2141
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 Gómez López, Víctor Manuel et al. Utilidad de una estrategia educativa activo-participativa en el desarrollo del razonamiento clínico en pregrado. Educ Med Super, Jun 2015, vol.29, no.2, p.0-0. ISSN 0864-2141
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 Rosales Gracia, Sandra et al. Influencia del canal de percepción predominante, en el desarrollo de la aptitud clínica de los estudiantes de Medicina. Educ Med Super, Jun 2015, vol.29, no.2, p.0-0. ISSN 0864-2141
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