Scielo RSS <![CDATA[Revista Universidad y Sociedad]]> http://scielo.sld.cu/rss.php?pid=2218-362020200006&lang=es vol. 12 num. 6 lang. es <![CDATA[SciELO Logo]]> http://scielo.sld.cu/img/en/fbpelogp.gif http://scielo.sld.cu <![CDATA[La práctica laboral en la carrera agronomía: sugerencias metodológicas]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600001&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN A partir de la introducción en los planes de estudio de la disciplina principal integradora, los estudiantes deben desarrollar sus saberes desde los contenidos del plan de estudio en los diferentes años. El objetivo de este trabajo es diseñar la práctica laboral como forma de organización docente de la disciplina principal integradora, Producción Agropecuaria en la carrera de Agronomía, y lograr un egresado con una formación integral, donde los conocimientos y habilidades se consoliden a través de sus modos de actuación en la búsqueda de soluciones sostenibles de la producción agropecuaria. Para obtener estos resultados se utilizó la observación, el análisis documental, encuestas y entrevistas. El resultado obtenido son las sugerencias metodológicas ordenadas en tres momentos: previo de diagnóstico y proyección, realización de la práctica y evaluación de culminación de la práctica, que propiciaron su perfeccionamiento y constante mejora, una participación conjunta del colectivo de la disciplina para obtener un diseño coherente de tareas profesionales. En las entidades productivas se asumen los resultados ofrecidos para la solución sostenible y se consigue una evaluación en forma de proceso.<hr/>ABSTRACT Beginning with main integrating discipline curricula introduction, students must develop their knowledge from study plan contents in the different years. Objectives of this research are to design labor practice as teaching organization form of main integrating discipline, Agricultural Production in Agronomy studies, as well as achieving a comprehensive training graduate, where knowledge and skills are consolidated through its acting modes in search for sustainable solutions for agricultural production. Observation, documentary analysis, surveys and interviews were used to obtain these results. Methodological suggestions arranged in three moments: prior to diagnosis and projection, practice performance and practice culmination assessment were obtained as results, which led to its improvement and getting constant better, a team-work participation of discipline group to obtain a professional tasks coherent design. In productive entities, results offered for sustainable solution are assumed and a process form evaluation is achieved. <![CDATA[Diversidad morfoagronómica: caracterización de 650 árboles de <em>Theobroma cacao L.</em>]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600014&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El cacao (Theobroma cacao L.) tiene una amplia diversidad genética en Ecuador, la provincia de El Oro es una de las tres provincias que registra áreas de cultivo de cacao fino y de aroma, por tal razón son importantes los estudios que permitan conocer la diversidad morfoagronómica existente de esta especie. El objetivo fue caracterizar in situ 650 árboles que forman la colección viva de cacaos de la Universidad Técnica de Machala, colectados por el Programa Nacional del Cacao en 1979. Para la caracterización se utilizaron 51 descriptores morfoagronómicos cuantitativos y cualitativos. El análisis de PCA mostró que los descriptores más discriminantes fueron: ancho de la hoja (HA), largo de la hoja (LH), intensidad de la antocianina del pedicelo (PIC), intensidad de la antocianina del ovario (OIC), ancho del estilo (ESA), longitud del estilo (ESL), ancho de la lígula (LA), ancho del pedicelo (SA), profundidad del surco (FSP), espesor del caballete (FCE), peso de la baya (FBP), longitud de la baya (FBL), que explican el 34% de la varianza total acumulada. En el análisis de agrupamiento empleando el método de conglomerados jerárquicos se obtuvo el dendrograma, mismo que muestra diez grandes grupos bien definidos. Se evidencia una alta diversidad fenotípica, 60 árboles que representan la diversidad de la colección.<hr/>ABSTRACT Cacao (Theobroma cacao L.) has a wide genetic diversity in Ecuador; the province of El Oro is one of the three provinces that register areas of cultivation of fine and aroma cacao, for this reason, studies that allow knowing the existing morphoagronomic diversity of this species. The objective was to characterize 650 trees in situ that form the living cocoa collection of the Technical University of Machala, collected by the National Cocoa Program in 1979. For the characterization, 51 quantitative and qualitative morphoagronomic descriptors were used. The PCA analysis showed that the most discriminating descriptors were: leaf width (HA), leaf length (LH), pedicel anthocyanin intensity (PIC), ovary anthocyanin intensity (OIC), style (ESA), style length (ESL), ligule width (LA), pedicel width (SA), groove depth (FSP), ridge thickness (FCE), berry weight (FBP), length berry (FBL), which explain 34% of the total accumulated variance. In the cluster analysis using the hierarchical cluster method, the dendrogram was obtained, which shows ten large well-defined groups. A high phenotypic diversity is evidenced, 60 trees representing the diversity of the collection. <![CDATA[Autoconcepto en adolescentes considerando el género y el rendimiento académico en Educación Física]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600022&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El autoconcepto es un constructo muy importante para las investigaciones con adolescentes porque permite valorar la relación entre las percepciones individuales y los resultados que alcanzan en distintas actividades. La investigación se llevó a cabo para valorar la correlación de las dimensiones del autoconcepto entre ellas y con el rendimiento académico, así como para conocer la relación entre el rendimiento académico en la asignatura Educación Física y los géneros de los alumnos. La muestra de la investigación fue la matrícula total del 6to semestre de una escuela preparatoria perteneciente a una universidad pública del sureste de México. Se comprobó que no hubo diferencias en las calificaciones obtenidas en la asignatura Educación Física entre hombres y mujeres y que el rendimiento académico solo tuvo correlación con el autoconcepto académico. También se comprobó que existía correlación entre las dimensiones del autoconcepto y que las dimensiones académica y familiar fueron las de mejores valores medios de sus respuestas, mientras que la dimensión física alcanzó medias por debajo de 61 puntos lo que la ubicó como la de menor media colectiva.<hr/>ABSTRACT The self-concept is a very important construct for research with adolescents because it allows to value the relationship between individual perceptions and the results they achieve in different activities. The research was carried out to assess the correlation of the dimensions of self-concept among them and with academic performance, as well as to know the relationship between academic performance in the subject of Physical Education and the students' gender. The research sample was the total enrollment of the 6th semester of a high school belonging to a public university in the southeast of Mexico. It was verified that there were no differences in the grades obtained in the subject Physical Education between men and women and that the academic performance only had a correlation with the academic self-concept. It was also proven that there was a correlation between the dimensions of self-concept and that the academic and family dimensions were the ones with the best average values of their answers, while the physical dimension reached averages below 61 points, which placed it as the one with the lowest collective average. <![CDATA[La perspectiva sociocultural para la actuación patrimonial con actores sociales y articulantes en el desarrollo local]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600031&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El Patrimonio Cultural cada vez más alcanza una mayor jerarquía en las políticas de desarrollo de los territorios sobre todo en los espacios y contextos de urbanización dado la su función nodal en el desarrollo económico, social, político, demográfico y cultural y como ámbito complejo de interacción creativo, dilato medioambiental que incide de forma jerarquizada en el desarrollo de comunidades y humano. En este contexto la representación construida por grupos sociales , intereses económicos, políticos, culturales, entre otros van generando las más diversas acciones arquitectónicas, paisajísticas, recreativas e institucionales que se convierten en símbolos socio culturales multidimensional, esenciales en las conciencias de los pueblos, los cuales en las prácticas cotidianas le ofrecen contenidos y relaciones fundamentales, básicas para los miembros de las comunidades como identidad cultural e histórica. . Constituye parte de la sistematización teórica desarrollada en el Proyecto Nacional Formación Académica en Gestión Integral del Patrimonio Cultural para actores sociales y articulantes para el desarrollo local en Cienfuegos como expresión de las identidades culturales y patrimoniales construidas empeladas y conservadas para las futuras generaciones.<hr/>ABSTRACT Cultural Heritage increasingly reaches a greater hierarchy in the development policies of the territories, especially in the spaces and contexts of urbanization given its nodal function in the economic, social, political, demographic and cultural development and as a complex field of interaction creative, extensive environmental impact in a hierarchical way in the development of communities and human.In this context, the representation constructed by social groups, economic, political, cultural interests, among others, are generating the most diverse architectural, landscape, recreational and institutional dimensions that become multidimensional socio-cultural symbols, essential in the consciousness of the peoples, the which in daily practices offer fundamental contents and relationships, basic for the members of the communities as cultural and historical identity. It is part of the theoretical systematization developed in the National Project for Academic Training in Integral Management of Cultural Heritage for social actors and articulators for local development in Cienfuegos as an expression of cultural and heritage identities built, employed and preserved for future generations. <![CDATA[Métodos de traducción fraseológicos y no fraseológicos en las obras de D.H. Lawrence]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600041&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT The article is devoted to teaching the methods of translation of phraseological units (hereinafter referred to as PU) found in the works by D. H. Lawrence, namely short stories “You touched me”, “Smile”, “Lovely lady”, “Two blue birds” and a novel “The Rainbow”. The translations of PUs were analyzed in accordance with the general classification of methods of translation developed by leading linguists from Kazan Linguistic School. Within the study, 2 variants of translation were found for each PU. Both translation variants were thoroughly observed with the aim of identifying the method of translation and its correctness. The main emphasis was put on the PUs translated by phraseological method, being the most preferable as stated by honored linguists. Such cases were illustrated by examples from the given literary work in the original language, as well as in the language of translation. The result of such an analysis enabled us to estimate the quality of several Russian translations of the given works by D. H. Lawrence.<hr/>RESUMEN El artículo está dedicado a enseñar los métodos de traducción de unidades fraseológicas (en lo sucesivo, PU) que se encuentran en las obras de D. H. Lawrence, a saber, los cuentos “Me tocaste”, “Sonríe”, “Hermosa dama”, “Dos pájaros azules” y una novella “El arco iris”. Las traducciones de PU se analizaron de acuerdo con la clasificación general de métodos de traducción desarrollada por destacados lingüistas de la Escuela Lingüística de Kazán. Dentro del estudio, se encontraron 2 variantes de traducción para cada UP. Ambas variantes de traducción se observaron minuciosamente con el objetivo de identificar el método de traducción y su corrección. El énfasis principal se puso en los PU traducidos por el método fraseológico, siendo el más preferible según lo declarado por lingüistas de honor. Estos casos se ilustraron con ejemplos de la obra literaria dada en el idioma original, así como en el idioma de la traducción. El resultado de tal análisis nos permitió estimar la calidad de varias traducciones al ruso de las obras dadas por D. H. Lawrence. <![CDATA[Nivel de percepción sobre la pobreza en el Perú, causas y efectos sociales]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600046&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Existen muy pocos estudios que aúnan esfuerzos por explicar el origen por el cual la pobreza en Perú sigue latente, pese que el crecimiento económico de los últimos años ha sido favorecedor en la reducción de cifras de incidencia de la pobreza. La realidad aparentemente es otra, pues existen grandes brechas de desigualdad entre las áreas rural y urbana. Muchos poblados se encuentran pocos desarrollados y predomina el analfabetismo; la falta de solvencia y vías que les permitan a las familias alcanzar un sustento digno es escaza, caos social que se manifiesta en el aumento del porcentaje de robos, asaltos, violencia, delincuencia, corrupción y vicios como el alcoholismo o la drogadicción en la cual se encuentran sumergidos muchos peruanos. Apoyados en el método cuantitativo se desarrolla una investigación no experimental, descriptiva aplicando técnicas como la encuesta. Concluyendo sobre el nivel de percepción de pobreza que tienen los pobladores se encuentra entre los rangos 41 - 60% dado por la falta de cultura además que existe relación indirecta entre pobreza y educación ya que esta última permite al ser social tener una mejor visión de la vida y esforzarse por mejora su presente.<hr/>ABSTRACT There are very few studies that combine efforts to explain the origin by which poverty in Peru remains latent, despite the fact that economic growth in recent years has been favorable in reducing the incidence of poverty. The reality is apparently different, as there are large inequality gaps between rural and urban areas. Many villages are underdeveloped and illiteracy predominates. The lack of solvency and ways that allow families to achieve a decent livelihood is scarce, social chaos that is manifested in the increase in the percentage of robberies, assaults, violence, crime, corruption and vices such as alcoholism or drug addiction in which many Peruvians are submerged. Supported by the quantitative method, a non-experimental, descriptive investigation is developed by applying techniques such as the survey. Concluding on the level of perception of poverty that the inhabitants have, it is between the ranges 41 - 60% given by the lack of culture, in addition to that there is an indirect relationship between poverty and education since the latter allows the social being to have a better vision of the life and strive to improve your present. <![CDATA[Articulación de la formación inicial y permanente del profesional de la educación especial]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600054&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El presente trabajo tiene como objetivo la socialización del sistema de acciones desarrolladas y proyectadas para lograr la necesaria articulación de los procesos formativos de pregrado, la preparación para el empleo y el posgrado del profesional de la Educación Especial; perspectiva que ha sido asumida desde la concepción del perfeccionamiento del Sistema educativo cubano y las singularidades del Plan de estudios “E”; producto de la sistematización teórica y aplicación en la práctica de las experiencias del eslabón base de la profesión, ya sea en el contexto de la escuela especial, u otras modalidades de atención educativa a educandos con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidades. Los resultados de la implementación del sistema de acciones, se han materializado en los documentos rectores de la carrera, que se aplican en todo el país, en actividades de preparación de las estructuras de dirección de la educación y otros organismos y su proyección se extiende, desde la validación del plan de estudios, hasta el 2020.<hr/>ABSTRACT The present work aims to socialize the system of actions developed and projected to achieve the necessary articulation of the undergraduate training processes, preparation for employment and postgraduate special education professional; Perspective that has been assumed since the conception of the improvement of the Cuban educational system and the singularities of the Curriculum "E"; Product of the theoretical systematization and application in practice of the experiences of the base link of the profession, either in the context of the special school, or other modalities of educational attention to learners with special educational needs associated or not to disabilities. The results of the implementation of the system of actions, have materialized in the governing documents of the career, which are applied throughout the country, in Activities of preparation of the management structures in three provinces and its projection extends, from the validation of the curriculum, until the 2020. <![CDATA[Turismo ecuestre y otras modalidades en el cantón Mejía]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600060&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El cantón Mejía en la provincia de Pichicha, se han posicionado dos modalidades de joven desarrollo: el ecoturismo y el turismo de aventura, fortalecidas por la singular geografía del territorio, diversidad de ecosistemas naturales con presencia de flora y fauna nativa y endémica, que han favorecido la oferta de actividades turísticas como el agroturismo, el turismo ecuestre, el aviturismo y el ciclo turismo; también se ha trabajado en aprovechar actividades y tradiciones históricas- culturales como el tradicional Paseo Procesional del Chagra, que una vez al año, llama la atención de visitantes por lo general locales y con menor demanda los visitantes internacionales. El paseo del Chagra conmemora e introduce al visitante a la cultura Chacarera, lo que ha impulsado una oferta poco conocida de productos de turismo ecuestre, muy bien planificada, respaldado por el Gobierno Local Autónomo y operado por las haciendas presentes en el territorio, muchas de ellas históricas. Sin embargo, esta actividad sigue siendo desconocida para la mayoría de los turistas, que siguen optando por visitar el territorio para realizar actividades de ecoturismo y aventura, por lo que la investigación buscó determinar la importancia del turismo ecuestre en el cantón Mejía y otras modalidades, para lo cual se realizó una investigación descriptiva, bajo un enfoque cualitativo utilizando técnicas de investigación bibliográfica, entrevista y observación de campo.<hr/>ABSTRACT The Mejía canton in the province of Pichicha, has positioned two modalities of young development: ecotourism and adventure tourism, strengthened by the unique geography of the territory, diversity of natural ecosystems with the presence of native and endemic flora and fauna, which have favored the supply of tourist activities such as agrotourism, equestrian tourism, avitourism and cycle tourism; also has worked to take advantage of historical and cultural activities and traditions such as the traditional Chagra Processional Walk, which once a year, draws the attention of visitors usually local and less demand for international visitors. The Paseo del Chagra commemorates and introduces the visitor to the Chacarera culture, which has promoted a little known offer of equestrian tourism products, very well planned, supported by the Local Autonomous Government and operated by the haciendas present in the territory, many of them historic. However, this activity remains unknown to most tourists, who continue to choose to visit the territory for ecotourism and adventure activities. Therefore, the research sought to determine the importance of equestrian tourism in Mejía County and other modalities, for which a descriptive research was conducted, under a qualitative approach using bibliographic research, interview and field observation techniques. <![CDATA[La autonomía de los estudiantes y las designaciones académicas en el campo universitario]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600077&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El objetivo de artículo es explicar las prácticas y acciones que los agentes despliegan para su autonomía respecto a las disciplinas y regulaciones académicas en el espacio social. Se analiza el capital escolar que despliegan para identificarla en el campo universitario. Las prácticas autonómicas entendidas como acción y las disciplinas científicas y las regulaciones académicas institucionales como estructuras. Se aplica la teoría social desde las estructuras y las acciones con un enfoque constructivista-estructuralista. La Universidad Veracruzana será el contexto a partir de disciplinas académicas. Se constituye la categoría de las designaciones académicas de las disciplinas e institucionales para entender la autonomía desde la trayectoria social de los estudiantes, y el primer año como un periodo crítico que dichos agentes enfrentan en el campo universitario.<hr/>ABSTRACT The objective of the article is to explain the practices and actions that the agents deploy for their autonomy with respect to the disciplines and academic regulations in the social space. The school capital they display is analyzed to identify it in the university field. Autonomous practices understood as action and scientific disciplines and institutional academic regulations as structures. Social theory is applied from structures and actions with a constructivist-structuralist approach. The Universidad Veracruzana will be the context based on academic disciplines. The category of academic designations of disciplines and institutions is constituted to understand autonomy from the social trajectory of students, and the first year as a critical period that said agents face in the university field. <![CDATA[Los métodos de enseñanza de las canciones espirituales en la cultura tradicional de los Tatares de la región Volgo-ural]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600078&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT This article focuses on the sacred songs of the Tatars, in particular the genres of book intonement. As the field studies have shown, in some regions these genres still persist, in others they are faced with extinction, in the third ones there is a tendency of their revival. Researches on the problems of ethnogenesis of the population of the Volga-Ural region make it possible to distinguish local ethnic groups of both Finno-Ugric and Turkic origin. Here, along with the genres of ritual and non-ritual song folklore, which are most common among the Finno-Ugric peoples, the modern existence of the tradition of book intonement represented by such genres as baits and munajats characteristic of the Tatars of the Muslim religion is noted. The earliest layers of spiritual culture are reflected in the ritual system, and the functioning of non-ritual folklore genres discovered during the expeditions has shades of a later process of their formation among the Tatars of the Volga-Ural region. In this case it is the Muslim religion that has become a factor in the general ethnic self-awareness, and, consequently, in the emergence of a common cultural field in the region. To a greater extent, the spiritual genres of book singing that have survived among the Tatars are also of a religious nature. The spread of Islam influenced the development of the ideology and culture of the Tatar population, leaving a certain mark on the development of musical and poetic traditions of the region on the whole. This is evidenced by the preservation of a number of genres of sacred songs among the Tatars, among which are baits, munajats, the tradition of book singing, which, along with ritual and family song genres, undoubtedly represent a distinctive layer of Tatar musical culture, which definitely arouses scientific interest.<hr/>RESUMEN Este artículo se centra en las canciones sagradas de los tártaros, en particular los géneros de entonación de libros. Como lo han demostrado los estudios de campo, en algunas regiones aún persisten estos géneros, en otras se enfrentan a la extinción, en las terceras hay una tendencia a su resurgimiento. Las investigaciones sobre los problemas de etnogénesis de la población de la región del Volga-Ural permiten distinguir los grupos étnicos locales de origen tanto finno-ugrio como turco. Aquí, junto con los géneros del folclore de canciones rituales y no rituales, que son más comunes entre los pueblos finno-ugros, la existencia moderna de la tradición de entonación de libros representada por géneros como cebos y munajats característicos de los tártaros de los musulmanes. se nota la religión. Las primeras capas de la cultura espiritual se reflejan en el sistema ritual, y el funcionamiento de los géneros folclóricos no rituales descubiertos durante las expediciones tiene matices de un proceso posterior de su formación entre los tártaros de la región del Volga-Ural. En este caso es la religión musulmana la que se ha convertido en un factor en la autoconciencia étnica general y, en consecuencia, en el surgimiento de un campo cultural común en la región. En mayor medida, los géneros espirituales del canto de libros que han sobrevivido entre los tártaros también son de naturaleza religiosa. La difusión del Islam influyó en el desarrollo de la ideología y la cultura de la población tártara, dejando una cierta huella en el desarrollo de las tradiciones musicales y poéticas de la región en general. Esto se evidencia en la preservación de varios géneros de canciones sagradas entre los tártaros, entre los que se encuentran los cebos, los munajats, la tradición del canto de libros, que, junto con los géneros de canciones rituales y familiares, sin duda representan una capa distintiva de la cultura musical tártara , que sin duda despierta el interés científico. <![CDATA[Herramientas de gestión ambiental para reducir el impacto de los costos ambientales en una empresa de construcción]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600082&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La presente investigación tiene como objetivo identificar herramientas de gestión ambiental para reducir el impacto de los costos ambientales en una empresa de construcción. La metodología tiene un enfoque cuantitativo donde se desarrolla un diseño no experimental. Se toma una muestra de 34 personas que laboran en la empresa seleccionadas mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, usando como técnica de recolección de información la encuesta .Concluyéndose que las herramientas de gestión ambiental deben ser diseñadas en base a las normas ISO 9001 e ISO 14001 y las herramientas que se pueden utilizar son la matriz de Leopold, la evaluación de causa y efecto de los impactos ambientales y la implementación de un sistema para el registro y control de los costos ambientales.<hr/>ABSTRACT The present research aims to identify environmental management tools to reduce the impact of environmental costs in a construction company. The methodology has a quantitative approach where a non-experimental design is developed. A sample of 34 people who work in the company is taken, selected through a non-probabilistic sampling for convenience, using the survey as a data collection technique, concluding that environmental management tools must be designed based on ISO 9001 and ISO standards. 14001 and the tools that can be used are the Leopold matrix, the cause and effect assessment of environmental impacts and the implementation of a system for recording and controlling environmental costs. <![CDATA[Gestión de la dimensión ambiental para el desarrollo sostenible en la educación superior cubana]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600089&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El proceso pedagógico de la carrera Licenciatura en Cultura Física constituye un espacio de vital importancia para introducir la gestión de la dimensión ambiental. Este tema constituye un requerimiento social que cobra mayor significación en los últimos tiempos, cuando el consumo desmedido de las reservas del planeta, producto de la relación negativa que ha establecido el hombre con la naturaleza, ha llevado al incremento de los problemas ambientales a nivel global. El objetivo de este trabajo es proponer acciones para la gestión de la dimensión ambiental en el proceso pedagógico de la carrera de Licenciatura en Cultura Física. Con la aplicación de las actividades se obtuvo un saldo positivo en el análisis de las dimensiones propuestas. Se concluye que las acciones cuentan con diferentes niveles de exigencias que promueven el esfuerzo intelectual creciente para lograr enmendar la problemática; y se enfocan desde las dimensiones del desarrollo sostenible.<hr/>ABSTRACT The pedagogical process of the Physical Culture career constitutes a space of vital importance to introduce the management of the environmental dimension. This topic is a social requirement that has become more significant in recent times, when the excessive consumption of the planet's reserves, as a result of the negative relationship that man has established with nature, has led to the increase in environmental problems at the level global. The objective of this work is to propose actions for the management of the environmental dimension in the pedagogical process of the Physical Culture career. With the application of the activities, a positive balance was obtained in the analysis of the proposed dimensions. With the application of the activities, a positive balance was obtained in the analysis of the proposed dimensions. It is concluded that the actions have different levels of demands that promote the increasing intellectual effort, in order to correct the problem; and they focus from the dimensions of sustainable development. <![CDATA[Diagnóstico curricular para la creación de programas de postgrado en orientación]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600096&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Este estudio se realizó en la Universidad de Panamá, Facultad de Ciencias de la Educación con el objetivo de determinar la pertinencia de un programa de estudio de postgrado en Orientación Educativa y Profesional en Panamá. Se trata de un diseño cualitativo, de carácter descriptivo en el que se estudió la variable que se define como necesidades de formación. Se utilizaron dos técnicas para la recolección de datos: la encuesta y la entrevista. La primera permitió obtener de 32 egresados, 13 estudiantes del último año y 10 profesores de la carrera de orientación y, la segunda, de 7 profesionales de instituciones, públicas y privadas, como contratantes en el mercado laboral del profesional de la orientación. Se encontraron hallazgos relacionados con la caracterización de la población, la necesidad de una formación especializada a nivel de postgrado pertinencia y relación con el contexto y la demanda social; además de las competencias que se demandan en el orientador especialista.<hr/>ABSTRACT This study was conducted at the University of Panama, Faculty of Education Sciences with the objective of determining the relevance of a postgraduate study program in Educational and Professional Orientation in Panama. It is a qualitative design, descriptive in which the variable that is defined as training needs was studied. Two techniques were used for data collection: the survey and the interview. The first allowed to obtain 32 graduates, 13 students of the last year and 10 professors of the career of orientation and, the second, of 7 professionals of institutions, public and private, as contractors in the labor market of the orientation professional. Findings related to the characterization of the population, the need for specialized training at the postgraduate level were relevant and related to the context and social demand; In addition to the competences that are demanded in the specialist counselor. <![CDATA[Crisis económicas y covid-19 en Ecuador: impacto en las exportaciones]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600103&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN A través de los años Ecuador ha pasado por varias crisis económicas que han incidido en aspectos políticos, sociales, ambientales y culturales. En el presente trabajo se analiza estadísticamente las exportaciones del Ecuador en el periodo 1998-2020, el objetivo es determinar cuál ha sido el impacto en el nivel de exportaciones respecto a las crisis económicas en dicho período. Se realizó un trabajo investigativo documental, revisando las cifras de las exportaciones publicadas en organismos oficiales como el Banco Central del Ecuador. Mediante gráficos se muestra el monto total de las exportaciones anuales, enfatizando el nivel exportador durante las crisis avecinadas tras el fenómeno El Niño en 1998, el feriado bancario en 1999, la dolarización en el 2000, la limitada productividad del petróleo en el 2002, la crisis inmobiliaria en 2008 y sus repercusiones en el precio del crudo en el 2009, el terremoto en Manabí en el 2016 y la pandemia Covid-19. La investigación determinó que fue el año 2015 el de menor monto en las exportaciones con una disminución aproximada del -28%, ocasionada principalmente por la caída de los precios de petróleo a nivel internacional, demostrando cuán dependiente es la economía del país de este recurso.<hr/>ABSTRACT Through the years Ecuador has gone through several economic crises that have affected political, social, environmental and cultural aspects. In this work, the exports of Ecuador in the period 1998-2020 are statistically analyzed, the objective is to determine what has been the impact on the level of exports with respect to the economic crises in that period. A documentary investigative work was carried out, reviewing the export figures published in official organizations such as the Central Bank of Ecuador. Graphs show the total amount of annual exports, emphasizing the export level during the looming crises after the El Niño phenomenon in 1998, the banking holiday in 1999, dollarization in 2000, the limited productivity of oil in 2002, the real estate crisis in 2008 and its repercussions on the price of crude oil in 2009, the earthquake in Manabí in 2016 and the Covid-19 pandemic. The investigation determined that 2015 was the year with the lowest amount in exports with an approximate decrease of -28%, caused mainly by the fall in oil prices at the international level, demonstrating how dependent the country's economy is on this resource. <![CDATA[Formación y desarrollo de la enseñanza del género "Boceto de retrato" en el mundo y periodismo de televisión ruso]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600111&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT This paper teaches thesis that the rapid development of information and communication technologies, the processes of globalization and glocalization are common factors in the development of documentary films both in Russia and in foreign countries and tries to educate these factors. Although Russian and foreign documentaries have a different historical trajectory which is determined by specific historical and cultural, political, economic conditions, national traditions and ideological affinities, they largely enrich each other, actively interacting in the field of creative experience. The classic genre of journalism “portrait sketch”, which accounts for many famous documentaries, is currently undergoing a major transformation. This process is influenced by such factors as the commercialization of television, the prevalence of entertainment and gaming content, the formatting and unification of TV channels’ products, as well as the intensive virtualization of society, where the bright line between the real world and the virtual world seems to be fading. The article presents the results from the study conducted on the basis of the Kazan Federal University, analyzes the scientific works of media researchers and documentaries of different years, mainly of the new century. The analysis incorporates the opinions of Russian and foreign researchers and famous directors.<hr/>RESUMEN Este trabajo enseña la tesis de que el rápido desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación, los procesos de globalización y glocalización son factores comunes en el desarrollo de documentales tanto en Rusia como en países extranjeros y trata de educar estos factores. Aunque los documentales rusos y extranjeros tienen una trayectoria histórica diferente que está determinada por condiciones históricas y culturales, políticas, económicas, tradiciones nacionales y afinidades ideológicas específicas, se enriquecen en gran medida entre sí, interactuando activamente en el campo de la experiencia creativa. El género clásico del periodismo “retrato de bocetos”, que da cuenta de muchos documentales famosos, está experimentando actualmente una gran transformación. Este proceso está influenciado por factores como la comercialización de la televisión, la prevalencia del contenido de entretenimiento y juegos, el formateo y unificación de los productos de los canales de televisión, así como la virtualización intensiva de la sociedad, donde la línea clara entre el mundo real y el El mundo virtual parece desvanecerse. El artículo presenta los resultados del estudio realizado sobre la base de la Universidad Federal de Kazán, analiza los trabajos científicos de investigadores de medios y documentales de diferentes años, principalmente del nuevo siglo. El análisis incorpora las opiniones de investigadores y directores famosos rusos y extranjeros. <![CDATA[Procedimientos metodológicos para integrar contenidos en las prácticas de campo]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600117&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Los contenidos de las prácticas de campo deben posibilitar el estudio de los nexos causales entre los componentes naturales y socioeconómicos en el polígono de práctica, para ello se deben integrar los contenidos geográficos con el de otras asignaturas afines, por lo que es necesario que los docentes conozcan cómo proceder para lograr la integración entre ellos; en la práctica existen insuficiencias en la determinación de estos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las prácticas de campo. Es por ello que constituye objetivo del artículo ofrecer procedimientos metodológicos para integrar contenidos en las prácticas de campo. Se utilizaron como métodos investigativos: el analítico-sintético, el histórico-lógico, el inductivo-deductivo y el análisis de documentos.<hr/>ABSTRACT The contents of the field practices must enable the study of the causal links between the natural and socioeconomic components in the practice area, for this the geographical contents must be integrated with that of other related subjects, so it is necessary that teachers know how to proceed to achieve integration between them; in practice, there are shortcomings in determining these in the teaching-learning process of field practices. That is why the objective of the article is to offer methodological procedures to integrate content in field practices. The following research methods were used: analytic-synthetic, historical-logical, inductive-deductive and document analysis. <![CDATA[Impacto del programa "Buenas prácticas" en la disposición temporal en un centro de abastos mercantil]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600123&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El crecimiento de la población y la era del consumismo han generado, a nivel mundial, el aumento de los desechos como parte de las actividades antropogénicas del hombre. Entre las funciones que generan mayor cantidad de residuos esta la venta de diversos productos alimenticios y de abarrotes. Se realiza una investigación pre-experimental apoyados en el diseño pre y post test, para determinar el impacto del programa ambiental ‘Buenas Prácticas’ en la disposición temporal de los residuos sólidos en la Asociación de Pequeños Comerciantes del Mercado 3 de Octubre - Nuevo Chimbote. El tamaño de la muestra estuvo constituida por 36 comerciantes quienes cumplieron los criterios de inclusión y exclusión; aplicándose un cuestionario para la recolección de datos, antes y después de la aplicación del programa ambiental, el análisis estadístico para procesar los datos se realizó con el software SPSS v:22, en dos niveles; descriptivo y analítico, se encontró gran diferencia en conocimiento y prácticas en los comerciantes, obteniéndose una significancia de α=0.013 en el impacto del programa ambiental. Demostrándose que existe un impacto positivo del programa ‘Buenas Prácticas’ en la disposición temporal de los desechos generados por los comerciantes del Mercado investigado al haber incrementado su nivel de conocimientos.<hr/>ABSTRACT Population growth and the era of consumerism have generated, worldwide, an increase in waste as part of man's anthropogenic activities. Among the functions that generate the greatest amount of waste is the sale of various food and grocery products. A pre-experimental investigation is carried out, supported by the pre and post test design, to determine the impact of the environmental program 'Good Practices' on the temporary disposal of solid waste in The Association of Small Merchants of Market 3 de October - Nuevo Chimbote. The sample size consisted of 36 merchants who met the inclusion and exclusion criteria; Applying a questionnaire for data collection, before and after the application of the environmental program, the statistical analysis to process the data was carried out with the SPSS v: 22 software, in two levels; Descriptive and analytical, a great difference was found in knowledge and practices in the merchants, obtaining a significance of α = 0.013 in the impact of the environmental program. Demonstrating that there is a positive impact of the ‘Good Practices’ program on the temporary disposal of the waste generated by the merchants of the investigated Market, having increased their level of knowledge. <![CDATA[Florístico de los fragmentos boscosos de la carretera transístmica (Boyd-Roosevelt) Panamá-Colón]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600129&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El estudio florístico realizado en el área de los fragmentos boscosos a lo largo de la carretera Transístmica, Boyd - Roosevelt registró la presencia de 52 familias de plantas vasculares (43 dicotiledóneas y 9 monocotiledóneas), 136 géneros, 152 especies. Las familias mejor representadas son: Fabaceae (18), Arecaceae (10), Malvaceae (9), Rubiaceae (8), Annonaceae, Apocynaceae, Bignoniaceae, Euphorbiaceae y Poaceae (6). El 19% de las especies corresponden a la forma de vida herbácea, 29% son arbustos y 52% árboles.<hr/>ABSTRACT The inventory of the vascular flora in the area of forest fragments along the Transistmican highway, Boyd - Roosevelt produced the following results: 52 families of vascular plants (43 dicotyledonous and 9 monocotyledonous) with 136 genera, 152 species. The best represented families in terms of species number are: Fabaceae (18), Arecaceae (10), Malvaceae (9), Rubiaceae (8), Annonaceae, Apocynaceae, Bignoniaceae, Euphorbiaceae and Poaceae (6). 19% of the species are herbaceous, 29% are shrubs and 52% trees. <![CDATA[Ethics in inclusive research, a teaching tool]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600139&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMO A inclusão pelo seu significado relacional e estrutural torna-se uma estratégia de pesquisa presente no contexto educacional, que promove a reflexão crítica sobre sua implementação no panorama equatoriano na busca de respostas para questões como: quais são os elementos éticos presentes na pesquisa pedagógica inclusiva? Qual é a situação que ocorre no contexto do sistema educacional equatoriano em relação à educação e pesquisa inclusivas? Este estudo de revisão bibliográfica visa analisar criticamente esses aspectos sensíveis, apoiado na hermenêutica e na análise de conteúdo. Entre os principais achados encontrados na literatura examinada estão a noção de educação inclusiva e pesquisa inclusiva, seus traços distintivos e seus fundamentos éticos. Bem como, a situação da educação pedagógica inclusiva e da pesquisa no contexto equatoriano; aqueles que nos permitem concluir que a pesquisa inclusiva tem em comum com a educação inclusiva uma base ideológica e política, onde a ética é vital para fracturar a exclusão; o que o torna uma importante ferramenta de ensino. No Equador, apesar da existência de um marco normativo para salvaguardar o direito à educação inclusiva, sua implementação na prática ainda é uma utopia.<hr/>RESUMEN La inclusión por su significado relacional y estructural se convierte en una estrategia de investigación presente en el contexto educativo, que promueve la reflexión crítica sobre su implementación en el panorama ecuatoriano en busca de respuestas a preguntas como: ¿Cuáles son los elementos éticos presentes en la investigación pedagógica inclusiva? ¿Cuál es la situación que se da en el contexto del sistema educativo ecuatoriano en relación a la educación e investigación inclusivas? Este estudio de revisión bibliográfica tiene como objetivo analizar críticamente estos aspectos sensibles, apoyado en la hermenéutica y el análisis de contenido. Entre los principales hallazgos encontrados en la literatura examinada se encuentran la noción de educación inclusiva e investigación inclusiva, sus rasgos distintivos y sus fundamentos éticos. Así como, la situación de la educación e investigación pedagógica inclusiva en el contexto ecuatoriano; aquellos que nos permiten concluir que la investigación inclusiva tiene una base ideológica y política en común con la educación inclusiva, donde la ética es vital para fracturar la exclusión; lo que lo convierte en una importante herramienta de enseñanza. En Ecuador, a pesar de la existencia de un marco normativo para salvaguardar el derecho a la educación inclusiva, su implementación en la práctica sigue siendo una utopía. <![CDATA[La enseñanza de la gestión anticrisis la contabilidad como factor para garantizar el desarrollo económico sostenible de las empresas en el contexto de los procesos cíclicos en la economía]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600147&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT The article starts from the understanding that the cyclical nature of economic development not only determines the crisis phenomena as the basic regularity of the functioning of socio-ecological and economic systems, but also establishes the vector of concentration of efforts to the main environmental factors, which acts as the main carrier of instability in global economic processes. The need for a detailed study of the influence of environmental factors on the operation of companies and the mechanism of development and managerial decision-making is extremely relevant in the conditions of a depressive state and a total decrease in production. It is clear that any economic environment, be it a crisis or economic growth situation, needs completely different principles and tools for the strategic management of business entities. This makes it necessary to continue developing the methodology of development sustainability and, in our case, management accounting in the unstable environment. The circumstances discussed above indicate the existence of serious contradictions between the degree of development of effective management accounting technologies and tools, on the one hand, and the imperfection of their content for use in crisis conditions in business management, on the other.<hr/>RESUMEN En el artículo se parte del entendimiento de que el carácter cíclico del desarrollo económico no solo determina los fenómenos de crisis como la regularidad básica del funcionamiento de los sistemas socioecológicos y económicos, sino que también establece el vector de concentración de esfuerzos a los principales factores ambientales. , que actúa como principal portador de inestabilidad de los procesos económicos globales. La necesidad de un estudio detallado de la influencia de los factores ambientales en el funcionamiento de las empresas y el mecanismo de desarrollo y toma de decisiones gerenciales es extremadamente relevante en las condiciones de un estado depresivo y una disminución total de la producción. Está claro que todo entorno económico, ya sea una situación de crisis o de crecimiento económico, necesita principios y herramientas completamente diferentes para la gestión estratégica de las entidades comerciales. Esto hace necesario seguir elaborando la metodología de la sostenibilidad del desarrollo y, en nuestro caso, la contabilidad de gestión en el entorno inestable. Las circunstancias discutidas anteriormente indican la existencia de serias contradicciones entre el grado de desarrollo de tecnologías y herramientas eficaces de contabilidad de gestión, por un lado, y la imperfección de su contenido para su uso en condiciones de crisis en la gestión empresarial, por otro. <![CDATA[Simplificación administrativa en la titulación de la posesión informal del pueblo joven Juan Pablo II en el distrito de Chiclayo]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600153&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Esta investigación tuvo como objetivo estudiar cómo se viene realizando en la MPCH la titulación de la posesión informal del P.J Juan Pablo II, y como este puede ser mejorado con los procesos de simplificación administrativa. En la metodología utilizada se aplicó una entrevista a 8 funcionarios de la municipalidad, los cuales concluyeron que no cuentan con capacitaciones, y con el personal e instalaciones necesarias para el desarrollo del proceso, también la mayoría consideraron que los administrados no se encuentran satisfechos con el procedimiento vigente, así mismo en una muestra de 213 personas, a los que se les aplicó una encuesta, de cuyos resultados obtenidos se evidenció que existe una insatisfacción por parte de los pobladores debido a que no se aplica un buen proceso de titulación. En consecuencia, se plantea elaborar un plan de acción que incorpore la simplificación administrativa en el proceso de titulación, lo cual significará una mejora sustancial a la gestión institucional, permitiendo la eliminación de requisitos, logrando formalizar así la propiedad de dicho sector en el menor tiempo posible, permitiendo al sector acceder a los servicios básicos, así como también su incorporación a la trama urbana de la ciudad, logrando así, que el posesionario tenga seguridad jurídica y pueda acceder a diferentes tipos de programas sociales, mejorando así su calidad de vida.<hr/>ABSTRACT The present investigation has an objective study how it has been done the informal property titling at the Juan Pablo II Slum in the Chiclayo’s Provincial Municipality, and how this can be improved with the Administrative Simplification processes. In the used methodology it was applied an interview to the municipality’s officials, which concluded that they do not have training, and count with the necessary personnel and facilities for the development of the process, also most considered that those administered are not satisfied with the current procedure, it was also carried out on a sample of 213 people, to which a survey was applied, whose results obtained showed that there is a dissatisfaction on the part of the residents, because a good titling process is not applied. In consequence, plans to develop a action plan that incorporates administrative simplification in the titling process, which will mean a substantial improvement to institutional management, allowing the elimination of requirements, thus formalizing the ownership of said sector in the shortest possible time, allowing the sector to access basic services as well as its incorporation into the urban plot of the city, thus achieving that the owner has legal security and can access different types of social programs, thus improving their quality of life. <![CDATA[Anteproyecto de sistema solar fotovoltaico en hotel universitario de posgrado en la universidad de Cienfuegos]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600163&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El presente trabajo aborda las ventajas de utilización de un sistema solar fotovoltaico en la cubierta del Hotel Universitario de Posgrado de la Universidad de Cienfuegos ubicado en su sede “Carlos Rafael Rodríguez”. Conocidas las características y dimensiones del edificio y su cubierta, se logró, usando el software PVSyst 6, simular el funcionamiento del sistema solar fotovoltaico obteniendo los valores de generación eléctrica que éste puede ofrecer. La simulación se realizó con diferentes posiciones de los paneles sobre la superficie y los resultados de la generación se estudiaron en diferentes períodos de tiempo. Se estudió que capacidad tiene el sistema propuesto para satisfacer parte del consumo energético de la edificación. La generación solar fotovoltaica proporcionaría, según simulación, 69 520 kWh/año, que representa el 52,05 % del consumo anual del edificio. La contribución económica por este concepto proporcionaría un ahorro anual de 15 989,60 pesos. La inversión presenta un Período Simple de Recuperación de la Inversión (PSRI) de 7,89 años, satisfactorio para este tipo de fuente renovable de energía.<hr/>ABSTRACT This paper addresses the advantages of using a photovoltaic solar system on the roof of the Postgraduate University Hotel at the University of Cienfuegos headquarters. The hotel is characterized by a variable electricity consumption during the period studied, as a result of the services it offers. Knowing the characteristics and dimensions of the building and its roof, it was possible, to simulate the operation of the photovoltaic solar system, using the PVSyst 6 software, obtaining the electricity generation values ​​that it can offer. The simulation was performed with different positions of the panels on the surface and the electric generation results were studied in different periods of time. The capacity of the proposed system to satisfy part of the building's energy consumption was studied. Photovoltaic solar generation would provide, according to simulation, 69,520 kWh / year, which represents 52.05% of the building's annual consumption. The economic contribution for this concept would provide an annual saving of 15,989.6 pesos. The investment presents a payback period (PSRI) of 7.89 years, satisfactory for this type of renewable energy source. <![CDATA[Valoración socioeconómica y ecológica en la dinámica del comercio justo de los usuarios del ecosistema de manglar]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600170&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Los ecosistemas de manglar son parte importante para la conservación y protección del planeta, debido a que proporcionan importantes servicios ambientales, además de ser el hábitat ideal para diversas especies vegetales y animales (hoy en día en peligro de extinción), muchas de estas áreas se han visto afectadas por parte del hombre que ha explotado inescrupulosamente los recursos ambientales que esta posee. El objetivo de esta investigación es el poder realizar una valoración socioeconómica y ecológica del comercio justo en los usuarios del ecosistema de manglar en el Golfo de Guayaquil, como herramienta para la obtención de los datos necesarios se empleó el método descriptivo-exploratorio y como herramienta para la obtención de los datos fue necesario realizar encuestas, con las cuales se pudo valorar las necesidades que presentan las comunidades del manglar.<hr/>ABSTRACT Mangrove ecosystems are an important part for the conservation and protection of the planet, because they provide important environmental services, in addition to being the ideal habitat for various plant and animal species (today in danger of extinction), many of these areas are They have been affected by the man who has unscrupulously exploited the environmental resources that it possesses. The objective of this research is to be able to carry out a socioeconomic and ecological assessment of fair trade in the users of the mangrove ecosystem in the Gulf of Guayaquil, as a tool to obtain the necessary data, the descriptive-exploratory method was used and as a tool to obtain the data, it was necessary to carry out surveys, with which it was possible to assess the needs of the mangrove communities. <![CDATA[El biohuerto como recurso pedagógico y aprendizaje de matemática en las instituciones de educación básica]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600176&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El objetivo de este trabajo ha sido determinar la influencia del biohuerto como recurso pedagógico en el aprendizaje de matemática en las instituciones de educación básica, mediante el tipo de estudio aplicado con diseño cuasi experimental con tres grupos: experimental y control, pre y postest, antes y después de la aplicación del programa biohuerto pedagógico, que fue sometido al proceso de validez y confiabilidad. La investigación se desarrolló con estudiantes del nivel primario de las instituciones educativas Nº 34122 de Huaylasjirca y Nº 34139 “Alfonso Ugarte” de Pillao, que representaron la muestra de estudio. Se concluye que, en ambas instituciones educativas los estudiantes de los grupos experimentales lograron diferencias estadísticas significativas ante el grupo de control, que fue contrastado mediante la prueba de hipotesis a través del estadístico ANOVA de un solo factor, con un nivel de significancia p=0.000&lt;0.05 que permitió aceptar la hipótesis de investigación.<hr/>ABSTRACT The objective of this work has been to determine the influence of the orchard as a pedagogical resource in the learning of mathematics in basic education institutions, through the type of study applied with a quasi-experimental design with three groups: experimental and control, pre and post-test, before and after the application of the pedagogical bio-garden program, which was subjected to the validity and reliability process. The research was developed with primary level students from educational institutions Nº 34122 from Huaylasjirca and Nº 34139 “Alfonso Ugarte” from Pillao, who represented the study sample. It is concluded that, in both educational institutions, the students of the experimental groups achieved statistically significant differences compared to the control group, which was contrasted by means of the hypothesis test through the ANOVA statistic of a single factor, with a level of significance p = 0.000 &lt;0.05 that allowed accepting the research hypothesis. <![CDATA[Prioridades para la formación de una base indicativa de métodos educativos de desarrollo sostenible de empresas industriales]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600182&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT The modern organization of the strategic management system at industrial enterprises focuses on the prevention of negative instability trends, which, of course, involves the formation of a new methodology that reveals the new qualities for the system of principles, methods and tools of institutional regulation and planning of instability factors. Using a systematic approach as the basis for the development of a methodology for managing business entities allows us to consider any process as a separate economic phenomenon, positioning it as a system, or as a set of many interconnected elements, each of which is able to influence the development of the system in different directions. This situation requires a detailed study of an enterprise, the development of a comprehensive vision by modelling the cause-effect relationships of its components. In recent years, many different approaches have been developed that form the methodology of strategic management of enterprises, including those that are implemented in the form of a concept. The essence of a concept lays in the formation of a certain way of understanding, or interpreting a phenomenon or a process under study. The process of managing an economic entity must be directly investigated from the perspective of a mechanism characterizing the means of influence. The experience of two recent economic crises showed that most of the traditional management tools used were ineffective in the crisis.<hr/>RESUMEN La organización moderna del sistema de gestión estratégica en las empresas industriales se centra en la prevención de tendencias negativas de inestabilidad, lo que, por supuesto, implica la formación de una nueva metodología que revele las nuevas cualidades para el sistema de principios, métodos y herramientas de regulación institucional y planificación de factores de inestabilidad. Utilizar un enfoque sistemático como base para el desarrollo de una metodología de gestión de entidades comerciales nos permite considerar cualquier proceso como un fenómeno económico separado, posicionándolo como un sistema, o como un conjunto de muchos elementos interconectados, cada uno de los cuales es capaz de influir en el desarrollo del sistema en diferentes direcciones. Esta situación requiere un estudio detallado de una empresa, el desarrollo de una visión integral modelando las relaciones causa-efecto de sus componentes. En los últimos años, se han desarrollado muchos enfoques diferentes que forman la metodología de la gestión estratégica de empresas, incluidos los que se implementan en forma de concepto. La esencia de un concepto radica en la formación de una determinada forma de comprender, o interpretar un fenómeno o un proceso en estudio. El proceso de gestión de una entidad económica debe investigarse directamente desde la perspectiva de un mecanismo que caracterice los medios de influencia. La experiencia de dos crisis económicas recientes mostró que la mayoría de las herramientas de gestión tradicionales utilizadas resultaron ineficaces durante la crisis. <![CDATA[El proceso de verificación técnica y su influencia sobre la calidad en las construcciones del Distrito de Chiclayo]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600187&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Esta investigación exploratoria tuvo como objetivo identificar como el proceso de Verificación Técnica aplicado actualmente como servicio no exclusivo por la Municipalidad Provincial de Chiclayo en sus atribuciones de fiscalización posterior ha influenciado en la calidad de las construcciones en el distrito de Chiclayo en los años 2017, 2018 y 2019. Para ello se ha usado una metodología que involucra un análisis del proceso de Verificación Técnica, tanto el aplicado por parte de los servidores públicos como por los Inspectores Municipales de Obra acreditados. De los resultados del estudio se pudo evidenciar que el proceso de Verificación Técnica actualmente aplicado es deficiente, teniendo entre sus causas la falta de un procedimiento local aprobado y una normativa complementaria a la nacional que le sirva de apoyo para brindar un adecuado servicio, así mismo, la falta de capacitación permanente hacia los actores involucrados así como la ausencia de una articulación clara con los colegios profesionales implicados, generan un desorden que se ve acentuado por la falta de compromiso cívico de los administrados en recibir un apropiado servicio, ya sea por desconocimiento o por la predominante cultura de la informalidad, lo que origina la existencia de construcciones informales y potencialmente vulnerables ante fenómenos naturales recurrentes en la región. Finalmente, se elaboró un plan de acción que busca generar una hoja de ruta para solucionar los problemas detectados con la finalidad de brindar un adecuado proceso de Verificación Técnica y salvaguardar así, la integridad física de la ciudadanía.<hr/>ABSTRACT This explorative investigation has as an objective identify how the Technical Verification process appliqued at the present as a nonexclusive service by the Chiclayo’s Province Municipality in their subsequent fiscalization attributions has influenced in the construction quality in the district of Chiclayo in the years 2017, 2018 y 2019. For this, a methodology has been used involving an analysis of the Technical Verification process, both that applied by public servants and the accredited Work’s Municipal Inspectors. From the results of this paper it was evident that the Technical Verification process at the present is poorly applied, having among it causes the lack of a approved local procedure and a local complementary regulations to the nationals, that serve as support to bring an suitable service, likewise, the lack of permanent training to the involved actors, so the absence of a clear articulation with the professional associations implicated, generate a disorder which is accentuated with the lack of civic compromise by the administrators in receive an appropriate service, either due the ignorance or by the predominant informality’s culture, that originates the existence of informal constructions potentially vulnerable to the recurrent natural phenomenon in the region. Finally, an action plan was developed to looking generate a roadmap to sort out the detected issues with the purpose of bring an adequate technical verification process and safeguard well, the physical integrity of the citizenship. <![CDATA[Análisis situacional del aseguramiento de la calidad en un contexto de cambio de las universidades]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600198&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Actualmente las universidades se enfrentan a procesos de evaluación orientados a lograr el aseguramiento de la calidad entendida como producción. Existe un consenso en cuanto a la necesidad de organizar la Evaluación de la Calidad en las Universidades, el cual se ha expresado en foros, reuniones y debates públicos, en donde se ha hecho referencia a la urgencia de iniciar este proceso y determinar las estrategias organizativas y metodológicas que serán utilizadas. En este sentido, el aseguramiento de las universidades es el reflejo de la necesidad derivada de la exigencia social y del impacto global que provoca su mejora, adicionalmente aporta información valiosa para el proceso de reflexión que orienta a la dirección de los cambios que se deben introducir y constituye un factor activador de formación del personal para el desarrollo institucional. La evaluación es una actividad compleja que implica un conjunto de procesos que se inicia determinando el sentido de la calidad, que surge del análisis de necesidades que posteriormente serán recogidas en la normativa general, partiendo del conocimiento de sus prioridades y de su capacidad de gestión. la anterior. Por lo tanto, es necesario proceder de manera cíclica y progresiva, con el propósito de lograr el objetivo propuesto.<hr/>ABSTRACT Currently, universities are facing evaluation processes aimed at achieving Quality assurance understood as production. There is a consensus regarding the need to organize Quality Evaluation in Universities, which has been expressed in forums, meetings and public debates, where reference has been made to the urgency of starting this process and determining organizational strategies and methodologies that will be used. In this sense, the insurance of the universities is a reflection of the need derived from the social demand and the global impact that its improvement causes, additionally it provides valuable information for the reflection process that guides the direction of the changes that must be introduced and it constitutes an activating factor in the training of personnel for institutional development. Evaluation is a complex activity that involves a set of processes that begins by determining the sense of quality, which arises from the analysis of needs that will later be included in the general regulations, based on the knowledge of their priorities and their management capacity. the previous one. Therefore, it is necessary to proceed in a cyclical and progressive manner, in order to achieve the proposed objective. <![CDATA[Determinación de los parámetros de corte en el fresado del acero AISI 1045]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600207&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT The selection of cutting parameters is a complex and important task. Carbon steels have a wide range of machinability, depending on their ductility and hardness. The literature review showed the surface roughness is one of the most studied variables, however, machined workpiece hardness has been poorly analyzed. Therefore, this paper aims to determine the best values of cutting speed and feed rate, with regards to surface roughness and Brinell hardness, in dry end milling of carbon steel with a high-speed steel cutting tool. The combination of signal to noise and analysis of variance were used in this investigation, besides, the model adequacy examination was carried out through residual analysis. The cutting speed, feed rate and regression model were statistically significant for hardness, also a moderate increase of it was found. On the other hand, feed rate was statistically significant factor for surface roughness and, its lowest value for the lower feed rate and the medium cutting speed was observed. Besides, the 75 % of the data values are less than or equal to 3,2 µm, therefore, the grinding operation could be avoided.<hr/>RESUMEN La selección de parámetros de corte es una tarea compleja e importante. Los aceros al carbono tienen una amplia gama de maquinabilidad, dependiendo de su ductilidad y dureza. La revisión de la literatura mostró que la rugosidad de la superficie es una de las variables más estudiadas, sin embargo, la dureza de la pieza mecanizada ha sido poco analizada. Por tanto, este documento tiene como objetivo determinar los mejores valores de velocidad de corte y de avance, con respecto a la rugosidad superficial y la dureza, en el fresado en seco de un acero al carbono con una herramienta de corte de acero de alta velocidad. En esta investigación se utilizaron la combinación de la relación señal/ruido y el análisis de varianza. La velocidad de corte, el avance y el modelo de regresión resultaron estadísticamente significativos para la dureza, también se encontró un aumento moderado de la misma. Por otro lado, el avance resultó un factor significativo para la rugosidad de la superficie y, se observó su menor valor para el menor avance y la velocidad de corte media. Además, el 75 % de los valores son menores o iguales a 3,2 µm, por lo tanto, la operación de rectificado podría obviar. <![CDATA[La universidad metropolitana frente al edadismo]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600215&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica sobre la discriminación hacia las personas mayores, apreciaciones que no se ajustan a la realidad y que someten a este grupo de edad a la exclusión social, conocida hoy en día como edadismo. Es un estereotipo cargado de prejuicio y discriminación que se ha ido extendiendo en el mundo socavando las bases de la dignidad del ser materializándose en frases y actitudes despectivas. La universidad como espacio de formación humanista y profesional del ciudadano es la institución llamada a dar los primeros pasos para frenar estas posturas excluyentes y para ello debe trabajar a la par con las políticas de estado y sus proyectos de vinculación con la sociedad.<hr/>ABSTRACT This article is the product of a bibliographic review on discrimination against the elderly, assessments that do not conform to reality and that subject this age group to social exclusion, known today as ageism. It is a stereotype loaded with prejudice and discrimination that has spread throughout the world, undermining the foundations of the dignity of being, materializing in derogatory phrases and attitudes. The university as a space for humanistic and professional training of citizens is the institution called upon to take the first steps to curb these exclusionary positions and for this it must work in tandem with state policies and its projects to link with society. <![CDATA[Nuevas tecnologías de la información como base para mejorar la calidad de la educación profesional superior]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600220&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT At the present stage of development, the level of education of an individual, his/her intellectual and creative potential, his/her ability to develop and use breakthrough methods in science and production are a determining factor. This situation actualizes the need to use modern didactic support for the processes of building and developing new knowledge and skills, the active use of innovative pedagogical technologies and multimedia training courses, i.e. all the innovations that contribute to improving the quality of education. Already the first experience in the introduction of computer and information technologies has significantly improved the methodology for selecting the content of professional training of specialists; improve planning, organization, management, control, and quality of the educational process; improve the quality of education, its individualization; to identify new forms of interaction between a teacher and a student in the learning process, qualitatively changing the content of their activities. Under the conditions of informatization, a contradiction between the achieved level and the necessary level of specialist education was clearly manifested. It should be noted that professional teacher education (in contrast to other areas of education) is distinguished by the availability of its own line of development with complex and peculiar dynamic. And this is natural, because such a situation reflects the trend in the formation of the social relations regulation system, including also means of pedagogical activity. All this became the motive for choosing the topic of our study.<hr/>RESUMEN En la etapa actual de desarrollo, el nivel de educación de un individuo, su potencial intelectual y creativo, su capacidad para desarrollar y utilizar métodos innovadores en la ciencia y la producción son un factor determinante. Esta situación actualiza la necesidad de utilizar el soporte didáctico moderno para los procesos de construcción y desarrollo de nuevos conocimientos y habilidades, el uso activo de tecnologías pedagógicas innovadoras y cursos de formación multimedia, es decir, todas las innovaciones que contribuyen a mejorar la calidad de la educación. Ya la primera experiencia en la introducción de tecnologías informáticas y de la información ha mejorado significativamente la metodología para seleccionar el contenido de la formación profesional de especialistas; mejorar la planificación, organización, gestión, control y calidad del proceso educativo; mejorar la calidad de la educación, su individualización; Identificar nuevas formas de interacción entre un docente y un alumno en el proceso de aprendizaje, cambiando cualitativamente el contenido de sus actividades. Bajo las condiciones de informatización, se manifestó claramente una contradicción entre el nivel alcanzado y el nivel necesario de educación especializada. Cabe señalar que la formación del profesorado profesional (a diferencia de otras áreas de la educación) se distingue por la disponibilidad de una línea propia de desarrollo con una dinámica compleja y peculiar. Y esto es natural, porque tal situación refleja la tendencia en la formación del sistema de regulación de las relaciones sociales, incluyendo también los medios de actividad pedagógica. Todo esto se convirtió en el motivo para elegir el tema de nuestro estudio. <![CDATA[Caleidoscopio social al covid-19: pánico y desesperación en tiempos de aislamiento]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600226&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El estudio pretende describir el comportamiento social del antropoceno en situaciones de aislamiento bajo la declaratoria del estado de emergencia hecho por el gobierno del Perú ante la propagación de la pandemia, además busca explicar la taxonomía del virus para su correcto uso y sugiere algunas estrategias que el gobierno debe adoptar cuando se presenta una amenaza letal como el coronavirus. Para ello, se realizó la búsqueda de referencias en las bases de datos PubMed, EMBASE, Web of Sciences y Scopus. Empleándose las palabras clave como; coronavirus y COVID-19 a partir del 16 de marzo de 2020, es más, se identificó 148 artículos de los cuales 20 estudios fueron seleccionados porque contenían datos originales. Ante la evidente crisis mundial, la sociedad civil y el gobierno del Perú han adoptado estrategias que la Organización Mundial de la Salud (OMS) y países como Colombia y China reconocen. Se concluye que, la construcción de un país sólido capaz de recuperar la confianza de las instancias de salubridad como del gobierno, disipará el miedo al aislamiento y aumentará la capacidad organizativa-solidaria de la sociedad civil frente al COVID-19.<hr/>ABSTRACT The study aims to describe the social behavior of the anthropoceno, in situations of isolation under the declaration of the state of emergency made by the Government of Peru in the face of the spread of the pandemic, it also seeks to explain the taxonomy of the virus for its proper use and suggests some strategies that the government should adopt when presenting a lethal threat such as coronavirus. For it, references were searched in the PubMed, EMBASE, Web of Sciences and Scopus databases. Using keywords as; coronavirus and COVID-19 as of March 16, 2020, moreover, 148 articles were identified of which 20 studies were selected because they contained original data. In the face of the obvious global crisis, civil society and the government of Peru have adopted strategies that the World Health Organization (WHO) and countries such as Colombia and China recognize. It is concluded that the construction of a solid country capable of regaining the confidence of health and government instances will allay fear of isolation and increase the organizational-solidarity capacity of civil society against COVID-19. <![CDATA[Autoconcepto multidimensonal del profesorado que realiza estudios de posgrado]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600232&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN En el trabajo se prestó atención en el autoconcepto del profesorado, enfocado en la representación, conocimiento, valoración y desempeño profesional, con el objetivo de determinar las dimensiones que más se desarrollan del autoconcepto del profesorado relacionando las valoraciones de un programa de posgrado a otro. La investigación se desarrolló en el paradigma cuantitativo, con diseño descriptivo-transversal, no experimental, con la aplicación del cuestionario Autoconcepto Forma 5 (AF-5) para medir el autoconcepto multidimensional a 105 profesores y profesoras en una universidad formadora de docentes en el noroeste de México. Como resultado, se encontró que la dimensión académica fue la más valorada por el profesorado, mientras que la dimensión emocional fue la menos puntuada en la conformación del autoconcepto. Se llegó a la conclusión que todos los programas de posgrado colocaron por encima la dimensión académica sobre las no académicas, existiendo correlaciones significativas en todas las dimensiones de la escala, a excepción de la emocional.<hr/>ABSTRACT Attention was paid to the self-concept of teachers, focused on representation, knowledge, evaluation and professional performance. The objective was to determine the most developed dimensions of teachers' self-concept by relating the evaluations of one graduate program to another. The research was developed in the quantitative paradigm, with a descriptive-transversal, non-experimental design. The Form 5 Self-Concept Questionnaire (AF-5) was applied to measure the multidimensional self-concept to 105 teachers at a teacher training university in northwestern Mexico. As a result, it was found that the academic dimension was the most valued by teachers, while the emotional dimension was the least scored in the conformation of self-concept. It was concluded that all the postgraduate programs placed the academic dimension above the non-academic ones, with significant correlations in all the dimensions of the scale, except for the emotional one. <![CDATA[Ventajas de la plataforma Moodle para la enseñanza de las matemáticas en la universidad de Cienfuegos]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600240&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Las plataformas virtuales han producido cambios significativos en la educación y gracias a esto se producen nuevas formas de transferencia del conocimiento. Los estudiantes nacidos en la era tecnológica presentan características que enfatizan la necesidad de cambios en los sistemas educativos. Con la utilización de las Tecnologías de Información y Comunicación se van creando nuevos paradigmas en el proceso de formación y se va propiciando en las universidades un uso intensivo de todos los medios tecnológicos y aplicaciones informáticas, ayudando a reducir el tiempo de las actividades que antaño era complicado en su proceso y desarrollo. El artículo tiene como objetivo: exponer las ventajas del uso de la plataforma Moodle en la enseñanza de las Matemáticas en la Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez” como alternativa de enseñanza asistida por la tecnología.<hr/>ABSTRACT Virtual platforms have produced significant changes in education and thanks to these new forms of knowledge transfer are produced. Students born in the technological age have characterisTIC that emphasize the need for changes in educational systems. With the use of Information and Communication Technologies, new paradigms are being created in the training process and an intensive use of all technological means and computer applications is being promoted in universities, helping to reduce the time of activities that were once complicated in its process and development. The article aims to: expose the advantages of using the Moodle platform in the teaching of MathemaTIC at the University of Cienfuegos "Carlos Rafael Rodríguez" as an alternative to technology-assisted teaching. <![CDATA[Estilos de vida y calidad de vida en estudiantes universitarios en tiempo de Covid-19]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600246&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La presente investigación examinó la relación entre los estilos de vida y la calidad de vida. Se ha realizado un estudio transversal, observacional de tipo correlacional en una población de 163 estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma Altoandina de Tarma-Perú, reclutada de forma electrónica entre los meses de junio y julio del 2020. Dos escalas en línea registraron las percepciones sobre los estilos de vida y la calidad de vida. En el análisis inferencial se empleó la prueba de correlaciones de Rho de Spearman. Los hallazgos principales indican que los estudiantes tuvieron un estilo de vida saludable (Media=81,9) y una calidad de vida percibida buena (Media=152,5). Por otro lado, existe relación significativa entre los estilos de vida y la calidad de vida (rs=0,67; p≤0,000). Se concluye que existe una relación positiva entre los estilos de vida y la calidad de vida, a mayor estilo de vida se evidencia mayor calidad de vida percibida en la población de estudio.<hr/>ABSTRACT The present research examined the relationship between lifestyles and quality of life. A cross-sectional, observational, correlational study was carried out in a population of 163 students from the Universidad Nacional Autónoma Altoandina de Tarma-Peru, recruited electronically between the months of June and July 2020. Two online scales recorded perceptions about lifestyles and quality of life. Spearman's Rho correlation test was used in the inferential analysis. The main findings indicate that the students had a healthy lifestyle (Mean = 81.9) and a good perceived quality of life (Mean = 152.5). On the other hand, there is a significant relationship between lifestyles and quality of life (rs = 0.67; p≤0.000). It is concluded that there is a positive relationship between lifestyles and quality of life, the greater the lifestyle, the greater the quality of life perceived in the study population. <![CDATA[Experiencia memorable en pruebas en línea de libros abiertos]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600252&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT This essay explores memorable experience in participating in online open-book test during the Movement Control Order in Malaysia. Travel and Tours Management course is used as a case study of the online open-book test. The online open-book test was also reviewed in consideration of brain-based learning approach. The findings conclude (1) favor in complying with the online open-book; (2) disfavor in complying with the online open-book; (3) outcomes in complying with the online open-book. Some related issues such as the performance assessments for online open-book test e.g., higher-level thinking skills i.e., the know-what and the know-how, higher-order cognitive skills, and critical thinking are raised for further consideration of the memorable experience in participating the online open-book test. Overall, the online open-book test is noted as a promising assessment technique in years to come.<hr/>RESUMEN Este ensayo explora la experiencia memorable de participar en una prueba de libro abierto en línea durante la Orden de Control de Movimiento en Malasia. El curso Gestión de viajes y turismo se utiliza como un estudio de caso de la prueba en línea a libro abierto. La prueba de libro abierto en línea también se revisó teniendo en cuenta el enfoque de aprendizaje basado en el cerebro. Los hallazgos concluyen (1) favorecer el cumplimiento del libro abierto en línea; (2) desaprobación en el cumplimiento del libro abierto en línea; (3) resultados en el cumplimiento del libro abierto en línea. Algunas cuestiones relacionadas, como las evaluaciones de desempeño para la prueba de libro abierto en línea, por ejemplo, las habilidades de pensamiento de nivel superior, es decir, el saber qué y el saber hacer, las habilidades cognitivas de orden superior y el pensamiento crítico, se plantean para una mayor consideración de lo experiencia memorable en participar en la prueba en línea a libro abierto. En general, la prueba en línea a libro abierto se considera una técnica de evaluación prometedora en los próximos años. <![CDATA[Factores determinantes del rendimiento temporal para el evento 800 metros estilo libre]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600257&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La presente investigación aborda el tema de los factores determinantes del rendimiento temporal de los nadadores escolares del evento 800 m estilo libre. Mediante la consulta de la literatura referida al tema seleccionado, así como las experiencias de los autores y el diagnóstico efectuado en el proceso investigativo, se precisa la ausencia de definiciones de los factores determinantes del rendimiento temporal. Dichos factores se determinaron a partir de métodos del nivel teórico (analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico-lógico), del nivel empírico (análisis documental, la observación, entrevista no estandarizada y el criterio de expertos) y métodos estadísticos-matemáticos (tablas de frecuencias, análisis factorial, análisis de variables correlacionadas, con el programa Matriz de Impactos Cruzados-Multiplicación Aplicada a una Clasificación (Micmac). Los resultados alcanzados permitieron concluir que los factores determinantes son: resistencia aerobia tipo I (RI), resistencia aerobia tipo II (RII), máximo consumo de oxigeno (MVO2), efectividad de la brazada y forma de recorrido de la distancia.<hr/>ABSTRACT The present investigation approaches the topic of the decisive factors of the temporary yield of the school swimmers of the event 800 m free style. By means of the consultation of the literature referred to the selected topic, as well as the experiences of the authors and the diagnosis made in the investigative process, he/she is necessary the absence of definitions of the decisive factors of the temporary yield. This factors were determined starting from methods of the theoretical level (analytic-synthetic, inductive-deductive, historical-logical), of the empiric level (documental analysis, the observation, not interviews standardized and the approach of experts) and statistical-mathematical methods (charts of frequencies, factorial analysis, analysis of correlated variables, with the Main program of Impacts Applied Crusader-multiplication to a Classification (Micmac). The reached results allowed to conclude that the decisive factors are: resistance aerobic type I (RI), resistance aerobic type II (RII), maximum consumption of I oxygenate (MVO2), effectiveness of the stroke and form of journey of the distance. <![CDATA[La influencia social en la evolución del pensamiento económico en Suramérica]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600270&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La sociedad latinoamericana se está viendo afectada por una serie de factores que la deterioran a cada paso de forma irreversible, dado fundamentalmente por el pensamiento del ser social, su comportamiento, la falta de educación y conocimientos previos de la situación nacional e internacional. Es preciso que el mundo de los investigadores profundice el ser social como parte del proceso de evolución económico de los países y encuentren las formas o vías para frenar el constante deterioro al que se está enfrentando en la actualidad la humanidad. Apoyados en la metodología cualitativa Fenomenológica se aplican técnicas como la observación, recopilación de datos y comparación de situaciones sociales. Determinándose como resultado que los fenómenos sociales influyen sobre toda la vida de los pueblos, y que factores como la pobreza, las migraciones y la falta de educación son algunas de las causas que influyen en la economía y deterioro social de los países latinoamericanos.<hr/>ABSTRACT Latin American society is being affected by a series of factors that deteriorate it at every step irreversibly, given fundamentally by the thinking of the social being, its behavior, the lack of education and prior knowledge of the national and international situation. It is necessary that the world of researchers deepen the social being as part of the process of economic evolution of countries and find ways or means to stop the constant deterioration that humanity is currently facing. Supported in the phenomenological qualitative methodology, techniques such as observation, data collection and comparison of social situations are applied. Determining as a result that social phenomena influence the entire life of peoples, and that factors such as poverty, migration and lack of education are some of the causes that influence the economy and social deterioration of Latin American countries. <![CDATA[Rastros de la creencia del "Sol" en las tumbas de la edad de bronce de Azerbaiyán]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600278&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT The purpose of this article is to analyzed present evidence of Azerbaijani ancient tribes regarding their beliefs in ancestors and the cult of the Sun. The results of archeological excavations in the territory of Azerbaijan were observed, where different types of burial monuments were distinguished in burial rites. Ordered cemeteries reflect some of the rituals and traditions of the bearers of the culture of these tribes, and represent one of the main source of its knowledge. Thus, in spite of some previous research the study of the role of cults in burial rites until now was not universally enlightened. In connection with the said, it is necessary to note that the study of this topic is relevant.<hr/>RESUMEN El propósito de este artículo es analizar la evidencia actual de las antiguas tribus azerbaiyanas con respecto a sus creencias en los antepasados y el culto al sol. Se observaron los resultados de las excavaciones arqueológicas en el territorio de Azerbaiyán, donde se distinguieron diferentes tipos de monumentos funerarios en los ritos funerarios. Los cementerios ordenados reflejan algunos de los rituales y tradiciones de los portadores de la cultura de estas tribus, y representan una de las principales fuentes de su conocimiento. Por lo tanto, a pesar de algunas investigaciones previas, el estudio del papel de los cultos en los ritos funerarios hasta ahora no fue universalmente ilustrado. En relación con lo dicho, es necesario señalar que el estudio de este tema es relevante. <![CDATA[Los certificados de calidad ecuatoriano y su incidencia en las importaciones]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600282&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN En el ámbito del comercio exterior ecuatoriano, para las importaciones de materias primas, productos semielaborados y terminados, siguiendo las tendencias internacionales se crearon normativas de calidad a nivel de diferentes mercancías. Estos estándares exigen que se cumpla con la entrega de documentos tales como la certificación de calidad de productos, análisis de laboratorios, ensayos, muestras y otros; que son extendidos exclusivamente por la entidad de control autorizada por el gobierno. Es importante conocer ¿cuál fue el impacto en el tiempo de adopción de estos lineamientos en el mercado de comercialización?, Entonces se establece como objetivo de investigación analizar la incidencia e impacto de los certificados de calidad en las importaciones del Ecuador aplicable a los juguetes clasificados dentro de los bienes de consumo. La metodología es cualitativa, con aplicación de entrevistas a expertos en el área. Los resultados se centraron en la importancia de la normativa, certificados y participación de entidades de control pertinentes en el comercio justo y la reducción de la salida de divisas por importaciones.<hr/>ABSTRACT In the field of Ecuadorian foreign trade, for imports of raw materials, semi-finished and finished products, following international trends, quality regulations were created at the level of different merchandise. These standards require compliance with the delivery of documents such as product quality certification, laboratory analysis, tests, samples and others; that are exclusively issued by the control entity authorized by the government. It is important to know which was the impact on the time of adoption of these guidelines in the marketing market? Then the research objective is to analyze the incidence and impact of quality certificates on imports from Ecuador applicable to classified toys within consumer goods. The methodology is qualitative, with application of interviews to experts in the area. The results focused on the importance of regulations, certificates and the participation of relevant control entities in fair trade and the reduction of foreign currency outflow from imports. <![CDATA[Las estrategias de exportaciones en cuba, un procedimiento para su implementación en Cementos Cienfuegos S. A.]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600292&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La necesidad de insertarse en mercados internacionales es cada vez más creciente a nivel mundial. Cuba no es ajena a ello, lo que también constituye un reclamo de la alta dirección del país en la actualidad y un desafío para las empresas con bienes y servicios potencialmente exportables. El presente trabajo tiene como objetivo elaborar un procedimiento para la elaboración de la estrategia de exportaciones en Cementos Cienfuegos S.A. a partir de los bienes que conforman su oferta exportable. La revisión bibliográfica realizada, así como la utilización de métodos investigativos del nivel teórico y empírico confieren los fundamentos que proporcionan cientificidad al proceso de planeación estratégica y que sustentan el procedimiento que logra estandarizar en un solo modelo de cuatro fases, las normas y reglamentaciones cubanas que, aunque dispersas y variadas, pero que, desde lo político y académico son con las que cuentan empresarios y directivos para desarrollar este proceso, y que logra armonizar con los criterios, en ocasiones divergentes, de autores internacionales. La importancia de tal procedimiento permite unificar criterios en cuanto a las fases y aspectos contentivos de una estrategia de exportaciones y deviene en soporte metodológico para la formulación de la estrategia de exportaciones en esta entidad.<hr/>ABSTRACT The need to insert international markets is increasingly growing worldwide. Cuba is not a stranger to this need and constitutes a claim from the country's top management at the present time and a challenge for companies with potentially exportable goods and services. The main purpose of this work is to create a procedure for the elaboration of the export strategy in “Cementos Cienfuegos S.A.” based on the goods that make up its exportable offer. The bibliographic review carried out, as well as the use of investigative methods at the theoretical and empirical level confer the foundations that provide scientific nature to the strategic planning process and at the same time support the procedure that manages to standardize in a single four-phase model, the Cuban rules and regulations, although dispersed and varied from the political and academic point of view, are the ones that used by entrepreneurs and managers to develop this process. These norms and regulations also manage to harmonize with the occasionally divergent criteria of international authors. The importance of such a procedure allows to unify criteria regarding the phases and contentive aspects of an export strategy and becomes a methodological support for the formulation of the export strategy in this entity. <![CDATA[Imágenes mitológicas en la poesía popular azerbaiyana]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600303&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT The aim of this paper is to definite the structure of the mythological characters in the poetical system of the folk poem. Based on the progressive theory principles, collecting works of the Azerbaijan, Russian and world folklore-study the investigation was made on the principles grounded on the historical-comparative and theoretical-typological investigation methods. The scientific, theoretical, practical results of the investigation are very useful especially for the specialists investigating the poetical structure of the folk poem and for the philological faculties and the folklore educational courses. It was found that in the formation and creation of the world the mythological Goy (Sky), Yer (Earth) and the creation pantheon belonging to the under-Earth worlds and spirits express the nature, ancestor and other cults with different mythical characters. The functional semantics of these forces with creative, protective and marginal characters in the gene-poetical system of folk poem change according to the genre elections. The folk poem gains the symbolic meaning separately in traditional Turkic idea and Islamic context which have the specific mythological characters in its lyrics.<hr/>RESUMEN El objetivo de este trabajo es definir la estructura de los personajes mitológicos en el sistema poético del poema popular. Sobre la base de los principios de la teoría progresiva, la recopilación de obras del estudio folclórico de Azerbaiyán, Rusia y el mundo, la investigación se realizó sobre los principios fundamentados en los métodos de investigación histórico-comparativo y teórico-tipológico. Los resultados científicos, teóricos y prácticos de la investigación son de gran utilidad especialmente para los especialistas que investigan la estructura poética del poema popular y para las facultades filológicas y los cursos de formación folclórica. Se encontró que en la formación y creación del mundo el mitológico Goy (Cielo), Yer (Tierra) y el panteón de creación perteneciente a los mundos y espíritus subterráneos expresan la naturaleza, los ancestros y otros cultos con diferentes personajes míticos. La semántica funcional de estas fuerzas con personajes creativos, protectores y marginales en el sistema genético-poético del poema popular cambia según las elecciones de género. El poema popular adquiere el significado simbólico por separado en la idea tradicional turca y el contexto islámico que tiene los personajes mitológicos específicos en sus letras. <![CDATA[Evaluación del estado actual de las artes visuales contemporáneas: didáctica organoléptica universitaria]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600309&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La importancia del análisis de las obras pictóricas fue fundamental para fortalecer mecanismos del estado actual de conservación de materiales didáctico implementados para el fortalecimiento estético, artístico, espiritual, académico e histórico dentro de la colección de la pinacoteca de artes universitaria; todo reflejado en formularios de ficha técnica como herramienta de trabajo el cual registraron propiedades de las obra y presentaron una diagnosis de composición de los materiales y técnicas aplicadas a 6 obras al óleo, utilizadas como muestra para el análisis organoléptico. Los resultados nos hicieron conocer y valorar la importancia y cuidado de los materiales que tienen las piezas de la colección con más de 50 años, en relación a las de 20 años. En este sentido, materiales, técnicas artísticas aplicadas, medio ambiente, manipulación de las obras, entre otras, jugaron un papel importante para que artistas, propietarios de obras artísticas, museos, galerías de artes y coleccionistas, se sensibilicen en llevar un registro técnico, realizando diagnosis del estado actual de conservación, que garantizarán una mejor estabilidad de sus bienes artísticos patrimonial; y por ende, como piezas didácticas de interacción social.<hr/>ABSTRACT The importance of the analysis of the pictorial works was fundamental to strengthen mechanisms of the current state of conservation of didactic materials implemented for the aesthetic, artistic, spiritual, academic and historical strengthening within the collection of the university art gallery; all reflected in technical sheet forms as a working tool which recorded properties of the work and presented a diagnosis of composition of the materials and techniques applied to 6 oil works, used as a sample for organoleptic analysis. The results made us know and value the importance and care of the materials that the pieces of the collection have more than 50 years, in relation to those of 20 years. In this sense, materials, applied artistic techniques, environment, manipulation of the works, among others, played an important role so that artists, owners of artistic works, museums, art galleries and collectors, become aware of keeping a technical record, making a diagnosis of the current state of conservation, which will guarantee a better stability of your artistic heritage assets; and therefore, as didactic pieces of social interaction. <![CDATA[Ejercicios básicos para el trabajo con pesas en luchadores de 16-18 años: consideraciones]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600315&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La presente investigación está dirigida a la búsqueda de un acercamiento a la determinación de los ejercicios básicos para el trabajo con pesas en luchadores del estilo grecorromano de la provincia Villa Clara en la categoría 16-18 años. La misma da respuesta a una de las problemáticas presentes en el proceso de preparación de la fuerza y en el proceso de entrenamiento en general, ya que en la actualidad se utilizan una gran cantidad de ejercicios para el control y la planificación del trabajo con sobrecargas, lo cual es agresivo para la integridad de la salud del deportista pues logra realizar esfuerzos máximos en cada uno de los ejercicios a medir. Como métodos fundamentales se utilizaron en la investigación, la revisión de documentos, el análisis-síntesis, inductivo-deductivo, histórico-lógico, la entrevista a especialistas y el test de fuerza máxima; los cuales nos permitieron obtener la información necesaria para tomar decisiones y conocer los ejercicios que lograron un mayor acercamiento a básicos por poseer un comportamiento más estable que el resto en los diferentes análisis realizados. Siendo estos la fuerza parado y el antebrazo para brazos, las torsiones y el despegue con flexión para el tronco, las media cuclillas y las tijeras al frente para piernas.<hr/>ABSTRACT We present an investigation directed to the search of an approach to the determination of basic exercises for the work with weights in fighters of the Greco-Roman style of Villa Clara province in the category 16-18 years. It responds to one of the problems present in the process of preparation of the force and in the training process in general, since at present a large number of exercises are used for the control and planning of work with overloads, which is aggressive for the integrity of the health of the athlete because it achieves maximum efforts in each of the exercises to be measured. As fundamental methods were used in the research, the review of documents, the analysis-synthesis, inductive-deductive, historical-logical, the interview with specialists and the maximum strength test; which allowed us to obtain the necessary information to make decisions and know the exercises that achieved a greater approach to basic because they have a more stable behavior than the rest in the different analyzes performed. Being these the force stopped and the forearms for arms, the twists and the takeoff with flexion for the trunk, the half squats and the scissors in front for legs. <![CDATA[Influencia de los juegos nacionales azerbaiyanos en la formación de la cultura física en jóvenes estudiantes]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600323&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT The article is devoted to the role of Azerbaijani national games in the development of cognitive abilities and motor skills, and the formation of moral and volitional qualities in younger students. To accomplish this an experiment was set up based on theoretical heritage and school practice. Attention was drawn to the work carried out in this area, in particular to teaching national games, the principles of their classification, ideas put forward in this area and to explanatory work among teachers. An experiment was conducted, through the use of new pedagogical technologies, where was analyzed the nature and level of impact of national games in physical education lessons, on the formation of their physical culture (parameters - physical fitness, physical development, moral and volitional qualities, etc.) was analyzed. It was found that in the experimental class were the teaching of national games were carried out, in contrast to the control, the developmental indicators are relatively higher.<hr/>RESUMEN El artículo está dedicado al papel de los juegos nacionales de Azerbaiyán en el desarrollo de habilidades cognitivas y habilidades motoras, y la formación de cualidades morales y volitivas en estudiantes más jóvenes. Para lograrlo, se puso en marcha un experimento basado en la herencia teórica y la práctica escolar. Se llamó la atención sobre el trabajo realizado en este ámbito, en particular la enseñanza de los juegos nacionales, los principios de su clasificación, las ideas planteadas en este ámbito y el trabajo explicativo entre los docentes. Se realizó un experimento, mediante el uso de nuevas tecnologías pedagógicas, donde se analizó la naturaleza y nivel de impacto de los juegos nacionales en las lecciones de educación física, en la formación de su cultura física (parámetros - aptitud física, desarrollo físico, cualidades morales y volitivas, etc.) fue analizado. Se encontró que en la clase experimental donde se realizaba la enseñanza de juegos nacionales, a diferencia del control, los indicadores de desarrollo son relativamente más altos. <![CDATA[Eficacia del programa “Convivimos felices” en el desarrollo de las habilidades sociales]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600332&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El objetivo de la investigación fue determinar la eficacia del programa “Convivimos felices” en el desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau Seminario. El enfoque de investigación fue cuantitativo, el diseño fue experimental y el tipo fue pre experimental. La muestra fue conformada por 32 estudiantes del cuarto grado del nivel de educación primaria. El instrumento utilizado fue el Cuestionario de Habilidades Sociales diseñado por el Ministerio de Salud. El principal resultado hallado indica que el nivel de desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes en el pretest era regular (48,5%) mientras que en el postest fue el nivel alto (51,5%). Por ello, se concluye que la aplicación del programa “Convivimos felices” es eficaz pues logró desarrollar significativamente las habilidades sociales de los estudiantes del Cuarto Grado de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau Seminario.<hr/>ABSTRACT The objective of the research was to determine the effectiveness of the “We live happily” program in the development of social skills of the students of the fourth degree of the Almirante Miguel Grau Seminario Educational Institution. The research approach was quantitative, the design was experimental and the type was pre experimental. The sample was made up of 32 students in the fourth grade of the elementary level. The instrument used was the Social Skills Questionnaire designed by the Ministry of Health. The main result found indicates that the level of social skills development of the students in the pretest was regular (48.5%) while in the posttest it was the high level (51.5%). Therefore, it is concluded that the application of the “We live happily” program is effective because it managed to significantly develop the social skills of the Fourth Grade students of the Admiral Miguel Grau Seminary Educational Institution. <![CDATA[Valoración de la sanción al daño ambiental en la provincia de Los Ríos]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600339&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La investigación va dirigida hacia la valoración del daño ambiental. La misma parte de la necesidad de transformar este proceso pues en la actualidad se evidencian diferentes manifestaciones y acciones específicas que dañan el medio ambiente. La misma tiene como objetivo valorar el daño ambiental en la provincia de los Ríos. Para ello se utilizan métodos teóricos como el analístico sintético, inductivo deductivo y el sistémico, mientras que del orden empírico la encuesta y la técnica cualimétrica de criterio de usuarios. Los resultados de la valoración emitida por los usuarios que laboran en esta temática la valoraron de muy pertinente, cual corrobora la validez de los resultados obtenidos en la presente investigación. En correspondencia con los resultados alcanzados se hace evidente la necesidad de continuar la investigación, en aquellos aspectos no abordados con profundidad, para la búsqueda de nuevas soluciones al problema planteado.<hr/>ABSTRACT The investigation is aiming at the assessment of the environmental damage. Different manifestations and specific actions that damage the ambient midway evidence the same part of the need to transform this process for in the present time themselves. The same aims at appraising the environmental damage at the province of the Rivers. They utilize theoretic methods like the synthetic, inductive deductive analysts for it and the systemic, while of the empiric order you poll her and user's qualitative technique of opinion. The results of the assessment emitted by the users that labor in this subject matter appraised it of very pertinent, as you corroborate the validity of the obtained results in present it investigation. You pretend to be a mail with the attained results evident need to continue the investigation, in those aspects discussed with depth, for the quest of new solutions to the presented problem. <![CDATA[La violencia en Colombia y México. Vínculos con los sistemas políticos]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600348&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El presente artículo se propone manifestar las formas en que se proyecta la violencia en los dos países latinoamericanos con mayor incidencia de la misma; Colombia y México, a partir de una visión centrada en el Enfoque Sur de la Ciencia Política. Se ha estructurado en Introducción, Desarrollo, Conclusiones, Referencias Bibliográficas y Bibliografía.Se describen momentos históricos que permitieron llegar a la actualidad en cada país con un diagnóstico en las Consideraciones Generales y las Conclusiones Se pretende aportar valor teórico a que conmueve las emociones de la mayoría de los latinoamericanos y ciudadanos del mundo que buscan la paz, la salud y seguridad para todos y a las permanentes aproximaciones que el tema suscita en círculos académicos y el común social.<hr/>ABSTRACT This article has the goal to value and analyses from Cuban point of view the information given by Mexican and Colombian newspapers about the violence which have had a permanent rise in the last 20 years. Besides, it could be used as a base for new and deeper studies in relation with that matter. The violence had a fast evolution from local to political conflicts in Mexico and has been a political direct instrument in Colombia. The general causes of the source of that kind of too hard violence, it development since 200 years’ ago until now, the close relation with corruption political class and the more probably way out that the principal subjects will take for the necessary final solution are mentioned. <![CDATA[Análisis social de la mujer según los escritores Anar Rzayev y Daniel Brown]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600357&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT The present work deals with the research of the concept of woman in English literature at the beginning of the XXI century on the basis of the works by Azerbaijan and English writers (Aynar Rzayev and dan Brown) which played an enormous role in social, moral and literary life of Great Britain and Azerbaijan. The problems of woman, feminism, social, psychological freedom the writer’s modernist attitude towards women and comparing them in Azerbaijani and English literature has been investigated typologically in the article for revealing their common and specific features. The problem of positive woman and her social life, psychological freedom, feminist action and their larger number of the plays in order to observe the evolution of a positive hero in the dramas of these writers are being discussed in chronological order in this article.<hr/>RESUMEN El presente trabajo trata de la investigación del concepto de mujer en la literatura inglesa de principios del siglo XXI a partir de los trabajos de escritores azerbaiyanos e ingleses (Aynar Rzayev y dan Brown) que jugaron un papel enorme en el ámbito social, moral y social. vida literaria de Gran Bretaña y Azerbaiyán. Los problemas de la mujer, el feminismo, la libertad social y psicológica La actitud modernista del escritor hacia las mujeres y su comparación en la literatura azerbaiyana e inglesa se ha investigado tipológicamente en el artículo para revelar sus características comunes y específicas. El problema de la mujer positiva y su vida social, la libertad psicológica, la acción feminista y su mayor número de obras teatrales para observar la evolución de un héroe positivo en los dramas de estos escritores se discuten por orden cronológico en este artículo. <![CDATA[Análisis del principio de concurrencia en la subasta inversa electrónica en el cantón Santo Domingo utilizando análisis Pestel combinado con AHP de Satty]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600366&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Actualmente, las entidades públicas pueden contratar a empresas privadas mediante el portal de compras públicas del Servicio Nacional de Contratación Pública, en el cual se postulan ya sean pequeñas hasta grandes empresas mediante el proceso de subasta inversa electrónica en donde se deben cumplir con los principios estipulados en la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación que lo determina su artículo 4; uno de estos principios es la concurrencia, en general trata de que se den igualdad de oportunidades o trato a todos los proveedores que postulen, el objetivo de la presente investigación es analizar la aplicabilidad del principio de concurrencia en los procesos de subasta inversa electrónica dentro del ámbito de la contratación pública en el Cantón Santo Domingo, y definir el factor que más puede influir en el cumplimiento de la calificación de los proveedores en el proceso por parte de la entidad contratante. Con todo lo desarrollado se ha procedido a la aplicación del método de investigación y haciendo uso del análisis PESTEL combinado con el AHP de Saaty, se llegó a establecer las estrategias a seguir en el acto normativo del derecho a exenciones tributarias, para que sirva como instrumento jurídico para la exoneración de las tasas y contribuciones especiales de mejora para las personas adultas mayores.<hr/>ABSTRACT Currently, public entities can contract private companies through the public procurement portal of the National Public Procurement Service, in which small and large companies apply through the electronic reverse auction process where they must comply with the principles stipulated in the Organic Law of the National Procurement System, as determined in Article 4; One of these principles is concurrence, which in general seeks to ensure equal opportunities or treatment of all suppliers that bid. The objective of this research is to analyze the applicability of the principle of concurrence in electronic reverse auction processes within the scope of public procurement in the Canton of Santo Domingo, and to define the factor that can have the greatest influence on the compliance of the qualification of suppliers in the process by the contracting entity. With all that has been developed, the research method has been applied, and using the PESTEL analysis combined with Saaty's AHP, the strategies to be followed in the regulatory act of the right to tax exemptions were established, so that it can serve as a legal instrument for the exemption of taxes and special improvement contributions for the elderly. <![CDATA[El concepto de una religión común en las novelas de Isa Mughanna]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600373&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT The article “The concept of a common religion in Isa Mughanna’s novels” speaks about creation of religions, reasons of splits within the religions, ideological factors which stand on the basis of the calamities that humanity faces, in addition to it, the ideology of distortion of religions in the novel “Ideal” by philosophical writer of Azerbaijan Isa Mughanna (Huseynov) was analyzed, Isa Mughanna’s creativity based on the idea “If the God is one, then the religion also should be the one” was researched, mystics and reality were compared. The founder of magic realism in Azerbaijan Isa Mughanna was known as a realist writer for 40 years but then he rejected from all his previous works with the insistence of a divine voice and in the second stage of his creativity his outlook to religion was shown in his novels “Ideal” and “GurUn”. In Isa Mughanna’s novels and stories since 1970s his new ideological concept -SafAgh science which was shown as a way of rescue from distortion of the world history and from forgetting the language presented to the humanity by the God was researched.<hr/>RESUMEN El artículo "El concepto de una religión común en las novelas de Isa Mughanna" habla sobre la creación de religiones, razones de escisión dentro de las religiones, factores ideológicos que se basan en las calamidades que enfrenta la humanidad, además de ella, la ideología de distorsión de las religiones en la novela "Ideal" de la escritora filosófica de Azerbaiyán Isa Mughanna (Huseynov) fue analizado, Isa Mughanna 's creatividad basada en la idea "Si el Dios es uno, entonces la religión también debe ser el uno" fue investigado, los místicos y la realidad fueron comparados. El fundador del realismo mágico en Azerbaiyán Isa Mughanna fue conocido como escritor realista durante 40 años, pero luego rechazó todas sus obras anteriores con la insistencia de una voz divina y en la segunda etapa de su creatividad su punto de vista hacia la religión se mostró en sus novelas "Ideal" y "GurUn". En las novelas e historias de Isa Mughanna desde 1970 se investigó su nuevo concepto ideológico -SafAgh ciencia que se mostró como una vía de rescate de la distorsión de la historia mundial y del olvido del lenguaje presentado a la humanidad por el Dios. <![CDATA[Gestión del riesgo por sequía hacia un enfoque integral]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600380&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El objetivo de este trabajo se encaminó al estudio de las tendencias actuales acerca de la gestión de riesgo, específicamente ante un fenómeno natural exacerbado como consecuencia del cambio climático, la sequía. La metodología tuvo en cuenta la revisión de publicaciones de bases de datos indexadas, de acceso on line y otras de la web de la ciencia para el estudio de investigaciones realizadas a escala nacional e internacional. Se analizan diferentes puntos de vista; acorde a los resultados se conforma un nuevo enfoque desde la perspectiva integral que suple las demandas de gestión en la temática objeto de investigación.<hr/>ABSTRACT The goal of this paper was to study current trends in risk management, specifically in front of a natural phenomenon exacerbated by climate change, the drought. The methodology took into account the revision of publications of indexed databases, of online access and others of the web of science for the study of research carried out at national and international level. Different points of view are analyzed; according to the results a new approach is formed from the integral perspective that supplies the demands of management in the subject matter of research. <![CDATA[Denuncia de los tratados de inversión del CIADI. Caso Bolivia, Ecuador y Venezuela]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600386&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN En el presente trabajo se analizaron los diversos aspectos relativos a la denuncia del Convenio de Washington o Convenio sobre Arreglo de Diferencias relativos a Inversiones entre Estados y Nacionales de otros Estados de 1965, del Centro Internacional de Arreglo de Diferencias Relativas a Inversiones (CIADI) por parte de Ecuador, Bolivia y Venezuela. Los hechos acaecidos; las posiciones de dichos Estados para tomar en consideración la denuncia del Convenio; las consecuencias de la denuncia y las posibles salidas que los actores involucrados pueden tomar dentro del marco de solución de controversias de los tratados internacionales de inversión y el estado actual del tema fueron objeto de estudio.<hr/>ABSTRACT In the present paper diverse aspects related to the denunciation of the Convention on the Settlement of Investment Disputes between States and Nationals of Other States of the International Centre for Settlement of Investment Disputes (ICSID), Washington, 1965, were analyzed, on the part of Ecuador, Bolivia and Venezuela. The events; the positions of those States regarding the denunciation of the Convention; the consequences of the complaint and possible outputs that the actors involved can take within the framework of settlement of disputes of international investment treaties and the current status of the subject were the matter of study. <![CDATA[Evaluación en línea ante la pandemia por Covid-19: retos y oportunidades para las universidades mexicanas]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600394&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El propósito de este artículo informe es exponer de manera general los retos que supuso el inicio de la emergencia sanitaria derivada del COVID-19, por la imposibilidad de la continuación de la instrucción presencial a nivel universitario en el sistema escolarizado de México, y cómo estas dificultades fueron resueltas para ofrecer una evaluación de cursos a distancia tomando en consideración los conceptos de la socioformacion. Todo ello en el contexto de una universidad de la región centro sur mexicana, se tomó como base de observación y evaluación cuatro grupos de las diferentes etapas formativas de una licenciatura en ciencias sociales. Se obtuvo como resultado, con fundamento en su aplicación eficaz, instrumentos y sugerencias que pueden utilizarse en la continuación de la evaluación en línea de la educación superior a distancia del sistema presencial. Se concluye que una evaluación continua y no centrada en uno o varios exámenes, sino multifactorial, es la mejor forma de evaluar a distancia, ante la necesidad de mutar de un sistema presencial a un sistema virtual.<hr/>ABSTRACT This report article purpose is to expose on general way challenges meant by health emergency came for COVID-19, for the impossibility to continue face to face instruction on higher level education on school modality on México, and how these difficulties were resolved to offer a distance courses evaluation considering socioformation concepts. All of it in the context of a university in central south region in México, was taken as observation and evaluation basis four groups from different formative period from a degree in social sciences. We got as results founded on it effective implementation, instruments and suggestions that can be used to continue the on distance evaluation of higher education of school modality. Conclusion is that a continuous evaluation and no centered in one or more exams, but multifactorial, is the best way to evaluate on distance, on the need to moving from school modality to virtual modality. <![CDATA[Características de la adaptación psicológica y pedagógica de los estudiantes1er grado para estudiar en una escuela integral]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600404&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT The article examines the problem of adaptation of students to learning at the first stage in a general education institution. The author gives a definition of the concept of "adaptation to school", and describes the conditions that affect the success of this process. Particular attention is paid to the child's psychological readiness for learning, conducting targeted work with younger students and their legal representatives, as well as the continuity of preschool and primary education. The presented information is supplemented with statistical data and analysis of the specifics of adaptation to educational institutions of primary school students in some countries of the post-Soviet space.<hr/>RESUMEN El artículo examina el problema de la adaptación de los estudiantes al aprendizaje en la primera etapa en una institución de educación general. El autor da una definición del concepto de "adaptación a la escuela", y describe las condiciones que afectan el éxito de este proceso. Se presta especial atención a la preparación psicológica del niño para el aprendizaje, realizando un trabajo específico con los estudiantes más jóvenes y sus representantes legales, así como a la continuidad de la educación preescolar y primaria. La información presentada se complementa con datos estadísticos y análisis de los detalles de la adaptación a las instituciones educativas de los estudiantes de primaria en algunos países del espacio postsoviético. <![CDATA[Dimensiones claves de una gestión pública efectiva en gobiernos locales. Aplicación en un caso de estudio]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600411&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El nivel de efectividad que alcanzan los gobiernos locales está distinguido por dimensiones claves que caracterizan la gestión y sirven de base para la evaluación del desempeño. La finalidad del artículo es elaborar un procedimiento para la definición y valoración de las dimensiones a partir de características que garantizan la gestión pública efectiva en gobiernos locales; apoyado en indicadores que aportan la información para la valoración de su estado. Se empleó el método de análisis de contenido y analítico-sintético para identificar los criterios de los autores consultados, así como métodos estadísticos matemáticos para formulación de los indicadores. La implementación se realiza en el gobierno del municipio Mayarí, de la provincia Holguín, localidad del oriente cubano. Como resultados se establecen dimensiones claves que caracterizan el grado de efectividad de la actuación del gobierno con apoyo de técnicas estadísticas.<hr/>ABSTRACT The level of effectiveness achieved by local governments is distinguished by key dimensions that characterize management and serve as the basis for performance evaluation. The purpose of the article is to elaborate a procedure for the definition and evaluation of the dimensions based on characteristics that guarantee effective public management in local governments; supported by indicators that provide the information to assess their condition. The method of content analysis and analytical-synthetic analysis was used to identify the criteria of the authors consulted, as well as mathematical statistical methods for formulating the indicators. The implementation is carried out in the government of the Mayarí municipality, in the Holguín province, a town in eastern Cuba. As results, key dimensions are established that characterize the degree of effectiveness of government action with the support of statistical techniques. <![CDATA[Mapeo conceptual como herramienta para comprender la necesidad de la tipificación en delitos de agresión con sustancias químicas]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600421&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Los delitos de agresión con sustancias químicas se han generalizado a nivel mundial. Aunque no su número no es representativo, han tomado cierto auge como forma de venganza. Lo que resulta en una preferencia para los perpetradores en el caso de los femicidios. En Ecuador, a nivel legislativo se expone la intención de garantizar la vida de los seres humanos, a vivir en un ambiente sano, libre de violencia y el buen vivir, pero se denota incertidumbre relacionada con los mecanismos para el procesamiento de estos crímenes de daño a la salud. El Código Orgánico Integral Penal no tipifica expresamente este delito que se comente no para tratar de quitar la vida sino de marcar a la persona de por vida. En este documento no existe una tipificación adecuada para el procesamiento para garantizar que la pena impuesta esté acorde al delito cometido. Para ello es necesario lograr el entendimiento y la compresión de la situación por las personas interesadas, lo que se expone como objetivo del trabajo. Para su logro se elaboraron mapas conceptuales como herramienta, y así contribuir a la toma de decisiones para mejorar el procesamiento legal del crimen.<hr/>ABSTRACT The crimes of aggression with chemical substances have become widespread worldwide. Although their number is not representative, they have taken a certain boom as a form of revenge. Resulting in a preference for the perpetrators in the case of femicides. In Ecuador, at the legislative level, the intention is exposed to guarantee the life of human beings, to live in a healthy environment, free of violence and good living, but there is uncertainty related to the mechanisms for the prosecution of these crimes of harm to health. The Comprehensive Organic Criminal Code does not expressly classify this crime that is committed not to try to take life but to mark the person for life. In this document there is no adequate classification for the prosecution to guarantee that the penalty imposed is consistent with the crime committed. For this, it is necessary to achieve understanding and understanding of the situation by the interested persons, which is exposed as the objective of the work. To achieve this, concept maps were developed as a tool, and thus contribute to decision-making to improve the legal processing of crime. <![CDATA[Enfrentamiento al bandidismo contrarrevolucionario en Pinar del Río. Primeros pasos hacia la victoria]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600428&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El artículo tiene como objetivo argumentar el enfrentamiento al bandidismo contrarrevolucionario en la provincia de Pinar del Río entre los años 1959 - 1961. La investigación resulta pertinente porque permite argumentar de la historia provincial un tema en el que la labor investigativa precedente ha presentado insuficiencias. En el orden teórico forma parte de los estudios de historia regional en la temática militar, a partir de los análisis epistemológicos desde la perspectiva regional y la historia militar. Esto posibilitó analizar no solo acciones y estructuras militares, también permitió describir el contexto en que se desarrolló la confrontación. La perspectiva regional además de ampliar la escala en los análisis, propicia el enriquecimiento de la memoria histórica del estado nacional en temas poco abordados como el enfrentamiento al bandidismo contrarrevolucionario. El estudio empleó la metodología cualitativa mediante el análisis de documentos, la entrevista no estructurada y la triangulación de información. Los resultados corroboraron que la participación voluntaria de la población organizada por la jefatura militar provincial, unido a las medidas tomas por el Gobierno Revolucionario, del mismo modo la participación del Comandante en Jefe, posibilitaron la ampliación del enfrentamiento y la erradicación del mayor número de bandas contrarrevolucionarias en el territorio pinareño.<hr/>ABSTRACT The past that accompanies the Cuban Revolution deserves greater attention among analysts. Both sociologists and historians have to search in this object for the foundations of the society that they aspire to build and the answers to many of the neoliberal recipes. The regional perspective, in addition to broadening the scale of analysis, enriches the memory of the national state on little-discussed issues such as the confrontation with counterrevolutionary banditry in the province of Pinar del Río. The present article aims to argue the confrontation with counterrevolutionary banditry in the province of Pinar del Río between the years 1959 - 1961. In order to fulfill this objective, theoretical methods were used such as: historical - logical, analysis - synthesis, inductive - deductive, and as qualitative methods: document analysis, unstructured interview and triangulation of information. The investigated topic is pertinent because it allows to argue a period of regional history, in a subject where the previous investigative work has presented shortcomings. In the theoretical order, it is part of the regional history studies of a military theme, based on the epistemological analyzes of the regional perspective and military history. The results corroborated that the voluntary participation of the population organized by the military leadership of the territory, together with the measures taken by the Revolutionary Government, as well as the participation of the Commander in Chief Fidel Castro, made possible the expansion of the confrontation with counterrevolutionary banditry and the defeat of the largest number of counterrevolutionary gangs in the province of Pinar del Río. <![CDATA[La lógica jurídica, herramienta sustancial para comprender la relación del estado y el derecho]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600437&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La utilización de la lógica tradicional en el derecho, siendo útil, fue poco desarrollada. Aún más, desde el siglo XIX es rebasada por la lógica clásica, que la asume, la supera y la proyecta en niveles superlativos. Pero el hecho de que se haya desarrollado grandemente la lógica simbólica [clásica], no significa que hubiese sido aplicada al derecho. Por el contrario, la lógica tradicional seguía utilizándose en el ambiente jurídico, y en realidad rendía sus frutos al jurista. Sin embargo, la nueva lógica aplicada al derecho se va a dar solamente en 1951. Esto es, si bien la lógica tradicional existió desde Aristóteles y aún antes, y además los juristas la utilizaron (en el fondo, el corpus juris civilis trasunta una arquitectónica lógica), lo cierto es que cuando se desarrolla la lógica simbólica (es decir, la lógica clásica), los juristas no se dan por enterados y siguen usando la lógica tradicional. En definitiva, nuestro trabajo, está enfocado a determinar la importancia de la aplicación de la lógica jurídica, primero como una ciencia necesaria de estudio, y segundo como una herramienta sustancial que permita a los operadores y administradores de justicia, aprovecharla en favor de los administrados en el momento de litigar, y resolver los fallos judiciales.<hr/>ABSTRACT The use of traditional logic in law, being useful, was little developed. Moreover, since the 19th century it has been surpassed by classical logic, which assumes it, surpasses it and projects it into superlative levels. But the fact that [classical] symbolic logic has been greatly developed does not mean that it has been applied to law. On the contrary, traditional logic continued to be used in the legal sphere, and it actually paid off for the jurist. However, the new logic applied to law would not come into being until 1951. That is, although traditional logic existed since Aristotle and even before, and besides, jurists used it (basically, corpus juris civilis transcribes an architectural logic), the truth is that when symbolic logic (i.e., classical logic) is developed, jurists do not take notice and continue using traditional logic. In short, our work is focused on determining the importance of the application of legal logic, first as a necessary science of study, and second as a substantial tool that allows operators and administrators of justice, take advantage of it in favor of those administered at the time of litigation, and resolve judicial decisions. <![CDATA[Los conceptos matemáticos y sus definiciones para la formación de los ingenieros informáticos para la sociedad]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600444&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN En Cuba la educación superior está comprometida socialmente con la formación integral de ingenieros Informáticos. Dentro del plan de estudio existen disciplinas que se complementan para lograr la formación integral de este profesional. La Matemática Superior está dirigida a enseñar contenidos que permitan al estudiante solucionar problemas informáticos de las organizaciones. La enseñanza aprendizaje de los conceptos matemáticos y sus definiciones, en esta disciplina, constituyen parte del contenido de enseñanza que tributa a la formación y desarrollo de los ingenieros informáticos. Deficiencias detectadas en la aplicación de la matemática asociadas al aprendizaje de los conceptos de esta ciencia permiten considerar que estas no favorecen el correcto desempeño profesional y por tanto no cumplen con su encargo social. Para solventar estas dificultades, este artículo se propone como objetivo demostrar la importancia que tiene la integración de sentidos subjetivos asociados al proceso de enseñanza aprendizaje de conceptos y sus definiciones en la disciplina Matemática Superior para logar la formación de un ingeniero informático integral como lo exige la sociedad actual y para ello se utilizaron como métodos de investigación fundamentalmente el método histórico lógico y el análisis síntesis así como el inductivo deductivo.<hr/>ABSTRACT In Cuba, higher education is socially committed to the comprehensive training of IT engineers. Within the curriculum there are disciplines that complement each other to achieve the integral training of this professional. Higher Mathematics is aimed at teaching content that allows the student to solve computer problems of organizations. The teaching and learning of mathematical concepts and their definitions, in this discipline, are part of the teaching content that contributes to the training and development of computer engineers. Deficiencies detected in the application of mathematics associated with learning the concepts of this science allow us to consider that these do not favor the correct professional performance and therefore do not fulfill their social order. importance of the integration of subjective senses associated with the teaching process, concept learning and its definitions in the Higher Mathematics discipline to achieve the formation of an integral computer engineer as required by the Current society and for this purpose the logical historical method and the synthesis analysis as well as the deductive inductive were used as research methods. <![CDATA[Estudio de las características estructurales y funcionales de la "quema" profesional de profesores en el contexto de un enfoque metasistema]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600453&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT The ability of a modern teacher of the school education system to effectively resist stressful situations largely depends on the possibility of timely receipt of qualified psycho-correctional and psycho-counselling assistance. Reflexive mental technologies of psychological correction of the personality of a "burnt out" teacher, which have proven themselves as effective algorithms for influencing the personality, imply not so much symptomatic correction of the state of professional "burnout" as require the psychologist to build effective algorithms for deep psychological intervention in the personality of a specialist with the aim of its mental value - semantic therapeutic restructuring. In this paper it is analysed the problem of professional burn out from a metasystemic interpretation approach. Based on the analysis made it is proposed to use the following typology of ideal descriptive models: Professional victim", "Professional money-grubber" and “Professional imitators”.<hr/>RESUMEN La capacidad de un maestro moderno del sistema de educación escolar para resistir eficazmente situaciones estresantes depende en gran medida de la posibilidad de recibir oportunamente asistencia psico-correccional y psico-orientacional calificada. Tecnologías mentales reflexivas de corrección psicológica de la personalidad de un profesor "quemado", que se han demostrado como algoritmos eficaces para influir en la personalidad, implican no tanto la corrección sintomática del estado de profesional "quemado" como requiere el psicólogo para construir algoritmos eficaces para la intervención psicológica profunda en la personalidad de un especialista con el objetivo de su valor mental - reestructuración terapéutica semántica. En este trabajo se analiza el problema del desgaste profesional desde un enfoque de interpretación metasistémica. Con base en el análisis realizado se propone utilizar la siguiente tipología de modelos descriptivos ideales: Víctima profesional "," Traficante profesional de dinero "e" Imitadores profesionales ". <![CDATA[La “silla vacía”: su utilización por los jóvenes en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600462&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Los Derechos de las personas son fundamentales en el desarrollo de toda sociedad; la Constitución vigente abrió un campo de acción para la participación ciudadana, sustentada en el precepto de que la soberanía radica en el pueblo y que es la base de la autoridad que se ejerce a través de los órganos del poder público y de los medios democráticos. Establecer el estado real de la participación ciudadana y control social, ejercida por los jóvenes de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas es el objetivo del trabajo, considerando que el porcentaje de jóvenes de la provincia supera el 28% de la población total. El estudio de campo, reveló que los jóvenes de la provincia desconocen los derechos como ciudadanos y la existencia de los mecanismos de participación ciudadana como la silla vacía; trayendo como grave consecuencia, que la ciudadanía no esté lista para afrontar de manera activa la corrupción y abuso de poder que podría darse por parte de funcionarios de las instituciones públicas; pues justamente los mecanismos de participación ciudadana fueron creados para frenar uno de los males más letales que aquejan al país y que se presentan dentro de la administración pública que es la corrupción.<hr/>ABSTRACT People's rights are fundamental in the development of every society; the current Constitution opened a field of action for citizen participation, based on the precept that sovereignty lies in the people and that it is the basis of the authority exercised through the organs of public power and democratic means. Establishing the real state of citizen participation and social control, exercised by the youth of the province of Santo Domingo de los Tsáchilas is the objective of the work, considering that the percentage of youth in the province exceeds 28% of the total population. The field study revealed that young people in the province are unaware of their rights as citizens and of the existence of mechanisms for citizen participation such as the empty chair. This has the serious consequence that citizens are not ready to actively confront corruption and abuse of power that could occur on the part of public institution officials, since it is precisely these mechanisms for citizen participation that were created to curb one of the most lethal evils afflicting the country, which is corruption within the public administration. <![CDATA[Estudio bibliográfico de Armando Froebel García Vega (Fobito García) escritor e investigador]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600468&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El presente estudio responde a una carencia de información en el Centro de Promoción e Investigación Literaria Florentino Morales de Cienfuegos acerca de los autores de la provincia. Está encaminado a elaborar un estudio biobibliográfico de la obra de uno de ellos, Armando Froebel García Vega, de nombre artístico Fobito García. La investigación responde fundamentalmente al paradigma cualitativo. Indaga en la bibliografía de Fobito García a través de informantes claves, documentos, contenido de artículos publicados. Se emplearon diversos métodos del nivel teórico y empírico. Además, se utilizó un método del paradigma cuantitativo, estudios bibliométricos y dos técnicas: entrevista en profundidad y grupal. El producto de esta investigación favorecerá la realización de acciones de promoción sociocultural para la literatura cienfueguera. Se particulariza en el sostén de valores identitarios que Fobito García reflejó en sus obras y enfatiza la necesidad de socialización de la misma como representante genuino de la cultura cienfueguera. Se devela la bibliografía activa del autor. Compuesta por libros, folletos, colaboraciones en publicaciones seriadas y su archivo personal (libros inéditos y hojas sueltas). La bibliografía pasiva, agrupa lo escrito sobre el autor en artículos aparecidos en periódicos y revistas.<hr/>ABSTRACT This research responds to a gap in the Cienfuegos “Florentino Morales” Literary Promotion and Research Center in terms of information collected about some authors. Therefor aims to develop a bibliography study of the work of one of them, Armando Froebel García Vega. The research is mainly based on qualitative paradigm. The basic method used in the research was phenomenological, as it allowed us to research in the literature of Fobito García through key informants, documents, content articles published by him and about him. We used theoretical methods, the empirical methods, a method of quantitative paradigm, bibliometric studies and techniques: in-depth interview and group interview. The importance of research is given, precisely because the product of the research will promote the conduct of socio-cultural promotion for Cienfuegos literature. Its singularity lies in sustaining the identity values that Fobito García reflected in his works and addresses the needs of socialization of his work as a genuine representative of Cienfuegos culture. Readers will get to know active bibliography of this author made up by books and pamphlets, serials and collaborations in his personal unpublished file of books and flyers. The passive bibliography includes what was written about author in news and articles in newspapers and journals. <![CDATA[Análisis correlacional de la formación académico-profesional y cultura tributaria de los estudiantes de marketing y dirección de empresas]]> http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202020000600478&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El presente trabajo de investigación trató la correlación existente entre las variables: Formación Académico-profesional con la Cultura Tributaria de los estudiantes de la E.A.P. de Marketing y Dirección de Empresas de la Universidad Cesar Vallejo - Sede San Juan de Lurigancho - Lima, 2014. La población comprendió a 156 estudiantes. La muestra no probabilística fue igual a 30 estudiantes; para el acopio de los datos se realizó la técnica de la encuesta y los instrumentos fueron el cuestionario estructurado y test de evaluación. Para responder a la hipótesis general se halló estadísticamente una correlación significativa Mínima del 6.2% entre las variables formación académico-profesional y su relación con la cultura tributaria de la población estudiada. Así mismo, se determinó una correlación significativa Mínima del 5.0% entre la variable formación académico-profesional y su relación con la dimensión conocimientos sobre la tributación de la población estudiada. Por otro lado, se determinó una correlación significativa Mínima del 7.3% entre la variable formación académico-profesional y su relación con la dimensión concientización y valoración sobre la tributación de la población estudiada.<hr/>ABSTRACT The present investigation work dealt with the existent correlation between the following variables: Academic-Professional formation with the Tax Culture of E.A.P. students of Marketing and Business Management at the University Cesar Vallejo - Brunch of San Juan de Lurigancho - Lima, 2014. The population comprised 156 students. The no probabilistic sample was equal to 30 students; for the collection of data it was performed the survey technique and instruments were the structured questionnaire and an evaluation test. To answer the general hypothesis, it was found statistically a significant minimum correlation of 6.2% between Academic-Professional formation variable and its affinity with the tax culture of the studied population. Likewise, it was determined a significant minimum correlation of 5.0% between Academic-Professional formation variable and its affinity with the extent Knowledge about the taxation of the studied population. On the other hand, it was determined a significant minimum correlation of 7.3% between Academic-Professional formation variable and its affinity with the extent awareness and assessment about the taxation of the studied population.