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Pesquisa : FEBLES RODRIGUEZ, JUAN PEDRO [Autor]
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 Arencibia Morales, Annia et al. Agrupación de técnicas inteligentes para predecir Reacción Adversa a Medicamentos. RCIM, Jun 2017, vol.9, no.1, p.73-87. ISSN 1684-1859

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 Rodríguez Leyva, Paúl et al. User preferences, query and document categorization, three important variables in relevance calculation. Rev. cuba. inf. cienc. salud, June 2020, vol.31, no.2. ISSN 2307-2113

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 Ortega Santos, Carlos Ernesto, Febles Rodríguez, Juan Pedro and Estrada Sentí, Vivian Una estrategia para la formación de competencias blandas desde edades tempranas. Rev. Cubana Edu. Superior, Ago 2016, vol.35, no.2, p.35-41. ISSN 0257-4314

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 Garcia Rodríguez, Ana Marys et al. Asociación entre Buenas Prácticas y Factores Críticos para el éxito en la MPS. Rev cuba cienc informat, Jun 2018, vol.12, no.2, p.89-103. ISSN 2227-1899

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 Pérez Betancourt, Yadian Guillermo et al. Propuestas para el análisis geoespacial en estudios salubristas.. Rev cuba cienc informat, Jun 2018, vol.12, no.2, p.44-57. ISSN 2227-1899

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 Almeida Campos, Santiago, Febles Rodríguez, Juan Pedro and Bolaños Ruiz, Odalys Evolución de la enseñanza asistida por computadoras. Educ Med Super, Jun 1997, vol.11, no.1, p.31-38. ISSN 0864-2141

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 Febles Díaz, Orestes et al. SI-Holmes: aplicación compuesta para la gestión de sistemas basados en conocimiento. ACIMED, Set 2012, vol.23, no.3, p.295-304. ISSN 1024-9435

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 Colomé Cedeño, Dunia María, Estrada Sentí, Vivian and Febles Rodríguez, Juan Pedro Ambiente tecnológico para la creación de objetos de aprendizaje en apoyo al proceso docente de las universidades cubanas. ACIMED, Jun 2012, vol.23, no.2, p.116-129. ISSN 1024-9435

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 Cañizares González, Roxana, Febles Rodríguez, Juan Pedro and Estrada Senti, Vivian Los objetos de aprendizaje, una tecnología necesaria para las instituciones de la educación superior en Cuba. ACIMED, Jun 2012, vol.23, no.2, p.102-115. ISSN 1024-9435

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 Valdivia, Alain Joan and Febles Rodríguez, Juan Pedro Primer Congreso Internacional de Bioinformática: reflexiones y perspectivas. ACIMED, Ago 2004, vol.12, no.4, p.1-1. ISSN 1024-9435
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