ISSN 2308-3042
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INSTRUÇÕES AOS AUTORES

• Alcance e política editorial
• Forma e preparação de los manuscritos
• Envio de manuscritos

Referência pedagógica é como uma missão para oferecer serviços de publicação de artigos científicos e disseminar resultados de pesquisa acadêmica e científica para a comunidade universitária da Universidade Tecnológica de Havana "José Antonio Echeverría"; Além disso, outros pesquisadores e professores nacionais e internacionais, com interesse nas áreas de ciências da educação e ciências pedagógicas.

O conteúdo geral da revista referência pedagógica consiste em artigos que destacam os problemas particulares, progressos, experiências, histórico, reflexões e teorizações relacionadas ao ensino de engenharia e arquitetura. Inclui o trabalho de determinar as necessidades sociais da formação inicial de futuros graduados, de melhoria curricular em carreiras e assuntos da formação de engenheiros e arquitetos, a atividade de treinamento contínua de carreiras de engenharia e arquitetura, a integração das TIC para o ensino Processo, educação a distância, a formação de valores nesses profissionais e outros temáticos relacionados ao propósito corporativo da publicação.

Editorial:

Documento escrito pelo editor, membro do comitê editorial, ou um pesquisador convidado, no principal tema do número da revista, em um evento ou atividade de impacto e relevância nacional ou internacional que ocorre na data da publicação.

Artigos:

• Revisão teórica. Eles constituem o produto de uma investigação bibliográfica, onde são analisados, sistematizados e integrados, os pontos de vista de outros autores; Os resultados da pesquisa, publicados ou não, no campo das ciências pedagógicas aplicadas em engenharia e arquitetura. Esses artigos são caracterizados por apresentar cuidadosa revisão bibliográfica, a fim de explicar as tendências de progresso e desenvolvimento nessas ciências. A estrutura desse tipo de artigos deve ser consultada nas regras da revista.
• Resultados da pesquisa. Documentos que apresentam resultados originais de projetos acabados de pesquisa na área de educação e ciências pedagógicas, engenharia e arquitetura. É uma maneira de divulgar os novos resultados da tarefa científica nesses ramos. A estrutura desse tipo de artigos deve ser consultada nas regras da revista.
• Experiências na formação de engenheiros e arquitetos. Eles incluem empregos relacionados a experiências de: professores; Coletivos de disciplinas, sujeitos, departamentos, na solução de problemas pedagógicos. Incorporando os fundamentos teóricos que servem como base para a análise das experiências. É uma maneira de recuperar e sistematizar essas experiências e fornecer um material útil para o ensino superior. A estrutura desse tipo de artigos deve ser consultada nas regras da revista.
• História e reflexão. Dedicado a coletar e divulgar a história do desenvolvimento institucional, departamental, assuntos, laboratórios, personalidades ou momentos relevantes na vida do centro universitário, apreciado em estudante ou atividade de professores. Reflexões sobre as necessidades e contradições na atividade do professor de engenharia e arquitetura, bem como, nas estradas, experiências e possíveis soluções para aperfeiçoar o trabalho do professor que ensina em carreiras de engenharia e arquitetura. Pode ser o resultado de uma entrevista. Este tipo de item procura resgatar e divulgar o histórico e a experiência preciosa de uma maneira abreviada. A estrutura desse tipo de artigos deve ser consultada nas regras da revista.

Novidades: Informações sobre eventos, cursos, sites de interesse para o ensino de engenharia e arquitetura com links para páginas oficiais, promoção para espaços de discussão virtual, revisões de pesquisa que alcançaram resultados recentes, entre outros juros para a prática pedagógica no ensino de engenharia e arquitetura.

Processo de avaliação do par

Referência pedagógica tem uma política de arbitragem estabelecida sob o modo Double Blind. O comitê editorial selecionará um par de árbitros que não têm informações sobre o autor do artigo, nem têm conhecimento um do outro. A revista reserva-se o direito de rejeitar os artigos que da arbitragem não são considerados apropriados para publicação.

O conselho editorial da revista mostrará o recebimento dos autores dos trabalhos que chegam e mais tarde, informarão-os de sua aceitação ou rejeição.

Política de acesso aberto

Referência pedagógica, é editada em formato digital com acesso livre ao seu conteúdo.

A revista assume como seus princípios de acesso aberto estabelecido nas declarações de Berlim, Bethesda e Budapeste, e é por isso que aceitamos que o trabalho apresentado é distribuído em acesso aberto, protegendo os direitos autorais sob um reconhecimento de licença da Creative Commons -Mpartirigual 4.0.

Esta licença permite que outras pessoas compartilhem e redistribuem o material em qualquer meio ou formato. Adaptar - Reduzir, transformar e criar do material para qualquer finalidade, mesmo comercialmente.

Apartilhe - Se você misturar, transformar ou criar novos materiais a partir deste trabalho, poderá distribuir sua contribuição sempre que usar a mesma licença que o trabalho original.

Esta revista usa sistemas de jornal aberto 2.4.8.2, que é um gerenciador de revistas de acesso aberto e um software desenvolvido, financiado e distribuído gratuitamente pelo projeto de projeto de conhecimento público sujeito ao GNU General License Public.

Além disso, sugerimos aos autores pré-publicar seus manuscritos em repositórios institucionais ou em seus sites antes e durante o processo de envio de seus trabalhos para avaliação e publicar o PDF correspondente à versão final do diário após sua publicação. Essas práticas beneficiam os autores com intercâmbios produtivos, bem como com uma maior citação de trabalhos publicados.

Políticas de coleção

O RP não cobra qualquer taxa para os textos publicados e não pelos textos enviados para avaliação, revisão, publicação, distribuição ou download. Não há custos de processamento de artigos, custos de envio ou qualquer outra taxa necessária para os autores para enviar seus artigos para esta revista.

Forma e preparação de manuscritos

Referência pedagógica publica artigos originais na formação de engenheiros e arquitetos.

Captura tópicos de interesse para o ensino superior, entre estes a integração das TIC no contexto educacional universitário.

Adicione a plataforma, como um arquivo complementar, o "modelo de originalidade e direitos autorais" e a "guia de autor", que pode fazer o download do link "para autores".

REGRAS GERAIS DE ELABORAÇÃO:

Envio de artigos O artigo deve ter os seguintes itens adicionais e atender aos seguintes requisitos:

• O artigo deve ser inédito (não publicado antes ou submetido ao evento)
• Título em espanhol e inglês (máximo de 15 palavras).
• Dados dos autores (Nome (s) e sobrenome; Universidade de Instituição / Departamento / Faculdade: Cargo; Cientista de Grau; Professor da Categoria; E-mail; Código ORCID).
• O código Orcid identifica exclusivamente e padronizou os nomes dos autores no campo da ciência. Este código pode vincular a página https://orcid.org/about/what-is-orcid
• Resumo Espanhol e Inglês (aproximadamente 250 palavras devem incluir: Introdução ao tópico, problema, objetivos, principais resultados e conclusões).
• Palavras-chave em espanhol e inglês.
• Critérios de autoria Os autores são permitidos até 5 máximo, e também aceitam a inclusão de alunos que desejam enviar descobertas conclusivas de pesquisa em períodos de sua tese de diploma ou desenvolvimento de projetos em colaboração com seus tutores. Esses itens (principalmente resultados de pesquisa) decorrentes de projetos devem selecionar os membros que fizeram contribuições significativas, garantindo que todos sejam incluídos como autores tenham sido aprovados e concordassem a versão final do documento para apresentação e publicação.
• Contribuição de autoria e conflito de interesses Todos os autores de um manuscrito devem ter contribuído significativamente para o desenvolvimento da pesquisa em todos ou a maioria de suas fases.

  Quando o artigo é uma colaboração de 2 ou mais autores, você especifica ao final do artigo um parágrafo quando especificado claramente qual foi a contribuição de cada um dos autores. Por sua vez, deve-se esclarecer que não há conflitos de interesse entre autores ou entre este (se autor único) com outras instituições, acadêmicos, científicos, negócios ou não.

• Artigos de extensão Os trabalhos podem ter no máximo 15 páginas, incluindo imagens, gráficos, tabelas, bibliografia e cotações.

Formato e estilo

• As obras são entregues editadas no Word, no tamanho da página, Verdana, tamanho 11, espaço e meio.
• uma margem de polegada (2,5 centímetros) em ambos os lados (esquerda e direita) da página. Não use sangramento.
• Os textos devem ser apresentados com todos os elementos (imagens, gráficos, tabelas, ...) colocados na posição que corresponde a eles e também em uma pasta anexada entregam as imagens (fotos, gráficos, tabelas, esquemas, outros.) ,
• Cada imagem (fotos, gráficos, tabelas, esquemas, outros), numerados consecutivamente, com o pé que os identifica em Verdana 10.
• Para as imagens, o formato JPG será usado, em 300 dpi no tamanho 10 x 10 cm.
• As tabelas devem ser apresentadas no Word. Estes devem ser concisos, com o mínimo de dados informativos.
• É importante que o trabalho seja fragmentado em epigrafos, cada um dos quais será identificado com legendas arrojadas.
• O resumo deve entender todos os conceitos importantes do artigo e suas correlações, além de propor as principais conclusões.
• As obras estarão sujeitas à aprovação ou não do conselho editorial e da avaliação por pares "cegos", respeitando os pontos de vista de cada autor. Referências, compromissos, compromissos e notas.

As referências bibliográficas referem-se exclusivamente àquelas fontes que foram citadas no artigo. Na liquidação da bibliografia, é solicitada a utilizar o estilo de referência após o padrão Vancouver.

As fontes usadas como referências devem ser citadas dentro do texto numerado entre colchetes [1] em ordem consecutiva com numerais árabes e estão relacionados nas referências da seção no final do artigo na mesma ordem de aparência.

Esclarecer notas ao pé será indicado com números de vôo consecutivos e será colocado ao pé da página. Em cada página apenas até três notas são permitidas. Use este recurso apenas para anotações em qualquer caso para referências. Baixe as regras completas

Para o envio de originais para a revista, os autores devem consultar as regras de revistas e se ajustar à estrutura estabelecida. Eles devem ser inscritos na plataforma de revistas e completar os 5 passos estabelecidos internacionalmente

Como parte do processo de envio, os autores são obrigados a verificar se sua remessa atende a todos os elementos mostrados abaixo. Os autores serão devolvidos a essas remessas que não atendem a essas diretrizes.

• O conteúdo do artigo não foi publicado anteriormente, nem foi submetido a outra revista (ou uma explicação foi fornecida em comentários para o editor).
• O conteúdo do artigo não foi publicado anteriormente, nem foi submetido a outra revista (ou uma explicação foi fornecida em comentários para o editor).
  
• O texto está em conformidade com os requisitos bibliográficos e estilos indicados no documento de padrões dos autores. Como uma variante alternativa em dificuldades técnicas, você pode enviá-lo através do rrp@crea.cujae.edu.cu ; rrpcrea@gmail.com