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Search on : GARCIA MARTIN, DINORA [Author]
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 García Martín, Dinora et al. A propósito del artículo “Aplicación móvil para la organización de referencias bibliográficas por las Normas de Vancouver”. RCIM, Jun 2024, vol.16, no.1. ISSN 1684-1859
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 García Martín, Dinora et al. Aplicación móvil para la organización de las referencias bibliográficas por las normas de Vancouver. RCIM, Dic 2021, vol.13, no.2. ISSN 1684-1859

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 García Martín, Dinora et al. Diseño y validación de un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje como recurso didáctico de la alfabetización informacional. Rev. cuba. inf. cienc. salud, Jun 2021, vol.32, no.2. ISSN 2307-2113

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 Castro Luis, Juliana et al. Evaluación de la calidad de la técnica de enfermería "vacuidad del intestino" en Cirugía Pediátrica. Rev Cubana Enfermer, Jun 2017, vol.33, no.2, p.0-0. ISSN 0864-0319
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 Mena Aragón, Edel et al. Eficacia de intervención educativa en conocimientos de cuidadores para prevenir el maltrato del adulto mayor. Rev Cubana Enfermer, Jun 2016, vol.32, no.2, p.237-245. ISSN 0864-0319
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 Díaz Izquierdo, Michael et al. Historia de la angiología y cirugía vascular en Ciego de Ávila, Cuba. Rev Cubana Angiol Cir Vasc, 2024, vol.25. ISSN 1682-0037

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 García Martín, Dinora et al. Impacto del binomio alfabetización informacional e investigación científica en residentes de Angiología y Cirugía Vascular. Rev Cubana Angiol Cir Vasc, 2024, vol.25. ISSN 1682-0037

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 Sotolongo Díaz, Dunia et al. Concepción didáctica del proceso formativo interdisciplinar de la habilidad diagnosticar enfermedades para residentes de Dermatología. Gac Méd Espirit, Abr 2023, vol.25, no.1. ISSN 1608-8921

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 Sotolongo Díaz, Dunia et al. Antecedentes y concepciones actuales del proceso de formación del especialista en dermatología. REMS, 2024, vol.38. ISSN 0864-2141

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 Sotolongo Díaz, Dunia et al. Sistema de procedimientos para la formación interdisciplinar de la habilidad “diagnosticar” en residentes de dermatología. REMS, Set 2023, vol.37, no.3. ISSN 0864-2141

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