Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río

Genómica y nanomedicina, en expansión por bien de la salud humana

La Medicina Nuclear, como parte de la voluntad para el desarrollo estratégico de la salud pública en la provincia de Pinar del Río

La capacitación a especialistas en el uso de la acupuntura para el tratamiento de la úlcera péptica

RESUMEN Introducción: La Medicina Natural y Tradicional se define como el conjunto de modalidades, técnicas o procedimientos preventivos, diagnósticos, terapéuticos y rehabilitadores, validados científicamente por la tradición y por investigaciones. Objetivo: proponer un programa de capacitación sobre acupuntura en el tratamiento de la úlcera péptica dirigido a especialistas en medicina familiar. Métodos: se desarrolló una investigación mixta, de tipo pre-experimental, hipotético-deductiva, correlacional y transversal, en el Policlínico Rubén Batista Rubio del municipio Cacocum, provincia Holguín, Cuba, en el período comprendido de enero 2024 a junio 2024. La variable dependiente fueron los desempeños de los especialistas en medicina familiar en el uso de la acupuntura en el tratamiento de la úlcera péptica. Los métodos estadísticos empleados fueron el análisis porcentual, el Alpha de Cronbach y la Prueba de los signos. La población incluyó a 34 Especialistas en Medicina familiar y la muestra asumió el mismo volumen de la población por ser pequeña. Resultados: se identificaron los desempeños de los especialistas en medicina familiar en el uso de la acupuntura en el tratamiento de la úlcera péptica sobre la base de los cuales se diseñó un programa de capacitación compuesto por cuatro temas, con un enfoque activo y participativo. Conclusiones: el resultado de la aplicación del programa de capacitación mediante un preexperimento pedagógico, demostró, que se contribuye al mejoramiento de sus desempeños profesionales.

ABSTRACT Introduction: Natural and Traditional Medicine is defined as the set of preventive, diagnostic, therapeutic and rehabilitative modalities, techniques or procedures, scientifically validated by tradition and research. Objective: it propose a training program on acupuncture in the treatment of peptic ulcer disease aimed at family medicine specialists. Methods: a mixed, pre-experimental, hypothetical-deductive, correlational and cross-sectional research was carried out at the Rubén Batista Rubio Polyclinic in the Cacocum municipality, Holguín province, Cuba, from January 2024 to June 2024. The dependent variable was the performance of family medicine specialists in the use of acupuncture in the treatment of peptic ulcer. The statistical methods used were percentage analysis, Cronbach's Alpha and the Sign Test. The population included 34 Family Medicine Specialists and the sample assumed the same volume of the population because it was small. Results: they identified themselves the performance of family medicine specialists in the use of acupuncture in the treatment of peptic ulcer on the basis of which a training program was designed consisting of our topics, with an active and participatory approach. Conclusions: the result of the application of the training program through a pedagogical pre-experiment demonstrated that it contributes to the improvement of their professional performance.

Validación del software educativo: “Matemática para la vida” para estudiantes de la enseñanza técnico profesional

RESUMEN Introducción: los softwares educativos constituyen una valiosa herramienta para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática. Objetivo: determinar la efectividad del software educativo como recurso para el aprendizaje de la asignatura matemática en la carrera de Vigilancia y Lucha Antivectorial. Métodos: se realizó un estudio de desarrollo tecnológico en el área de recursos para el aprendizaje en la Filial de Ciencias Médicas ¨ Lidia Doce Sánchez¨ de Mayarí, en el período de septiembre del 2023 a junio del 2024. El universo estuvo constituido por 65 estudiantes de primer de la carrera de Vigilancia y Luca Antivectorial (VLA) y 14 profesores que les imparten docencia a estos estudiantes. La muestra quedo conformada por 30 estudiantes de primer año de VLA y ocho profesores que imparten la asignatura matemática, escogidos de forma intencional. Se utilizaron métodos teóricos y dentro de los empíricos, el cuestionario. Se utilizó escala de estimación de mixta. Resultados: Se desarrolló el software educativo para el aprendizaje de la asignatura matemática, estructurado con los módulos: inicio, temario, ejercicios, glosario, mediateca, juegos y complementos. El 100 % de los docentes y estudiantes encuestados, calificaron el recurso de forma general de excelente. Conclusión: El software educativo se consideró una valiosa herramienta para el aprendizaje de la asignatura matemática, con elevada pertinencia, actualidad y de fácil acceso. Se recomienda la utilización del mismo y continuar su actualización y perfeccionamiento.

ABSTRACT Introduction: educational software is a valuable tool for the development of the teaching-learning process of mathematics. Objective: to determine the effectiveness of educational software as a resource for learning the mathematics subject in the career of Surveillance and Antivectorial Control. Methods: a technological development study was carried out in the area of learning resources at the ¨ Lidia Doce Sánchez¨ Medical Sciences Branch of Mayarí, in the period from September 2023 to June 2024. The universe consisted of 65 first-year students of the Surveillance and Antivectorial Control (VLA) career and 14 teachers who teach these students. The sample was made up of 30 first-year VLA students and eight teachers who teach the mathematics subject, chosen intentionally. Theoretical methods and within the empirical ones, the questionnaire were used. A mixed estimation scale was used. Results: it was developed Educational software for learning the subject of mathematics, structured with the modules: start, syllabus, exercises, glossary, media library, games and complements.100 % of the teachers and students surveyed, generally rated the resource as excellent. Conclusion: the educational software was considered a valuable tool for learning mathematics, with high relevance, timeliness and easy access. It is recommended to use it and continue updating and improving it.

Rúbrica para la evaluación del residente de Medicina Familiar en su examen práctico de promoción

RESUMEN Introducción: la rúbrica constituye un conjunto de parámetros que permiten valorar el proceso o el producto final de una tarea determinada. Objetivo: diseñar una Rúbrica para la evaluación del residente de Medicina Familiar en su examen práctico de promoción. Métodos: se desarrolló una investigación educacional, de desarrollo, en la Dirección General de Salud del municipio Cacocum, provincia Holguín, Cuba, en el período comprendido de enero 2024 a septiembre 2024. La población incluyó a los 24 profesores del claustro de la residencia de la especialidad de Medicina Familiar en el municipio. Para la selección de la muestra se realizó un muestreo no probabilístico intencional, finalmente resultó constituida por 22 profesores, quienes dieron su consentimiento para participar en el estudio. Resultados: Se determinaron los criterios de los profesores en cuánto al proceso de evaluación del examen práctico de promoción en la residencia de la especialidad de Medicina Familiar, sobre la base de los cuales se diseñó una Rúbrica analítica para la evaluación de las habilidades, validada por criterios de expertos. Conclusiones: se ofrece una Rúbrica para la evaluación del residente de Medicina Familiar en su examen práctico de promoción como vía para el perfeccionamiento de la evaluación de las habilidades, validada por criterio de expertos.

ABSTRACT Introduction: the rubric constitutes a set of parameters that allow the process or final product of a given task to be assessed. Objective: design a Rubric for the evaluation of the Family Medicine resident in his/her practical promotion exam. Methods: an educational and developmental research was conducted at the General Health Directorate of the Cacocum municipality, Holguín province, Cuba, from January 2024 to September 2024. The population included the 24 teachers of the Family Medicine residency faculty in the municipality. For the selection of the sample, an intentional non-probabilistic sampling was carried out, which finally consisted of 22 teachers, who gave their consent to participate in the study. Results: they determined the criteria of the teachers regarding the evaluation process of the practical exam for promotion in the residency of the specialty of Family Medicine, on the basis of which it was designed an analytical rubric for the assessment of skills, validated by expert criteria. Conclusions: sand offers a rubric for the evaluation of the Family Medicine resident in his practical promotion exam as a way to improve the assessment of skills, validated by expert criteria.

Gestión de la información del Programa de Vacunación en el Policlínico Universitario “Luis Augusto Turcios Lima”

RESUMEN Introducción: las diﬁcultades que se generan a partir de la gestión de la información en las empresas representan un problema al que se enfrenta la sociedad moderna. Objetivo: determinar el estado actual de la gestión de la información del Programa de Vacunación en el Policlínico Universitario Luis Augusto Turcios Lima de la Provincia de Pinar del Río con el empleo de las Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones. Métodos: se desarrolló una investigación de tipo innovación tecnológica, empleándose métodos teóricos y empíricos tales como el histórico-lógico que posibilitó el estudio de los antecedentes de la gestión de la información, el de análisis y síntesis que se aplicó durante todo el proceso investigativo para llegar al conocimiento de la gestión de la información, delimitar los elementos esenciales y sus características esenciales más generales, el estudio tiene y carácter confidencial por las normas de seguridad obteniéndose de los participantes su consentimiento. Resultados: el principal resultado de esta investigación es una propuesta de un prototipo informático para la informatización de la vacunación en el Policlínico Universitario Luis Augusto Turcios Lima de Pinar del Río, al realizar un estudio exploratorio se identificaron un grupo de insuficiencias dadas por limitaciones para la búsqueda y actualización de las tarjetas de vacunación, insuficiencias al gestionar información sobre vacunación de pacientes de forma inmediata, con la posibilidad de imprimir los resultados y las notificaciones de las mismas. Conclusiones: la gestión de la información del programa de vacunación en el Policlínico Universitario Luis Augusto Turcios Lima evidencia deficiencias.

ABSTRACT Introduction: the difficulties generated by information management in enterprises represent a problem faced by modern society. Objective: to determine the current state of information management of the Vaccination Program at the Luis Augusto Turcios Lima University Polyclinic of Pinar del Río Province with the use of Information and Communication Technologies. Methods: a technological innovation type research was developed, using theoretical and empirical methods such as the historical-logical method that made possible the study of the background of information management, the analysis and synthesis method that was applied during the whole research process to reach the knowledge of information management, delimit the essential elements and its most general essential characteristics, the study has and confidential character due to the security norms, obtaining the consent of the participants. Results: the main result of this research is a proposal for a computer prototype for the computerization of vaccination at the Luis Augusto Turcios Lima University Polyclinic in Pinar del Río. An exploratory study identified a group of shortcomings due to limitations in the search and updating of vaccination cards, shortcomings in managing information on patient vaccination immediately, with the possibility of printing the results and notifications of the same. Conclusions: the information management of the vaccination program at the Policlínico Universitario Luis Augusto Turcios Lima shows deficiencies.

Caracterización de mujeres con riesgo preconcepcional en el plan turquino, municipio fomento

RESUMEN Introducción: la salud materna e infantil en América Latina y el Caribe enfrenta desafíos críticos con altas tasas de morbilidad y mortalidad materna, lo cual destaca la necesidad de analizar el riesgo preconcepcional. Objetivo: caracterizar a las mujeres en edad fértil con riesgo preconcepcional del Plan Turquino, municipio de Fomento, durante el año 2023. Métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal que incluyó a 345 mujeres en edad fértil con riesgo preconcepcional seleccionadas de forma intencional. Para la recolección de los datos se utilizó la entrevista estructurada y el análisis de las historias clínicas individuales. Se estudiaron variables como: edad, escolaridad, paridad, causas, métodos anticonceptivos y control del riesgo preconcepcional. Resultados: La mayoría de las mujeres con riesgo preconcepcional eran adolescentes de 15 a 19 años (37,6 %) con escolaridad secundaria (53,9 %) y nulíparas (54,2 %). La principal causa de riesgo identificada fue la adolescencia (37,6 %), seguida por la anemia (15,6 %). Entre los métodos anticonceptivos utilizados, el DIU fue el más prevalente (43,4 %), mientras el 55,4 % de las mujeres no tenían control del riesgo. Conclusiones: los hallazgos indican un elevado riesgo preconcepcional en adolescentes nulíparas con nivel escolar secundario. También se muestra la anemia y la edad superior a 35 años como riesgos prevalentes. A pesar de que la mayoría usan DIU como método anticonceptivo no presentan un control del riesgo reproductivo. Esto resalta la imperante necesidad de implementar programas de educación sexual para mejorar la salud de las mujeres.

ABSTRACT Introduction: maternal and child health in Latin America and the Caribbean faces critical challenges with high rates of maternal morbidity and mortality, highlighting the need to analyze preconception risk. Objective: to characterize women of childbearing age with preconception risk in Plan Turquino, municipality of Fomento, during 2023. Methods: a descriptive cross-sectional study was conducted that included 345 women of childbearing age with preconception risk who were intentionally selected. Data were collected using a structured interview and analysis of individual medical records. Variables such as age, education, parity, causes, contraceptive methods, and control of preconception risk were studied. Results: the majority of women with preconception risk were adolescents aged 15 to 19 years (37,6 %) with secondary education (53,9 %) and nulliparous women (54,2 %). The main risk factor identified was adolescence (37,6 %), followed by anemia (15,6 %). Among the contraceptive methods used, the IUD was the most prevalent (43,4 %), while 55,4 % of women had no control over the risk. Conclusions: the findings indicate a high preconception risk in nulliparous adolescents with secondary school education. Anemia and age over 35 years are also shown as prevalent risks. Although most use IUD as a contraceptive method, they do not have control over the reproductive risk. This highlights the urgent need to implement sexual education programs to improve women's health.

Estado Actual para la gestión de la historia clínica de la consulta de retina

RESUMEN Introducción: la Gestión de la información es considerada como el proceso para la obtención de la información adecuada y segura. Su principal objetivo es el procesamiento de entradas, el almacenamiento de datos relacionados con la entidad y la producción de reportes y otro tipo de instrumentos de resumen de datos. Objetivo: determinar el estado actual para la gestión de la Historia Clínica de la Consulta de Retina en el Servicio de Oftalmología y las tecnologías de la información y las comunicaciones en el Hospital General Docente “Abel Santamaría Cuadrado. Métodos: la investigación obedece a un estudio cualitativo cuantitativo aplicando los métodos teóricos y empíricos histórico-lógico, analítico-sintético, análisis documental para realizar un profundo análisis acerca de la evolución y desarrollo de la Historia Clínica de Retina, para elaborar un software de gestión clínica en la Consulta de Retina del Hospital General Docente Abel Santamaría Cuadrado de la provincia de Pinar del Río. Resultados: descripción del estado actual que contribuirá al mejoramiento de la Historia Clínica de la Consulta de Retina del Servicio de Oftalmología del Hospital General Docente Abel Santamaría Cuadrado de Pinar del Río. Conclusiones: esta investigación tendría como impacto social para las entidades oftalmológica, beneficiar tanto al paciente como a los profesionales. La importancia que tiene la realización de esta aplicación web es mejorar la comunicación médica-paciente para que ellos se sientan satisfechos por la atención brindada.

ABSTRACT Introduction: Information Management is considered as the process of obtaining adequate and secure information. Its main objective is the processing of entries, the storage of data related to the entity and the production of reports and other types of data summary tools. Objective: to determine the current status for the management of the Clinical History of the Retina Consultation in the Ophthalmology Service and the information and communication technologies in the General Teaching Hospital “Abel Santamaría Cuadrado”. Methods: the research obeys to a qualitative-quantitative study applying theoretical and empirical historical-logical, analytical-synthetic and documentary analysis methods to carry out a deep analysis about the evolution and development of the Retina Clinical History, in order to elaborate a clinical management software in the Retina Clinic of the General Teaching Hospital “Abel Santamaría Cuadrado” in Pinar del Río province. Results: description of the current state that will contribute to the improvement of the Clinical History of the Retina Clinic of the Ophthalmology Service of the General Teaching Hospital Abel Santamaría Cuadrado of Pinar del Río. Conclusions: this research would have a social impact for ophthalmologic entities, benefiting both patients and professionals. The importance of this web application is to improve doctor-patient communication so that patients feel satisfied with the care provided.

Caracterización de los trastornos de pigmentación y la hipoacusia en casos con síndrome de Waardenburg

RESUMEN Introducción: Los trastornos de la pigmentación y la hipoacusia son dos de los síntomas principales del síndrome de Waardenburg. Se ha detectado en el municipio Sandino en Pinar del Río una familia con 26 individuos vivos portadores de esta entidad genética algunos los cuales presentan trastornos de pigmentación e hipoacusia. Objetivo: caracterizar los trastornos de la pigmentación y la hipoacusia en personas afectadas por síndrome de Waardenburg. Métodos: se desarrolló una investigación longitudinal, prospectiva y descriptiva en el municipio Sandino de enero de 2009 a enero de 2017, mediante la utilización del método clínico epidemiólogo. La población objeto de estudio fueron las 221 personas de una familia del municipio Sandino, la muestra quedó definida por las 26 personas diagnosticados con Síndrome de Waardenburg. Para el análisis de los resultados se utilizó la estadística descriptiva. Resultados: las 16 personas con hipoacusia presentaron trastornos de la pigmentación del cabello, y en menor proporción de la piel. Conclusiones: la investigación incorpora aspectos importantes de la hipoacusia asociados a trastornos de la pigmentación en la piel y el cabello en los casos afectados por síndrome de Waardenburg no descritos anteriormente, que ofrece la posibilidad de mostrarlos de manera novedosa para enriquecer y actualizar el conocimiento de esta entidad.

ABSTRACT Introduction: pigmentation disorders and hypoacusis are two of the main symptoms of Waardenburg syndrome. It has been detected in the Sandino municipality in Pinar del Río a family with 26 living individuals carriers of this genetic entity, some of which present pigmentation disorders and hypoacusis. Objective: to characterize pigmentation disorders and hypoacusis in people affected by Waardenburg syndrome. Methods: a longitudinal, prospective and descriptive research was developed in the Sandino municipality from January 2009 to January 2017, using the clinical epidemiological method. The population under study were 221 people from a family in the Sandino municipality, the sample was defined by the 26 people diagnosed with Waardenburg Syndrome. Descriptive statistics were used to analyze the results. Results: the 16 people with hypoacusis presented hair pigmentation disorders, and to a lesser extent, skin pigmentation disorders. Conclusions: the research incorporates important aspects of hypoacusis associated to pigmentation disorders in the skin and hair in cases affected by Waardenburg syndrome not previously described, which offers the possibility of showing them in a novel way to enrich and update the knowledge of this entity.

Impacto de una intervención educativa para elevar el nivel de conocimientos sobre hipertensión arterial en pacientes hipertensos

RESUMEN Introducción: el inadecuado nivel de conocimientos sobre la hipertensión requiere del desarrollo de estrategias que conduzcan al incremento del mismo, permitiendo el establecimiento de actitudes y conductas que permitan un mejor control de la enfermedad. Objetivo: evaluar el impacto de una intervención educativa para elevar los conocimientos sobre hipertensión arterial. Métodos: estudio no observacional (intervención-acción), longitudinal prospectivo, desarrollado entre 2021 y 2023, en muestra de 140 pacientes hipertensos, del consultorio 59, del Policlínico Universitario “Luis Augusto Turcios Lima”. La investigación tuvo tres etapas, empleándose métodos teóricos y empíricos. La revisión documental y la aplicación de instrumentos, permitió la obtención de información que dio salida a las variables analizadas, empleándose métodos de estadística descriptiva e inferencial. Resultados: hubo predominio en la muestra del sexo femenino (70,7 %), con una edad media de 53,7 años, presentado el 32,9 % un nivel educativo de preuniversitario o técnico medio. El 55,0 % de los pacientes no tenía control de la presión arterial, presentando el 52,9 % un nivel medio de conocimientos, y el 50,7 % adherencia parcial a la medicación. Se precisaron porcentajes superiores de adherencia en individuos con niveles altos y moderados de conocimientos (p=0,031), detallándose relación entre un nivel alto de conocimientos y el control de la presión arterial (p=0,005). La intervención educativa incrementó significativamente el porcentaje de pacientes con un alto nivel de conocimientos (31,4 al 59,3 %; p=0,029). Conclusiones: las modificaciones reportadas en el nivel de conocimientos sobre la enfermedad, indican que la intervención aplicada fue satisfactoria.

ABSTRACT Introduction: the inadequate level of knowledge about hypertension requires the development of strategies to increase it, allowing the establishment of attitudes and behaviors that allow better control of the disease. Objective: to evaluate the impact of an educational intervention to increase knowledge of hypertension. Methods: non-observational study (intervention-action), longitudinal prospective, developed between 2021 and 2023, in a sample of 140 hypertensive patients, from the 59th clinic of the Luis Augusto Turcios Lima Polyclinic. The research had three stages, using theoretical and empirical methods. The documentary review and the application of instruments allowed the collection of information that led to the variables analyzed, using descriptive and inferential statistical methods. Results: the sample was predominantly female (70,7 %), with a mean age of 53,7 years, 32,9 % had a pre-university or intermediate technical education. Of the patients, 55,0 % had no blood pressure control, 52,9 % had an average level of knowledge, and 50,7 % had partial adherence to medication. Higher percentages of adherence were found in individuals with high and moderate levels of knowledge (p=0,031), with a detailed relationship between a high level of knowledge and blood pressure control (p=0,005). The educational intervention significantly increased the percentage of patients with a high level of knowledge (31,4 % to 59,3 %; p=0,029). Conclusions: the modifications reported in the level of knowledge about the disease indicate that the intervention applied was satisfactory.

Análisis sobre la Diseminación Selectiva de la Información en la Biblioteca de la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río

RESUMEN Introducción: la Diseminación Selectiva de la Información no es un servicio que se pueda aplicar de forma manual; requiere el empleo de medios automáticos que permitan establecer las relaciones sumamente complejas que existen entre las necesidades de los usuarios. Objetivo: Determinar el estado actual del servicio de diseminación selectiva de la información en la Biblioteca de la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Metodología: la investigación de tipo innovación tecnológica donde se utilizaron los métodos, procedimientos y técnicas de investigación, tanto teórico y empírico, como los matemáticos-estadísticos como son: análisis y síntesis, inducción y deducción, revisión bibliográfica y análisis documental. Basados en la teoría de Leticia Artilles. Resultados: la obtención del análisis del estado actual del servicio de diseminación selectiva de la información en la Biblioteca de la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Conclusiones: resulta evidente la importancia que tienen los proyectos de informatización en este ámbito, así como el empleo de medios electrónicos y automatizados, de digitalización y el procesamiento de datos, para el progreso y auge de los servicios de Diseminación Selectiva de Información.

ABSTRACT Introduction: Selective Dissemination of Information is not a service that can be applied manually; it requires the use of automatic means to establish the highly complex relationships that exist between the needs of users. Objective: To determine the current status of the selective information dissemination service in the Library of the University of Medical Sciences of Pinar del Río. Methodology: Technological innovation type research where research methods, procedures and techniques were used, both theoretical and empirical, as well as mathematical-statistical methods such as: analysis and synthesis, induction and deduction, bibliographic review and documentary analysis. Based on the theory of Leticia Artilles. Results: obtaining the analysis of the current state of the selective information dissemination service in the Library of the University of Medical Sciences of Pinar del Río. Conclusions: it is evident the importance of computerization projects in this field, as well as the use of electronic and automated means, digitization and data processing, for the progress and growth of Selective Information Dissemination services.

Impacto de material docente implementado para la asignatura Historia de la Estomatología

RESUMEN Introducción: la asignatura Historia de la Estomatología es una materia propia que se imparte durante el primer semestre de la carrera. Relata conocimientos, doctrinas, teorías y descubrimientos científicos que propician el progreso de la estomatología como ciencia, desde épocas remotas hasta la actualidad. Objetivo: evaluar el impacto del material docente implementado para la asignatura Historia de la Estomatología. Métodos: estudio descriptivo, transversal durante el período 2023-2024. Universo: (N=338), total de profesores y estudiantes de la carrera. Muestra intencional no probabilística (n=135), 61 profesores y 74 estudiantes de primero y segundo año. Se aplicaron métodos teóricos, empíricos (encuestas y análisis documental) y estadísticos (frecuencias porcentuales). Resultados: los encuestados refirieron eficiente asimilación de contenidos de la asignatura, clases interesantes e importantes para su formación. La mayoría conocen fundadores de la docencia en Pinar del Río. Todos estudian con el texto básico y el material docente objeto de estudio; más de la mitad interactúan en la plataforma Moodle y utilizan la autogestión del conocimiento. Discreta participación en eventos con temas afines a la asignatura. La totalidad de la muestra evaluó el material docente como de alto impacto social y científico. Conclusiones: el material docente implementado constituye un medio eficaz para perfeccionar el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura Historia de la Estomatología. Los estudiantes y profesores de la carrera corroboraron la validez científica de su actualización, fundamentada en el conocimiento histórico de la formación de recursos humanos, contextualizado y articulado con el modo de actuación del profesional.

ABSTRACT Introduction: the History of Stomatology subject is a separate subject taught during the first semester of the degree. It describes the knowledge, doctrines, theories and scientific discoveries that have fostered the progress of stomatology as a science, from ancient times to the present day. Objective: evaluate the impact of teaching materials implemented for the subject History of Stomatology. Methods: descriptive, cross-sectional study during the period 2023-2024. Universe: (N=338), total number of professors and students of the course. Non-probabilistic intentional sample (n=135), 61 professors and 74 first- and second-year students. Theoretical, empirical (surveys and documentary analysis) and statistical (percentage frequencies) methods were applied. Results: respondents reported efficient assimilation of subject content, interesting and important classes for their training. Most of them know founders of teaching in Pinar del Río. All of them study with the basic text and the teaching material that is the object of study; more than half interact on the Moodle platform and use self-management of knowledge. Discrete participation in events with topics related to the subject. The entire sample evaluated the teaching material as having a high social and scientific impact. Conclusions: the teaching material implemented is an effective means of improving the teaching-learning process in the History of Dentistry subject. The students and teachers of the course confirmed the scientific validity of its update, based on the historical knowledge of the training of human resources, contextualized and articulated with the professional's mode of action.

Por la ruta del Che en Pinar del Río desde el patio de Ana la cub-Ana

RESUMEN Introducción: el proyecto “Ana La Cub-Ana” promueve la formación de profesionales revolucionarios, ciudadanos y promotores de ciudadanía, tributando al ideal de hombre nuevo formulado por el Che. Objetivo: fortalecer la enseñanza de la Historia de Cuba en la Facultad de Ciencias Médicas “Dr. Ernesto Guevara de la Serna” de Pinar del Río, recorriendo la Ruta del Che en Vueltabajo. Métodos: se revisaron materiales bibliográficos de carácter histórico. Se emplearon el análisis documental en la conformación de los fundamentos teóricos de la investigación, el análisis histórico-lógico y la sistematización para establecer las regularidades en la enseñanza actual de la Historia de Cuba. Se utilizó el método investigación-acción como práctica político educativa, sustentada en el dialéctico-materialista. Desarrollo: se identifican lugares visitados por el Che en Pinar del Río, con un equipo multidisciplinario de profesores, médicos, estudiantes cubanos y latinoamericanos; las nuevas generaciones de las ciencias médicas en su formación emplean desde la enseñanza de la Historia de Cuba los discursos del Che en la provincia, plegables con los lugares que visitó y de las instituciones que llevan su nombre en la provincia de Pinar del Río. Conclusiones: contribuyó a la formación político ideológica y fortaleció los conocimientos históricos de los estudiantes, creó vínculos de la universidad con otras instituciones, inició el movimiento de creación de tarjas alegóricas en lugares distintivos como el Hospital Clínico Quirúrgico “León Cuervo Rubio” y se creó el Himno de la Universidad Médica Pinareña.

ABSTRACT Introduction: the “Ana La Cub-Ana” project promotes the formation of revolutionary professionals, citizens and promoters of citizenship, paying tribute to the ideal of the new man formulated by Che. Objective: to strengthen the teaching of Cuban History in the Faculty of Medical Sciences “Dr. Ernesto Guevara de la Serna” of Pinar del Río, by traveling Che's Route in Vueltabajo. Methods: historical bibliographic materials were reviewed. Documentary analysis was used in the conformation of the theoretical foundations of the research, historical-logical analysis and systematization to establish the regularities in the current teaching of Cuban History. The research-action method was used as a political-educational practice, based on the dialectical-materialist method. Development: places visited by Che in Pinar del Río are identified, with a multidisciplinary team of professors, doctors, Cuban and Latin American students; the new generations of medical sciences in their formation use from the teaching of Cuban History Che's speeches in the province, folders with the places he visited and the institutions that bear his name in the province of Pinar del Río. Conclusions: it contributed to the political ideological formation and strengthened the historical knowledge of the students, created links between the university and other institutions, initiated the movement of creation of allegorical plaques in distinctive places in the province of Pinar del Río.

Historicidad del desarrollo de las habilidades profesionales en el proceso de formación del Especialista en Medicina General Integral

RESUMEN Introducción: el posgrado es un proceso que persigue garantizar la preparación continuada y para toda la vida de los profesionales, perfeccionar su calificación y mejorar su desempeño, se organiza consecuentemente en dos modalidades: la superación profesional y la formación académica que incluye las maestrías, doctorados y las especialidades. Objetivo: describir la historicidad del desarrollo de las habilidades profesionales en el proceso de formación del especialista en medicina general integral Métodos: se realizó una revisión bibliográfica en el trimestre de enero-marzo de 2024, a partir de fuentes disponibles en bases de datos, en su mayoría artículos de revistas indexadas en Scopus, Dialnet, MEDLINE, SciELO y Google Académico. Para su selección se tuvo en cuenta el año de publicación y la referencia al tema a través del título. De los 76 artículos recuperados, 46 formaron parte de la investigación. Desarrollo: se describe la historicidad del proceso de formación del especialista en MGI en Cuba, los rasgos distintivos de cada una de las versiones del programa y el desarrollo de habilidades profesionales dentro de este proceso para solucionar los problemas que se presentan en la práctica médica. Conclusiones: entre los rasgos comunes que han prevalecido en las diferentes versiones del programa están: la educación en el trabajo constituye el principio rector de la Educación Médica; prevalece el enfoque preventivo e integral a la salud; las actividades se desarrollan en su mayoría en el nivel primario y los modelos pedagógicos se basan en habilidades profesionales y competencias.

ABSTRACT Introduction: the postgraduate course is a process that seeks to guarantee the continued and lifelong preparation of professionals, perfect their qualifications and improve their performance. It is consequently organized in two modalities: professional improvement and academic training that includes master's degrees, doctorates and specialties. Objective: to describe the historicity of the development of professional skills in the training process of the specialist in comprehensive general medicine Methods: A bibliographic review was carried out in the January-March 2024 quarter, based on sources available in databases, mostly articles from journals indexed in Scopus, Dialnet, MEDLINE, SciELO and Google Scholar. For its selection, the year of publication and the reference to the topic through the title were taken into account. Of the 76 articles recovered, 46 were part of the investigation. Development: the historicity of the training process of the MGI specialist in Cuba is described, the distinctive features of each of the versions of the program and the development of professional skills within this process to solve the problems that arise in medical practice. Conclusions: Among the common features that have prevailed in the different versions of the program are: education at work is the guiding principle of Medical Education; the preventive and comprehensive approach to health prevails; The activities are carried out mostly at the primary level and the pedagogical models are based on professional skills and competencies.

Queratosis seborreica. Presentación de caso

RESUMEN Introducción: la queratosis seborreica es un tipo común de tumor benigno de estirpe epitelial. Pueden aparecer en cualquier parte del cuerpo, pero son más comunes en la piel queratinizada y rara vez en las mucosas. Objetivo: describir un caso sobre un paciente con una queratosis seborreica tratada con un colgajo O en Z modificado. Presentación de caso: se presenta un caso de un paciente masculino de 76 años de edad, raza blanca, procedencia rural, con antecedentes de salud, obrero agrícola, el cual presenta lesión en región de cuero cabelludo lado derecho, la cual fue aumentando de tamaño y cambiando de aspecto en siete meses de evolución. Fue tratado quirúrgicamente mediante un colgajo de avance de rotación doble (O en Z) con una modificación y el estudio histológico arrojó una queratosis seborreica. Conclusiones: se presentó un paciente con presencia de una queratosis seborreica. Se trata de una gran experiencia, puesto que en el servicio de cirugía Máxilo facial no se había observado ninguna lesión con estas características.

ABSTRACT Introduction: seborrheic keratoses are a common type of benign tumor of epithelial lineage. They can appear in any part of the body, but are more common in keratinized skin and rarely in mucous membranes. Objective: to describe a case of a patient with seborrheic keratosis treated with a modified Z-flap O-flap. Case presentation: we present a case of a 76-year-old male patient, white, from a rural area, with health history, agricultural worker, who presented a lesion in the scalp region on the right side, which was increasing in size and changing its appearance in seven months of evolution. He was surgically treated with a double rotation advancement flap (O in Z) with a modification and the histological study showed seborrheic keratosis. Conclusions: We presented a patient with the presence of a seborrheic keratosis. This is a great experience, since no lesion with these characteristics had been observed in the Maxillofacial Surgery Department.

Potencial terapéutico del Óxido de Zinc en la regulación de la glicemia y neuroprotección en el cerebro diabético

RESUMEN Introducción: la Diabetes Mellitus es una enfermedad metabólica caracterizada por niveles elevados de glucosa en sangre debido a la resistencia o la deficiencia de insulina, a medida que progresa, se presentan complicaciones. Objetivo: argumentar la importancia del uso terapéutico del Óxido de Zinc en el tratamiento de la Diabetes Mellitus y sus complicaciones cerebrales. Métodos: se realizó una revisión bibliográfica narrativa utilizando las bases de datos: Pubmed, Scielo, Researchgate. Fueron utilizados descriptores en idioma español e inglés: Diabetes Mellitus, Óxido de Zinc, neuroprotección, control metabólico; así como, los operadores boleanos AND Y OR. Los artículos fueron seleccionados por su validez científica, siempre que fueran artículos originales y revisiones bibliográficas, fueron admitidos en idioma español e inglés. Desarrollo: la comprensión de los efectos del ZnO en la regulación de la glucemia es de vital importancia para el mantenimiento de la homeostasis metabólica y la prevención de enfermedades como la diabetes mellitus, lo cual ha llevado a una creciente atención hacia el estudio de los efectos del ZnO en este campo, puesto que el zinc desempeña un papel fundamental en la mejora del consumo de glucosa al estimular la glucogénesis hepática a través de su influencia en las vías de la insulina. Además, tiene una función importante en la estructura de la insulina, actuando como su elemento central Conclusiones: se requiere más investigación para comprender completamente los mecanismos de acción del ZnO, su eficacia y seguridad, así como para identificar las dosis y vías de administración óptimas

ABSTRACT Introduction: Diabetes Mellitus is a metabolic disease characterized by elevated blood glucose levels due to insulin resistance or deficiency, as it progresses, complications arise. Objective: to argue the importance of the therapeutic use of Zinc Oxide in the treatment of Diabetes Mellitus and its cerebral complications. Methods: a narrative literature review was performed using the databases: Pubmed, Scielo, Researchgate. Descriptors in Spanish and English were used: Diabetes Mellitus, Zinc Oxide, neuroprotection, metabolic control; as well as the Boolean operators AND and OR. The articles were selected for their scientific validity, as long as they were original articles and bibliographic reviews, they were admitted in Spanish and English. Development: the understanding of the effects of ZnO in the regulation of glycemia is of vital importance for the maintenance of metabolic homeostasis and the prevention of diseases such as diabetes mellitus, which has led to an increasing attention towards the study of the effects of ZnO in this field, since zinc plays a fundamental role in the improvement of glucose consumption by stimulating hepatic glycogenesis through its influence on insulin pathways. In addition, it has an important function in the structure of insulin, acting as its central element. Conclusions: further research is required to fully understand the mechanisms of action of ZnO, its efficacy and safety, as well as to identify the optimal doses and routes of administration.

Ventajas del uso de la telemedicina en pacientes oncológicos desde la perspectiva médica y la de los pacientes

RESUMEN Introducción: la telemedicina, impulsada por la pandemia de COVID-19, se ha convertido en un componente esencial de la atención médica global ofreciendo una mejora en el acceso y la calidad de la atención, especialmente para pacientes oncológicos. Objetivo: identificar las ventajas del uso de la telemedicina en pacientes oncológicos desde la perspectiva médica y la de los pacientes. Métodos: se realizó una revisión sistemática en las siguientes bases de datos PubMed, ClinicalKey, Scopus, Scielo y Google Scholar. Se seleccionaron artículos publicados desde enero del 2019 a marzo del 2024, y la estrategia de búsqueda incluyó las palabras clave "telemedicina", "oncología", "cáncer" y sus equivalentes en inglés. Desarrollo: las principales ventajas encontradas desde la perspectiva de los pacientes oncológicos con respecto a la telemedicina son que les ayuda a superar los límites geográficos y contribuye a una mejor calidad y mejor accesibilidad de la atención médica; además, les es beneficiosa como estrategia para la prevención de infecciones originadas por la inmunodepresión a la que están expuestos. Desde la perspectiva médica, las ventajas mencionadas son que se ha convertido en una herramienta útil en el seguimiento y control de tratamientos y síntomas de los pacientes oncológicos, ayuda a ofrecer una mayor cobertura en cuanto número de atenciones y todo esto sin alterar la relación médico-paciente. Conclusiones: la telemedicina es una herramienta que ofrece beneficios significativos tanto para los pacientes oncológicos y sus médicos oncólogos.

ABSTRACT Introduction: telemedicine, driven by the COVID-19 pandemic, has become an essential component of global healthcare offering improved access and quality of care, especially for oncology patients. Objective: to identify the advantages of the use of telemedicine in oncology patients from a medical and patient perspective. Methods: a systematic review was carried out in the following databases: PubMed, ClinicalKey, Scopus, Scielo and Google Scholar. Articles published from January 2019 to March 2024 were selected, and the search strategy included the keywords “telemedicine”, “oncology”, “cancer” and their English equivalents. Development: the main advantages found from the perspective of oncology patients with respect to telemedicine are that it helps them to overcome geographical limits and contributes to a better quality and better accessibility of medical care; in addition, it is beneficial to them as a strategy for the prevention of infections originated by the immunosuppression to which they are exposed. From the medical perspective, the advantages mentioned are that it has become a useful tool in the follow-up and control of treatments and symptoms of oncology patients, it helps to offer greater coverage in terms of the number of treatments and all this without altering the doctor-patient relationship. Conclusions: telemedicine is a tool that offers significant benefits for both oncology patients and their oncology physicians.

Estado nutricional y salud bucal en adultos mayores no institucionalizados

RESUMEN Introducción: la presencia recurrente de patologías orales en ancianos malnutridos, constituye un problema de impacto global en los sistemas de salud contemporáneos. Objetivo: realizar una revisión sistemática sobre la comparación del estado de salud bucal y evaluación nutricional de adultos mayores no institucionalizados. Métodos: se realizó una búsqueda de evidencia científica en PubMed, SciELO, Scopus, LILACS, Dialnet, Google Académico y revistas biomédicas nacionales e internacionales de los últimos cinco años en inglés y español. Se recopilaron alrededor de 35 estudios de interés y se llegó a la identificación de 12 artículos de importancia para la revisión sistemática. Resultados: los adultos mayores son propensos a condiciones de mal nutrición por sus hábitos alimenticios, incidencia que se vincula especialmente a factores económicos, comportamiento y estado emocional, lo que afecta su condición nutricional y conduce a dietas desequilibradas y de poco valor nutricional. Mostraron un consumo descontrolado hacia alimentos procesados, harinas refinadas y bebidas azucaradas, situación que ponen en riesgo su salud y la manifestación de enfermedades no transmisibles: desnutrición, sobrepeso y obesidad. Conclusiones: las alteraciones de salud bucal en los adultos mayores guardaron relación con el déficit nutricional por disminución en el consumo de determinados grupos de alimentos. Se requiere una mejor integración interdisciplinaria para el manejo integral y promoción de salud al adulto mayor desde una perspectiva multidisciplinar.

ABSTRACT Introduction: the recurrent presence of oral pathologies in malnourished elderly people constitutes a problem of global impact on contemporary health systems. Objective: to conduct a systematic review on the comparison of the state ofOral health and nutritional assessment of non-institutionalized older adults. Methods: a search for scientific evidence was carried out in PubMed, SciELO, Scopus, LILACS, Dialnet, Google Scholar and national and international biomedical journals from the last five years in English and Spanish. Around 1000 articles were collected. 35 studies of interest and 12 articles of importance for the systematic review were identified. Results: older adults are prone to malnutrition conditions due to their eating habits, an incidence that is especially linked to economic factors, behavior and emotional state, which affects their nutritional condition and leads to unbalanced diets with little nutritional value. They showed an uncontrolled consumption of processed foods, refined flours and sugary drinks, a situation that puts their health at risk and the manifestation of non-communicable diseases: malnutrition, overweight and obesity. Conclusions: oral health disorders in older adults were related to nutritional deficiency due to decreased consumption of certain food groups. Better interdisciplinary integration is required for comprehensive management and health promotion in older adults from a nutritional multidisciplinary perspective.