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Búsqueda : SALAS PEREA, RAMON SYR [Autor]
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 Borroto Cruz, Eugenio Radamés and Salas Perea, Ramón Syr El proceso docente educativo en el pensamiento de Fidel. Educ Med Super, Jun 2017, vol.31, no.2, p.0-0. ISSN 0864-2141
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 Vidal Ledo, María and Salas Perea, Ramón Syr Fidel Castro y la docencia médica cubana. Educ Med Super, Mar 2017, vol.31, no.1, p.277-286. ISSN 0864-2141
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 Salas Perea, Ramón Syr and Borroto Cruz, Eugenio Radamés El ingreso a la educación médica en el pensamiento de Fidel. Educ Med Super, Mar 2017, vol.31, no.1, p.9-25. ISSN 0864-2141
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 Salas Perea, Ramón Syr. ¿El rediseño curricular sin evaluación curricular es científico?. Educ Med Super, Jun 2016, vol.30, no.2, p.0-0. ISSN 0864-2141


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 Vidal Ledo, María Josefina et al. Educación basada en competencias. Educ Med Super, Mar 2016, vol.30, no.1, p.0-0. ISSN 0864-2141
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 Vela Valdés, Juan et al. Planes de estudio de Medicina en Cuba de 1959 a 2010. Educ Med Super, Mar 2016, vol.30, no.1, p.0-0. ISSN 0864-2141
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 Borroto Cruz, Eugenio Radamés and Salas Perea, Ramón Syr Acreditación y evaluación universitarias. Educ Med Super, Set 2004, vol.18, no.3, p.1-1. ISSN 0864-2141


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 Salas Perea, Ramón Syr. La identificación de necesidades de aprendizaje. Educ Med Super, Abr 2003, vol.17, no.1, p.25-38. ISSN 0864-2141


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 Salas Perea, Ramón Syr, Díaz Hernández, Lázaro and Pérez Hoz, Grisell Evaluación y certificación de las competencias laborales en el Sistema Nacional de Salud en Cuba. Educ Med Super, Mar 2014, vol.28, no.1, p.50-64. ISSN 0864-2141


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 Salas Perea, Ramón Syr, Díaz Hernández, Lázaro and Pérez Hoz, Grisel El currículo de formación de especialistas médicos basado en competencias laborales. Educ Med Super, Set 2013, vol.27, no.3, p.262-274. ISSN 0864-2141


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