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Search on :	ESPINDOLA ARTOLA, ARNALDO [Author]
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Espindola Artola, Arnaldo, Garlobo Figueredo, Maritza and Mola Reyes, Cila Eduviges Indicadores para la valoración de impactos de resultados científicos introducidos al proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática en la educación preuniversitaria y secundaria básica. trf, Dic 2024, vol.20, no.3, p.534-560. ISSN 2077-2955

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Espíndola Artola, Arnaldo et al. Modelos y mecanismos que rigen el vínculo universidad-empresa en los países de Latinoamérica. trf, Dic 2022, vol.18, no.3, p.644-673. ISSN 2077-2955

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Sobrado Cárdenas, Estrella, Sarduy Nápoles, Delia and Espindola Artola, Arnaldo Estrategia didáctica para mejorar la calidad de la comunicación en matemática. trf, Ago 2018, vol.14, no.2, p.272-285. ISSN 2077-2955

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Espindola Artola, Arnaldo et al. ¿Cómo potenciar desde la enseñanza-aprendizaje del contenido estadístico la motivación profesional del estudiante de Medicina?. Rev haban cienc méd, Dic 2017, vol.16, no.6, p.961-972. ISSN 1729-519X

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Hing, Elizabeth de Armas and Espindola Artola, Arnaldo Resiliencia organizacional: propuesta de acciones para su estimulación en trabajadores del sector empresarial. Rev. cuban. salud trabajo, Dic 2024, vol.25, no.3. ISSN 1991-9395

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Espindola Artola, Arnaldo et al. Representación social de la licenciatura en Ciencias de la Información en estudiantes universitarios. Rev. cuba. inf. cienc. salud, Jun 2020, vol.31, no.2. ISSN 2307-2113

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Rodríguez Heredia, Odalys I et al. Intervención educativa sobre infecciones respiratorias agudas. AMC, Jun 2010, vol.14, no.3, p.0-0. ISSN 1025-0255

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Rodríguez Heredia, Odalys I et al. Estrategia de intervención sobre Dengue. AMC, Jun 2010, vol.14, no.3, p.0-0. ISSN 1025-0255

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Caracena Beltrán, Yoandra, Roura Carrasco, Juan Orlando and Espindola Artola, Arnaldo Morbilidad materna extremadamente grave y su comportamiento clínico en la Unidad de Cuidados Intensivos. Rev Hum Med, 2025, vol.25. ISSN 1727-8120

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Corrales Bravo, Yander et al. Estrategia metodológica para el uso de entornos personales de aprendizaje vinculados a los servicios de la nube informática en la formación del estudiante de Medicina. Rev Hum Med, 2025, vol.25. ISSN 1727-8120

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