Revista Universidad y Sociedad

Conceptualización del ecosistema tecnológico del sistema nacional de ciencia e innovación tecnológica agraria cubano”. Parte I

RESUMEN Se expone la conceptualización del Ecosistema Tecnológico del Sistema Nacional de Ciencia e Innovación Tecnológica Agraria cubano (ECOSISTAGRI). Métodos de investigaciones teóricas y empíricas, análisis de referentes teóricos-metodológicos, consulta a expertos y encuesta para su articulación desde una visión holística. La arquitectura multiplataforma integradora mediante Interfaz de Programación de Aplicaciones del Sitio Web visualiza sus sistemas de gestión de ciencia, conocimiento, información, comunicación, innovación, extensión agraria, medio ambiente, cambio climático y propiedad intelectual a diferentes niveles mediante la Red Compleja Multiactoral de individuos, organizaciones y empresas. Se establecen las fases y etapas para su construcción, premisas de actuación, objetivos específicos y áreas estratégicas. Propone productos y servicios de información, comunicación, capacitación y extensión agraria, noticias, alertas tecnológicas, boletines científicos e informativos, compendios, estudios de tendencias y aplicaciones móviles. Herramienta diseñada a la medida, innovación tecnológica, macro-espacio articulador del Sistema de Gestión de Gobierno basado en Ciencia e Innovación del Ministerio de la Agricultura de Cuba para incrementar co-innovación, producción científica agraria cubana, acceso ágil, rápido, seguro y confiable al conocimiento especializado y a los textos completos en tiempo real en apoyo a la toma de decisiones sobre ejes estratégicos para la seguridad y soberanía alimentaria y educación nutricional.

ABSTRACT Technological Ecosystem Conceptualization for the Cuban National System of Science and Agrarian Technological Innovation (ECOSISTAGRI) is exposed. Theoretical and empirical research methods, analysis of theoretical-methodological references, consultation with experts and a survey for their articulation from a holistic vision. The integrating multiplatform architecture through the Application Programming Interface of the Website visualizes its science, knowledge, information, communication, innovation, agricultural extension, environment, climate change and intellectual property management systems at different levels through the Complex Multiactoral Network of individuals, organizations and enterprises. The phases and stages for its construction, premises for action, specific objectives and strategic areas are established. It proposes information, communication, training and agricultural extension products and services, news, technological alerts, scientific and informative bulletins, compendiums, trend studies and mobile applications. Tailor-made tool, technological innovation, articulating macro-space of the Government Management System based on Science and Innovation of the Ministry of Agriculture of Cuba to increase co-innovation, Cuban agricultural scientific production, agile, fast, safe and reliable access to specialized knowledge and full texts in real time to support decision-making on strategic axes for food security and sovereignty and nutritional education.

Impacto de la seguridad laboral, el avance profesional y la participación de los empleados en el compromiso de los empleados en la industria del petróleo y el gas, EAU

ABSTRACT The area of work on employee engagement (EE) in the field of HRM though extensive but is primarily concerned with organizational consequences. As far as we know, soft HR practices-employee engagement nexus received limited attention in the applied literature. This present study, therefore, contributes to the debate on the development of soft practices of HRM in the domain of EE. The source of data for this research was collected from 382 permanent employees offering their duties at oil and gas industry in UAE. In addition, the structured questionnaires serve as data collection tool. The dimensions of soft HRM practices (job security, career advancement and employee participation) are used as explanatory variables while EE is used as outcome variable. Using SEM-PLS, the findings of this study reveal that there is a positive and significant relationship between job security and EE stating that 1-unit increase in job security tends to increase 0.337 units of EE. Also, the findings also indicate a positive affiliation between career advancement and EE which suggests that 1-unit increase in career advancement will increase 0.453 units of EE. There is a positive association between employee participation and EE indicating that 1-unit increase in employee participation tends to increase 0.243 units of EE. The results present concrete suggestions as to how business organisations can progress and improve the engagement of employees. When suitable and appropriate soft practices of HRM are implemented for their employee’s betterment, they will feel obliged towards their firm under the norms of social exchange theory and response by displaying extra enthusiasm and dedications during their performance role. Based on the findings, this study recommends improving job security, career advancement and employee participation in order to enhance the employee engagement.

RESUMEN El área de trabajo sobre el compromiso de los empleados (EE) en el campo de HRM, aunque extensa, se ocupa principalmente de las consecuencias organizacionales. Hasta donde sabemos, el nexo entre las prácticas blandas de recursos humanos y el compromiso de los empleados recibió una atención limitada en la literatura aplicada. El presente estudio, por tanto, contribuye al debate sobre el desarrollo de prácticas blandas de GRH en el dominio de la EA. La fuente de datos para esta investigación se recopiló de 382 empleados permanentes que ofrecían sus funciones en la industria del petróleo y el gas en los EAU. Además, los cuestionarios estructurados sirven como herramienta de recolección de datos. Las dimensiones de las prácticas blandas de HRM (seguridad laboral, avance profesional y participación de los empleados) se utilizan como variables explicativas, mientras que EE se utiliza como variable de resultado. Usando SEM-PLS, los resultados de este estudio revelan que existe una relación positiva y significativa entre la seguridad laboral y la EE, lo que indica que el aumento de 1 unidad en la seguridad laboral tiende a aumentar 0,337 unidades de EE. Además, los hallazgos también indican una afiliación positiva entre el avance profesional y la EE, lo que sugiere que un aumento de 1 unidad en el avance profesional aumentará 0,453 unidades de EE. Existe una asociación positiva entre la participación de los empleados y EE, lo que indica que el aumento de 1 unidad en la participación de los empleados tiende a aumentar 0,243 unidades de EE. Los resultados presentan sugerencias concretas sobre cómo las organizaciones empresariales pueden progresar y mejorar el compromiso de los empleados. Cuando se implementan prácticas blandas adecuadas y apropiadas de HRM para el mejoramiento de sus empleados, se sentirán obligados hacia su empresa bajo las normas de la teoría y la respuesta del intercambio social al mostrar entusiasmo y dedicación adicionales durante su función de desempeño. Con base en los hallazgos, este estudio recomienda mejorar la seguridad laboral, el avance profesional y la participación de los empleados para mejorar el compromiso de los empleados.

Aspectos modernos de la gestión del capital humano de tecnologías innovadoras en clústeres industriales

ABSTRACT The objective of this work is to analyze the most relevant aspects of human capital management with innovative technologies in industrial clusters in the modern era. For this, an analysis of the relationship between the development of human capital, innovation and its effective implementation is carried out. in industrial clusters. The role of industrial clusters, their multifunctional activity and the fact that they have favorable conditions for the training of qualified personnel are analyzed. Thus, the potential of industrial clusters to be attractive in terms of investment and play an important role in the development of human capital has been confirmed. In addition, statistics related to economic and structural reforms related to the development of human capital in Azerbaijan are analyzed, which in the opinion of the authors will play a fundamental role for the future development of industrial clusters in the nation. Finally, considering the challenges and opportunities that are presented in the country, recommendations and suggestions were made to achieve progress in this field.

RESUMEN El objetivo de este trabajo es analizar los aspectos más relevantes de la gestión del capital humano con tecnologías innovadoras en los clústeres industriales en la era moderna. Para ello se realiza un análisis de la relación del desarrollo del capital humano, la innovación y su implementación efectiva en clústeres industriales. Se analiza el papel de los clústeres industriales, su actividad multifuncional y el hecho de que cuentan con condiciones favorables para la formación de personal calificado. Así, se ha corroborado el potencial de los clústeres industriales para ser atractivos en términos de inversiones y desempeñar un papel importante en el desarrollo del capital humano. Además, se analizan estadísticas relacionadas a las reformas económicas y estructurales relacionadas al desarrollo del capital humano en Azerbaiyán, lo que en opinión de los autores jugará un papel fundamental para el futuro desarrollo de los clústeres industriales en la nación. Finalmente, considerando los retos y oportunidades que se presentan en el país se hicieron recomendaciones y sugerencias para lograr avances en este campo.

Herramientas y métodos matemáticos en investigaciones para la formación de doctores desde la industria química

RESUMEN Considerando que la génesis de muchas investigaciones científicas son las demandas de la práctica productiva en las empresas y su propio desarrollo prospectivo, lo que justifica la necesidad y posibilidad en la industria de realizar investigaciones desde su propio seno y en su beneficio, se realiza partiendo de experiencias propias, un registro de herramientas de investigación que incluyen métodos matemáticos que han sido empleados en la formación como doctores en investigaciones realizadas por personal de instalaciones de la industria química durante su etapa de formación doctoral. Se incluyen el uso de los diagramas heurísticos, el procesamiento estadístico de datos industriales, el diseño de experimentos, la integración, modelación y optimización de procesos, todo en la concepción de que a través de los modernos métodos cibernéticos, como una impronta de la época se gestiona el conocimiento plasmándose para la industria de procesos químicos y fermentativos en Análisis de Procesos. Finalmente se elaboran conclusiones.

ABSTRACT Considering that the genesis of many scientific investigations are the demands of the productive practice in the companies and their own prospective development, which justifies the need and possibility in the industry to carry out investigations from its own core and for its benefit, it is carried out based on own experiences, a record of research tools that include mathematical methods that have been used in training as doctors in research carried out by personnel from chemical industry facilities during their doctoral training stage. The use of heuristic diagrams, the statistical processing of industrial data, the design of experiments, the integration, modeling and optimization of processes are included, all in the conception that through modern cybernetic methods, as an imprint of the time Knowledge is managed, taking shape for the industry of chemical and fermentative processes in Process Analysis. Finally conclusions are drawn.

Innovación abierta: una revisión sistemática de la literatura.

RESUMEN La Innovación Abierta es una nueva forma de gestionar la innovación. El presente artículo tiene por propósito explorar e investigar sobre la importancia de Innovación Abierta, la comprensión y evolución en la aplicación de parte de las empresas. Se llevó a cabo una revisión de la literatura en las bases de datos de Web of Science, Scopus y Proquest. Este proceso de revisión de literatura muestra que la Innovación Abierta es valiosa para que las empresas la apliquen, tiene un importante lugar en la gestión de la innovación, pudiendo aplicarse no solamente por grandes empresas, sino también en pequeñas y medianas empresas. Se presentan perspectivas del concepto de Innovación Abierta de diversos autores, y aunque el fin es utilizar recursos internos y externos para la creación de nuevos productos, es necesario mencionar que la innovación es fundamental para el crecimiento y el desarrollo empresarial.

ABSTRACT Open innovation is a new way of managing innovation. The purpose of this article is to explore and investigate the importance of open innovation, the understanding and evolution in the application by companies. A literature review was carried out in the Web of Science, Scopus and Proquest databases. This literature review process shows that open innovation is valuable for companies to use it. Apply, has an important place in innovation management, and can be applied not only by large companies, but also in small and medium-sized companies. Perspectives of the concept of Open Innovation from various authors are presented, and although the purpose is to use internal and external resources for the creation of new products, it is necessary to mention that innovation is essential for business growth and development.

Creatividad estudiantil en la educación superior y su importancia

ABSTRACT Educating creative youth is one of the important tasks facing higher education. The ability and talent can be in each student and the more appropriate the training process, the faster it will be revealed and developed in the student. Therefore, the teacher should help to correctly determine the student's ability, give him an individual approach and give the right direction to his development. All this requires that teachers build their work at a high level in teaching any subject. Considering this, the objective of this work is to analyze the importance of student creativity in higher education, although the study also addresses the analysis of student creativity for online and traditional classes. As research methods, document analysis, descriptive analysis, and surveys were used. In conclusion, teachers should challenge this field with greater determination and so far the creativity of students and their development during the years of study in higher education is one of the main problems to overcome

RESUMEN Educar a jóvenes creativos es una de las tareas importantes que enfrenta la educación superior. La habilidad y el talento pueden estar en cada alumno y cuanto más adecuado sea el proceso de formación, más rápido se revelará y desarrollará en el alumno. Por lo tanto, el maestro debe ayudar a determinar correctamente la capacidad del alumno, darle un enfoque individual y dar la dirección correcta a su desarrollo. Todo esto requiere que los docentes construyan su trabajo a un alto nivel en la enseñanza de cualquier materia. Considerando esto, el objetivo de este trabajo es analizar la importancia de la creatividad de los estudiantes en la educación superior, aunque el estudio también aborda el análisis de la creatividad de los estudiantes para las clases en línea y tradicionales. Como métodos de investigación se utilizaron el análisis documental, el análisis descriptivo y las encuestas. En conclusión, los docentes deben desafiar este campo con mayor determinación y hasta el momento la creatividad de los estudiantes y su desarrollo durante los años de estudio en la educación superior es uno de los principales problemas a superar.

Aplicación de la economía circular en la elaboración del queso Cumanayagua, en la empresa de productos lácteos Escambray

RESUMEN La Economía Circular es un modelo de funcionamiento ambiental que convierte el ciclo clásico de producción lineal en uno circular, de manera que desde el diseño del producto y la concepción de todos los procesos del ciclo productivo se internalice la eficiencia productiva y el uso eficaz de materiales y energía. El éxito ambiental de la puesta práctica de este modelo dependerá de si se utiliza en primer orden para reducir los impactos negativos al Medio Ambiente de los modelos actuales de producción o en su lugar lo antecede un proceso de superproducción indiscriminada incentivado por el ahorro en costos del modelo. En Cuba es imprescindible que se proyecte una estrategia futura que lleve a la práctica este modelo de producción circular como es el caso del sector de la industria química y dentro de ello principalmente la industria alimentaria. La investigación plantea como objetivo aplicar Economía Circular en La Empresa de Productos Lácteos Escambray. Como resultado se determinó que las principales oportunidades a implementar en la fábrica son Incrementar la eficiencia y el ahorro en el consumo de energía, Valorar buscar salidas en la Economía Circular a los residuos generados en la producción y Prolongar la vida útil de los productos.

ABSTRACT The Circular Economy is a model of environmental operation that converts the classic linear production cycle into a circular one, so that from the design of the product and the conception of all the processes of the productive cycle, productive efficiency and the effective use of materials are internalized and energy. The environmental success of the practical implementation of this model arose from whether it is used in the first order to reduce the negative impacts on the environment of the current production models or instead it is preceded by a process of indiscriminate overproduction encouraged by the cost savings of the model. In Cuba it is essential that a future strategy be projected that puts this circular production model into practice, as is the case of the chemical industry sector and within it mainly the food industry. The objective of the research is to apply Circular Economy in the Escambray Dairy Company. As a result, the main opportunities to be implemented in the factory will be lost: Increase efficiency and savings in energy consumption, Assess the search for solutions in the Circular Economy for the waste generated in production, and extend the useful life of products.

Políticas e incentivos tributarios en la rentabilidad de MIPYMES del sector camaronero en Santa Elena: impacto económico

RESUMEN El sector camaronero a nivel nacional produce el segundo producto más exportado, sin embargo, la pandemia del COVID-19 limitó su actividad en el año 2020, afectando la producción nacional, y por ende la recaudación de tributos que genera este sector económico. Por lo expuesto, el presente estudio pretende determinar si las políticas e incentivos tributarios han incidido de forma positiva o negativa en la rentabilidad de las MIPYMES del sector camaronero de la provincia de Santa Elena. El estudio emplea un diseño no experimental longitudinal, con un alcance descriptivo y correlacional. Como fuentes de información, mediante análisis documental, se utilizaron datos del Banco Central del Ecuador, Superintendencia de Compañías y Servicio de Rentas Internas. Además, se aplicaron encuestas a los microempresarios del sector camaronero con la finalidad de obtener información sobre la carga tributaria que requiere la actividad comercial. Entre los resultados principales se determinó que el 26% de las MIPYMES del sector camaronero aplicaron incentivos tributarios, acogiéndose a dicho beneficio para disminuir o recaudar su impuesto a pagar, se comprobó además la incidencia de las políticas e incentivos tributarios en la rentabilidad en el sector camaronero de la provincia de Santa Elena durante el periodo 2016 - 2020.

ABSTRACT The shrimp sector at the national level produces the second most exported product, however, the COVID-19 pandemic limited its activity in 2020, affecting national production, and therefore the collection of taxes generated by this economic sector. Due to the above, this study aims to determine whether tax policies and incentives have had a positive or negative impact on the profitability of MSMEs in the shrimp sector in the province of Santa Elena. The study uses a non-experimental longitudinal design, with a descriptive and correlational scope. As sources of information, through documentary analysis, data from the Central Bank of Ecuador, the Superintendence of Companies and the Internal Revenue Service were used. In addition, surveys were applied to microentrepreneurs in the shrimp sector in order to obtain information on the tax burden required by the commercial activity. Among the main results, it was determined that 26% of the MSMEs in the shrimp sector applied tax incentives, taking advantage of said benefit to reduce or collect their tax to pay, in addition, it was verified the incidence of tax policies and incentives in the profitability in the shrimp sector of the province of Santa Elena during the period 2016 - 2020.

Posiciones de los actores sociales y transformaciones territoriales del turismo en Santa Fe de Antioquia

RESUMEN Los territorios que se han construido como destinos turísticos constantemente experimentan transformaciones que favorecen la implantación de la visión e imagen de ese fenómeno en particular. Tal situación hace que los actores sociales involucrados también tomen diferentes posiciones respecto al turismo, bien sea a su favor o en contra. Este artículo tiene como objetivo analizar las posiciones de los actores sociales involucrados en el turismo de Santa Fe de Antioquia (Colombia), así como su relacionamiento y organización para oponerse o adaptarse a esas dinámicas turísticas. Para ello se utiliza una metodología cualitativa, que toma técnicas como las encuestas y el análisis de redes sociales para identificar discursos, imaginarios, relaciones y acciones de los actores sociales en el territorio. Se concluye que los actores sociales en Santa Fe de Antioquia, a pesar de evidenciar diversas características negativas del turismo en el municipio, presentan una posición positiva frente a este fenómeno, lo aceptan ampliamente y se adaptan a las nuevas transformaciones que crea el turismo en su territorio. Lo cual se puede interpretar como una muestra de la incorporación del discurso desarrollista estatal y de los actores económicos sobre el turismo.

ABSTRACT Territories that have been built as tourist destinations constantly undergo transformations that promotes the implementation of the vision and image of that particular phenomenon. Such a situation makes the social actors involved also take different positions regarding tourism, either for or against it. This article aims to analyse the positions of the social actors involved in tourism in Santa Fe de Antioquia (Colombia), as well as their relationships and organization to oppose or adapt to these tourism dynamics. For this purpose, a qualitative methodology is used, using techniques such as surveys and social network analysis to identify discourses, imaginaries, relationships and actions of social actors in the territory. It is concluded that the social actors in Santa Fe de Antioquia, in spite of evidencing several negative characteristics of tourism in the municipality, present a positive position towards this phenomenon, accept it widely and adapt to the new transformations that tourism creates in their territory. This can be interpreted as a sign of the incorporation of the developmentalist discourse of the state and economic actors on tourism.

Estrategia didáctica para el uso de itinerarios virtuales en la formación de licenciados en educación. Geografia

RESUMEN Los futuros Licenciados en Educación. Geografía que estudian el espacio geográfico necesitan novedosas formas para apropiarse de estos contextos y conocimiento. El objetivo de esta investigación fue proponer una estrategia didáctica con el empleo de los itinerarios didácticos virtuales, en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la formación de Licenciados en Educación. Geografía, en el primer año de la carrera en la Facultad de Educación Media de la sede «Félix Varela Morales» en la Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas, mediante la asignatura Introducción a la Práctica Laboral, Para el desarrollo de la investigación se utilizaron métodos de recopilación de la información y de procesamiento de la información recopilada. Los métodos permitieron determinar necesidades de los estudiantes desde el punto de vista cognitivo, educativo y procedimental, respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje. La estrategia didáctica se implementó en la práctica, alcanzando resultados muy satisfactorios a partir de los cursos 2019-2022. La misma permitió contribuir al desarrollo de habilidades profesionales pedagógicas a la vez que profundizó en el conocimiento de diferentes paisajes en los estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Educación. Geografía de la Facultad de Enseñanza Media de la Universidad Central ‹‹Marta Abreu›› de Las Villas, Villa Clara, Cuba.

ABSTRACT Future graduates in Education. Geography who studies geographic space need new ways to appropriate these contexts and knowledge. The objective of this research was to propose a didactic strategy with the use of virtual didactic itineraries, in the teaching-learning process for the formation of Graduates in Education. Geography, in the first year of the career in the Faculty of Secondary Education of the "Félix Varela Morales" branch at the "Marta Abreu" Central University of Las Villas, through the subject Introduction to Work Practice. The methods allowed determining the students' needs from the cognitive, educational and procedural point of view, regarding the teaching-learning process. The didactic strategy was implemented in practice, achieving very satisfactory results from the 2019-2022 courses. The same allows contributing to the development of professional pedagogical skills while deepening the knowledge of different landscapes in the students of the Bachelor's Degree in Education. Geography of the Faculty of Secondary Education of the Central University ''Marta Abreu'' of Las Villas, Villa Clara, Cuba.

Compresión lectora y pensamiento como elemento articulador para la adquisición de competencias

ABSTRACT This article highlights some elements from the theoretical review that can contribute in the search for a strategy for the formation of critical thinking in the classroom, using reading as an articulating element that promotes the acquisition of critical reading skills, identifying the educational process as a stage in which the human being establishes a series of actions aimed at achieving competencies that define their academic and professional life to then face the challenges of transcending from knowledge as an endless source of new elements, where knowledge is not linear, on the contrary, it is permeated by elements of the context where the argumentation plays a decisive role in the process of each individual.

RESUMEN El presente artículo destaca algunos elementos desde la revisión teórica que pueden aportar en la búsqueda de la estrategia para la formación del pensamiento crítico en el aula de clase, utilizando la lectura como elementó articulador que promueve la adquisición de competencias de lectura critica, identificando el proceso educativo como una etapa en la cual el ser humano establece una serie de acciones encaminadas a lograr una competencias que definen su vida académica y profesional para luego enfrentar los retos de trascender a partir del saber cómo una fuente interminable de nuevos elementos, donde el conocimiento no es lineal, por el contrario se permea de elemento propios del contexto donde la argumentación juega un papel decisivo en el proceso de cada individuo.

Estudio de las tendencias en el éxito profesional a través del liderazgo, el comportamiento innovador y la motivación in UAE universidad, in EAU

ABSTRACT The concept of career satisfaction is assumed as a response to work events and career which specifies the extent to which individuals within the organization think about the progress of their career. This would employ that career satisfaction reflects the overall level of happiness as experienced by the employees throughout their career. The purpose of present study is to examine the relationship between leadership, motivation, innovative work behavior (IWB), and career satisfaction among the employees of Government entities in UAE. For addressing the study objective, a self-administrated questionnaire was used to collect the data from different employees as working in the government entities in the region of UAE. The stated questionnaire includes the four demographic dynamics like gender, age, qualification and working experience to analyze the respondents’ profile too. A final sample of 290 respondents was collected and analyzed for both measurement and structural models using Smart-PLS. The study findings show that there is a significant and positive impact of leadership, motivation, and innovative work behavior on career satisfaction of government employees at UAE. As per the study limitations, this research is based on the sample from government employees as working in government sector of UAE which limits the generalizability of the results. Future studies should reasonably investigate both public and private sector firms as operating in different industries of UAE. This would provide a better generalization and understanding to various policy makers who wish to increase the career satisfaction among their employee. Lastly, this research contributes to the contemporary literature about the trends in career satisfaction specifically in public sector.

RESUMEN El concepto de satisfacción profesional se asume como una respuesta a los acontecimientos laborales y de carrera que especifica el grado en que los individuos dentro de la organización piensan sobre el progreso de su carrera. Esto emplearía que la satisfacción profesional refleja el nivel general de satisfacción experimentado por los empleados a lo largo de su carrera. El propósito del presente estudio es examinar la relación entre el liderazgo, la motivación, el comportamiento innovador en el trabajo (IWB) y la satisfacción profesional entre los empleados de las entidades gubernamentales en los EAU. Para abordar el objetivo del estudio, se utilizó un cuestionario autoadministrado para recopilar los datos de diferentes empleados que trabajan en las entidades gubernamentales de la región de los EAU. El cuestionario indicado incluye las cuatro dinámicas demográficas como género, edad, calificación y experiencia laboral para analizar también el perfil de los encuestados. Se recopiló y analizó una muestra final de 290 encuestados tanto para la medición como para los modelos estructurales utilizando Smart-PLS. Los hallazgos del estudio muestran que existe un impacto significativo y positivo del liderazgo, la motivación y el comportamiento laboral innovador en la satisfacción profesional de los empleados gubernamentales en los EAU. Según las limitaciones del estudio, esta investigación se basa en la muestra de empleados gubernamentales que trabajan en el sector gubernamental de los EAU, lo que limita la generalización de los resultados. Los estudios futuros deberían investigar razonablemente las empresas del sector público y privado que operan en diferentes industrias de los EAU. Esto proporcionaría una mejor generalización y comprensión a varios responsables políticos que deseen aumentar la satisfacción profesional de sus empleados. Por último, esta investigación contribuye a la literatura contemporánea sobre las tendencias en la satisfacción profesional específicamente en el sector público.

Modelo conceptual para diseño y rediseño de carreras. aplicación en la universidad técnica de Babahoyo

RESUMEN Las universidades ecuatorianas se han visto implicadas en procesos de acreditación y estos han impulsado rediseños y diseños de sus carreras acorde a exigencias tendientes a la búsqueda de la calidad. El objetivo de este trabajo resulta proponer un modelo conceptual para realizar los diseños y rediseños curriculares en la Universidad Técnica de Babahoyo con sustento en el marco teórico y legal y complementado por una encuesta aplicada a 36 rectores o vicerrectores, que permitió construir el basamento científico práctico. El modelo es desarrollado en 20 carreras y su efectividad se mide con el empleo de otra encuesta aplicada a expertos internos con experiencia en los procesos de diseño y rediseño. Se realizan pruebas de normalidad, correlación para determinar la correspondencia entre las principales variables impuestas al modelo y, los índices de Iadov y NPS para demostrar la capacidad de la propuesta según criterios de los usuarios. Se reconoce que, en los rediseños realizados, existe una presencia fuerte (correlación) de las variables condicionantes del modelo: prácticas profesionales, transdisciplinariedad, vínculo con la sociedad, investigación, la pertinencia, equidad, excelencia y eficiencia. Los expertos expresaron que la experiencia les aportó utilidad, usabilidad y la recomiendan para su generalización.

ABSTRACT Ecuadorian universities have been involved in accreditation processes and these have promoted redesigns and designs of their careers according to demands tending to the search for quality. The objective of this work is to propose a conceptual model to carry out curricular designs and redesigns at the Technical University of Babahoyo based on the theoretical and legal framework (theoretical methods) and complemented by a survey (empirical method) applied to 36 Chancellors or Vice Chancellors. Which allowed building the practical scientific foundation for the proposal. The model is developed in 20 university careers and its effectiveness is measured by the development of another survey applied to internal experts with experience in the design and redesign processes. Normality tests (Kolmogorov-Smirnov), correlation (Spearman) is performed to determine the correspondence between the main variables imposed on the model, and the Iadov and NPS indices to demonstrate the capacity of the proposal according to user criteria. It is recognized that in the redesigns carried out there is a strong presence (correlation) of the conditioning variables of the model: professional practices, transdisciplinary, link with society, research, relevance, equity, excellence and efficiency. The experts expressed that the experience provided them with utility, usability and recommend it for its generalization.

Sistema CRM para la gestión de atención al cliente en las cooperativas de ahorro y crédito ecuatorianas

RESUMEN El presente trabajo tiene como finalidad analizar la necesidad de implementación de un sistema CRM como un recurso alternativo para la asistencia en la gestión de atención al cliente, con particular interés en cooperativas de ahorro y crédito del Ecuador. Este objetivo surge de una problemática sustentada de la deficiente calidad de atención de los usuarios y la necesidad de integrar los procesos de atención al cliente con tecnologías de la información que permitan su automatización y así lograr generar ventajas competitivas en el sector financiero. La investigación se sustenta en un alcance exploratorio, descriptivo y correlacional; con enfoque metodológico cuantitativo que, a partir de la metodología Servqual, permite conocer la expectativa y percepción de los clientes en la atención recibida por entidades financieras ecuatorianas. De los resultados obtenidos se concluye la pertinencia de implementar tecnologías como el CRM para automatizar los procesos de atención a clientes, además de constituir una herramienta de apoyo en la toma de decisiones con la finalidad de mejorar la calidad de los servicios en entidades financieras, como las cooperativas de ahorro y crédito.

ABSTRACT The purpose is to examine the necessity of implementation of a CRM system as an alternative resource for assistance in customer service management, with particular interest in savings and credit cooperatives in Ecuador. This aim arises from a sustained problem of the poor quality of user service and the need to integrate customer service processes with information technologies that allow their automation and thus achieve competitive advantages in the financial sector. The research is based on an exploratory, descriptive and correlational scope; with a quantitative methodological approach that, based on the Servqual methodology, allows knowing the expectation and perception of clients in the attention received by Ecuadorian financial entities. From the results obtained, the relevance of implementing technologies such as CRM to automate customer service processes is concluded, in addition to constituting a support tool in decision making in order to improve the quality of services in financial entities, such as savings and credit cooperatives.

Evaluación de factibilidad de un sistema fotovoltaico en una vivienda familiar, en San Antonio de Oriente Francisco Morazán, Honduras

RESUMEN En la presente investigación se evalúa la factibilidad de implementar un sistema fotovoltaico en una vivienda familiar, sin embargo, no se conoce de estudios de experiencias de personas viviendo con esa tecnología (Fox, 2023) para el suministro de energía y agua caliente en Francisco a través del diseño del sistema eléctrico correspondiente, en una lotificación ubicada en las afueras de Tegucigalpa, Honduras, en el Municipio de San Antonio de Oriente, siempre en el Departamento de Francisco Morazán. Para definir el diseño eléctrico convencional se utilizó el Código Nacional Eléctrico de los Estados Unidos de América, y para el diseño fotovoltaico, se uso la metodología desarrollada en la asignatura de energía solar fotovoltaica y energía solar térmica del Máster en Energía Renovable. Para la evaluación de la factibilidad, se usaron las herramientas de la Ingeniería Económica a través del Valor Presente Neto (VPN), la Tasa Interna de Retorno (TIR), el Periodo de Recuperación (PR) y el Costo Capitalizado (CC), y se logró determinar que desde el punto de vista económico la inversión en la implantación en el sistema fotovoltaico, no es atractiva debido a los precios de los equipos y materiales requeridos, sin embargo, contribuye a la disminución de la factura por energía y coadyuva a disminuir los efectos del cambio climático. La instalación eléctrica fue diseñada considerando todas las normas de seguridad para que la conducción y uso de la energía eléctrica sea adecuada, la disposición de sistema fotovoltaico fue dimensionado para responder ante las cargas eléctricas por la iluminación y por el sistema de bombeo de agua de uso normal en los hogares para fines domésticos.

ABSTRACT In the present investigation, the feasibility of implementing a photovoltaic system in a family home is evaluated, for the supply of energy and hot water in Francisco through the design of the corresponding electrical system, in a subdivision located on the outskirts of Tegucigalpa, Honduras, in the Municipality of San Antonio de Oriente, always in the Department of Francisco Morazán. To define the conventional electrical design, the National Electrical Code of the United States of America was used, and for the photovoltaic design, the methodology developed in the subject of photovoltaic solar energy and solar thermal energy of the Master in Renewable Energy was used. For the feasibility evaluation, the Economic Engineering tools were used through the Net Present Value (NPV), the Internal Rate of Return (IRR), the Recovery Period (PR) and the Capitalized Cost (CC), and It was possible to determine that from the economic point of view the investment in the implementation in the photovoltaic system is not attractive due to the prices of the equipment and materials required, however, it contributes to the reduction of the energy bill and helps to reduce the effects of climate change. The electrical installation was designed considering all safety regulations so that the conduction and use of electrical energy is adequate, the layout of the photovoltaic system was sized to respond to electrical charges for lighting and for the water pumping system for use. normal in homes for domestic purposes.

Análisis bibliométrico sobre los descriptores liderazgo y redes sociales

RESUMEN El sentido de las redes sociales como herramientas de información y comunicación en la esfera de la educación, asi como el liderazgo han sido analizados y debatidos. En tal sentido, se tiene como objetivo: hacer un análisis bibliométrico sobre los descriptores liderazgo y redes sociales publicados en la Colección de la “Web of Sciencie”, en el área de investigación: Education Educational Research, lo cual permitió identificar cantidad de artículos, universidades y regiones que poseen mayor producción científica, los autores más citados y el idioma que predomina. El estudio fue de carácter exploratorio y descriptivo, basado esencialmente en la compilación de producción científica. Se emplearon técnicas dscriptivas. Se encontró dispersión en la cantidad de citas en los artículos analizados (30), no se logra determinar el líder en esos descriptores. El promedio de citas por elementos fue de 2.63 con un h-index 27 para el caso de leadership y para social media fue de 3.52 con h index de 31. Predominan los artículos en inglés y español. Los resultados son pertinentes para futuras investigaciones, pues este estudio bibliométrico se puede ampliar hacia otras bases de datos que permitan determinar otros artículos relacionados con los descriptores analizados.

ABSTRACT The meaning of social networks as information and communication tools in the field of education, as well as leadership have been analyzed and debated. In this sense, the objective is: to carry out a bibliometric analysis of the descriptors leadership and social networks published in the Collection of the "Web of Science", in the research area: Education Educational Research, which allowed identifying a number of articles, universities and regions that have the greatest scientific production, the most cited authors and the predominant language. The study was exploratory and descriptive in nature, essentially based on the compilation of scientific production. Descriptive techniques were used. Dispersion was found in the number of citations in the analyzed articles (30), it was not possible to determine the leader in these descriptors. The average number of citations per element was 2.63 with an h-index of 27 for the case of leadership and for social media it was 3.52 with an h-index of 31. Articles in English and Spanish predominate. The results are relevant for future research, since this bibliometric study can be extended to other databases that allow determining other articles related to the analyzed descriptors.

La socialización del patrimonio en contextos urbanos

RESUMEN En este artículo se aborda la importancia de la socialización del patrimonio con el objetivo de caracterizar el estado actual de la misma en el Centro Histórico Urbano de la ciudad de Matanzas. Muestra el resultado parcial de una investigación que tributa al proyecto Gestión sociocultural para el desarrollo local en el Consejo Popular Matanzas Este. Se emplearon los métodos histórico-lógico, analítico-sintético e inductivo-deductivo, además de la encuesta por cuestionario, entrevista y el análisis de documento desde la perspectiva cualitativa, además se utilizó el cálculo porcentual para presentar los datos. Como resultados se definió el término socialización del patrimonio a partir de las necesidades investigativas en este contexto urbano y se caracterizó su estado actual en el escenario estudiado. Se determinó que son insuficientes las acciones que se desarrollan en este sentido y la necesidad de propiciar la participación activa de los públicos.

ABSTRACT In this article the importance of the socialization of the heritage is approached with the objective of characterizing the current state of the same one in the Matanzas´s Historical Urban Center. It shows the partial result of an investigation that pays to the project sociocultural Administration for the local development in the Popular Council Matanzas East. The historical-logical, analytic-synthetic and inductive-deductive methods were used, besides the survey for questionnaire, the interviews and the document analysis from the qualitative perspective, the percentage calculation was also used to present the data. As results it was defined the term socialization of the heritage starting from the investigative necessities in this urban context and their current state was characterized in the studied scenario. It was determined that they are insufficient the actions that are developed in this sense and the necessity of propitiating the active participation of the publics.

Permanencia del personal académico de la universidad de La Habana: tendencias desde la dimensión cuantitativa

RESUMEN La educación superior cubana cumple un papel estratégico en el desarrollo sostenible. Los significativos cambios experimentados por las instituciones universitarias en los últimos años han tenido implicaciones sobre la permanencia de su personal académico (docentes e investigadores), fenómeno educativo que es un desafío mundial. El objetivo de este artículo es identificar las tendencias más visibles de esta variable en la Universidad de La Habana desde su dimensión cuantitativa en el periodo 2014-2020. Se tratan algunos aspectos teóricos, se analizan la continuidad o los cambios consistentes en los patrones de comportamiento de indicadores seleccionados (categorías docentes y científicas, sexo, edad, años de experiencia, formación de posgrado de alto nivel, procedencias del ingreso, continuidad). El estudio vislumbra la importancia del análisis de dichas tendencias para conocer y comprender mejor este fenómeno a partir de profundizaciones posteriores y aporta elementos importantes para el diseño de una Estrategia institucional que favorezca la permanencia de dicho personal el mayor tiempo posible con resultados productivos.

ABSTRACT Cuban higher education plays a strategic role in sustainable development. The significant changes experienced by university institutions in recent years have had implications on the permanence of their academic staff (teachers and researchers), educational phenomenon that is a global challenge. The objective of this article is to identify the most visible trends of this variable in the University of Havana from its quantitative dimension in the period 2014-2020. Some theoretical aspects are discussed, continuity or consistent changes in the behavior patterns of selected indicators are analyzed (teaching and scientific categories, sex, age, years of experience, high-level postgraduate training, income sources, continuity). The study envisions the importance of analyzing these trends to better understand and understand this phenomenon based on subsequent insights and provides important elements for the design of an institutional Strategy that favors the permanence of theses these staff for as long as possible with productive results.

Las tecnologías de la información y comunicación y el desarrollo de habilidades blandas en estudiantes universitarios

RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de las tecnologías de la información y comunicación y el desarrollo de habilidades blandas en estudiantes de una universidad privada de Trujillo. El estudio se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de tipo básica y nivel correlacional. La muestra fue censal constituida por 114 estudiantes de una universidad privada de Trujillo, Perú, de la carrera de Ingeniería Industrial. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento se utilizaron dos cuestionarios, los cuales fueron validados mediante el juicio de expertos y la confiabilidad se determinó mediante el coeficiente Alfa de Cronbach. Los resultados indican que los estudiantes lograron un nivel medio en el uso de TIC 60.53% (69) y las habilidades blandas lograron un nivel medio con 66.67% (76). Se concluye que, existe una relación significativa entre el uso de TIC y las habilidades blandas de los estudiantes de una universidad privada de Trujillo con p-valor < 0.05, y el coeficiente de correlación Rho fue de 0.725, indica que la relación es directa y alta.

ABSTRACT This study aimed to determine the relationship between the use of information and communication technologies and the development of soft skills in students of a private university in Trujillo. The study was developed under the quantitative approach, non-experimental design, basic type and correlational level. The sample was census made up of 114 students from a private university in Trujillo, Peru, from the Industrial Engineering degree. The technique used was the survey and two questionnaires were used as an instrument, which were validated by expert judgment and reliability was determined by Cronbach's Alpha coefficient. The results indicate that the students achieved a medium level in the use of ICT 60.53% (69) and soft skills achieved a medium level with 66.67% (76). It is concluded that there is a significant relationship between the use of ICT and the soft skills of the students of a private university in Trujillo with p-value < 0.05, and the Rho correlation coefficient was 0.725, indicating that the relationship is direct and high.

Cambios en la política de Washington bajo la administración de Obama con respecto al desarrollo de la energía nuclear en Irán

ABSTRACT The objective of this paper is to analyze the changes in Washington's policy under the Obama administration regarding the development of nuclear energy in Iran. Since the regional and world political and economic order is dynamic and going through a period of transition, there is a prospect that the peripheral factor or structural levels within intra-state and inter-state relations will be absorbed or skewed at the expense of other factors, and therefore, without considering other levels, the Iran-US interaction. USA will greatly affect the events in your activity. In this sense, the analysis of the US foreign policy doctrine at the beginning of the 21st century, including the changes in Washington's Tehran policy regarding the development of Iran's Nuclear Energy during the Barack Obama era, allows an assessment to be made. geopolitics of the policy of the Islamic Republic of Iran with respect to the nuclear program and to determine the dynamics of development. Then, analyzing the policy of the Obama administration in the direction of solving the problem arising from Iran's nuclear activities, Hillary Clinton's thesis: "with smart power, diplomacy will be the vanguard in foreign policy" seems to be justified.

RESUMEN El objetivo de este artículo es analizar los cambios en la política de Washington bajo la administración Obama en relación con el desarrollo de la energía nuclear en Irán. Dado que el orden político y económico regional y mundial es dinámico y atraviesa un período de transición, existe la posibilidad de que el factor periférico o los niveles estructurales dentro de las relaciones intra-estatales e interestatales sean absorbidos o sesgados a expensas de otros factores, y por lo tanto, sin considerar otros niveles, la interacción Irán-Estados Unidos. USA afectará en gran medida los eventos en su actividad. En este sentido, el análisis de la doctrina de la política exterior estadounidense a principios del siglo XXI, incluyendo los cambios en la política de Teherán de Washington respecto al desarrollo de la Energía Nuclear de Irán durante la era de Barack Obama, permite hacer una valoración. geopolítica de la política de la República Islámica de Irán con respecto al programa nuclear y determinar la dinámica del desarrollo. Entonces, analizando la política de la administración Obama en la dirección de solucionar el problema derivado de las actividades nucleares de Irán, parece justificada la tesis de Hillary Clinton: “con poder inteligente, la diplomacia será la vanguardia en política exterior”.

La educación ambiental como predictor de las práticas ambientales en escuelas públicas peruanas

RESUMO Nos últimos anos, a humanidade tem assistido a uma série de problemas ambientais como a poluição, as alterações climáticas e a perda de biodiversidade. Dado este contexto adverso, surge a necessidade de implementar estratégias, como a educação ambiental, para mitigar os problemas acima mencionados. Sob esta premissa, o objetivo desta pesquisa foi analisar se a educação ambiental prediz práticas ambientais em escolas públicas da cidade de Puerto Maldonado, Peru. A abordagem foi quantitativa, o delineamento foi não experimental e o tipo preditivo foi transversal. A amostra foi composta por 292 alunos do quinto ano do ensino médio que responderam ao Questionário de Educação Ambiental e ao Questionário de Práticas Ambientais, instrumentos com propriedades métricas adequadas. Os resultados mostram que a educação ambiental esteve direta e significativamente relacionada às práticas ambientais (r= 0,673; p<0,05). Da mesma forma, a análise de regressão linear simples mostrou ajuste adequado do modelo (F= 239,932; p<0,05), em que a educação ambiental (β= 0,673; p<0,05) explicou 45,3% da variância total da variável práticas ambientais. Por fim, concluiu-se que a educação ambiental prediz práticas ambientais nas escolas públicas da cidade de Puerto Maldonado, Peru. Portanto, as escolas devem promover a educação ambiental de forma transversal e envolver todos os atores educativos para alcançar o desenvolvimento sustentável.

RESUMEN En los últimos años, la humanidad está siendo testigo de una serie de problemas ambientales como la contaminación, el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. Ante este contexto adverso, surge la necesidad de implementar estrategias, como la educación ambiental, para mitigar los problemas antes mencionados. Bajo esta premisa, el objetivo de esta investigación fue analizar si la educación ambiental predice las prácticas ambientales en las escuelas públicas de la ciudad de Puerto Maldonado, Perú. El enfoque fue cuantitativo, el diseño no experimental y el tipo predictivo, transversal. La muestra estuvo conformada por 292 estudiantes del quinto año de secundaria que respondieron el Cuestionario de Educación Ambiental y el Cuestionario de Prácticas Ambientales, instrumentos con adecuadas propiedades métricas. Los resultados muestran que la educación ambiental se relacionó directa y significativamente con las prácticas ambientales (r= 0,673; p<0,05). Asimismo, el análisis de regresión lineal simple mostró un ajuste adecuado del modelo (F= 239,932; p<0,05), en el que la educación ambiental (β= 0,673; p<0,05) explicó el 45,3% de la varianza total de la variable prácticas ambientales. Finalmente se concluyó que la educación ambiental predice las prácticas ambientales en las escuelas públicas de la ciudad de Puerto Maldonado, Perú. Por lo tanto, las escuelas deben promover la educación ambiental de manera transversal e involucrar a todos los actores educativos para lograr un desarrollo sostenible.

Arreglos al algoritmo genético de clasificación no dominada-ii para la reconfiguración óptima de redes de distribución eléctrica

ABSTRACT Radiality constraint typically increases genetic algorithms complexity considering that distribution network reconfiguration is - by nature - non-differentiable, mixed integer and highly complex combinatorial. Genetic Algorithms’ potentialities can be seized when coding is enough efficient. Paper presents non-dominated sorting genetic algorithm-II arrangements, implemented in MatLab to solve optimal electrical distribution networks reconfiguration. Initial population is created randomly by using a heuristic approach and genetic operators for generating feasible individuals in every genetic evolution stage which besides are adapted with graph theory help for transforming initial population's infeasible individuals that not satisfied radiality constraint, as well as for avoiding new infeasible individual’s generation and thus, sidestepping the boring mesh check and reducing search space and computational burden. Unlike previous authors that employed an integer-composed chromosome that directly selects a single branch to open from each fundamental loop vector as well as modified genetic operators, the algorithm’s arrangements and a new coding used that ensures chromosome viability for all gene values has been the employed approach. That way, crossover and mutation do not need special genetic operators. Proposal efficacy has been tested with 33-bus and 70-bus test systems and results are promising and better than precedent proposals.

RESUMEN La restricción de configuración radial generalmente aumenta la complejidad de los algoritmos genéticos considerando que la reconfiguración de redes de distribución es, por naturaleza, no diferenciable, entera mixta y combinatoria altamente compleja. Las potencialidades de los algoritmos genéticos se pueden aprovechar cuando la codificación es lo suficientemente eficiente. El artículo presenta arreglos del algoritmo genético de clasificación no dominada-II implementado en MatLab para resolver la reconfiguración óptima de redes de distribución eléctrica. La población inicial se crea aleatoriamente mediante el uso de un enfoque heurístico y operadores genéticos para generar individuos factibles en cada etapa de evolución genética que, además, se adaptan con la ayuda de la teoría de grafos para transformar los individuos no factibles de la población inicial que no cumplieron con la restricción de configuración radial, así como para evitar la generación de nuevos individuos no factibles y por lo tanto, eludiendo el tedioso chequeo de la malla y reduciendo el espacio de búsqueda y la carga computacional. A diferencia de autores anteriores que emplearon un cromosoma compuesto por números enteros que selecciona directamente una sola rama para abrir en cada vector de lazo fundamental, así como operadores genéticos modificados, el enfoque empleado utiliza los arreglos realizados al algoritmo y una nueva codificación que garantizan la viabilidad cromosómica para todos los valores genéticos. De esa forma, el cruzamiento y la mutación no necesitan operadores genéticos especiales. La eficacia de la propuesta se probó con sistemas de prueba de 33 y 70 barras y los resultados son prometedores y mejores que las propuestas precedentes.

La formación política del magisterio peruano: repercusiones de la reforma educativa

RESUMEN En el Perú, las orientaciones políticas de los docentes permean la construcción, integración y modernización del Estado en tanto se disponen opciones de respuesta ante las demandas sociales en un determinado espacio y tiempo. Por ello, el objetivo de investigación propone analizar los núcleos esenciales que configuran la formación política del magisterio peruano desde las repercusiones que tuvo la reforma educativa en el Perú. La metodología corresponde a un análisis histórico lógico que implicó la heurística y la hermenéutica propias del estado del arte con revisión y sistematización de investigaciones provenientes de bases de datos especializadas. Los hallazgos permiten la identificación de tres nodos esenciales que configuran la formación política del docente peruano desde las repercusiones de la reforma educativa: (1) un perfil que anida el estigma social de la profesión docente marcada por un pasado de vulnerabilidad indígena, (2) lineamientos de formación docente que orientaron los ideales para la construcción de identidad nacional y cohesión social y (3) los movimientos sociales magisteriales que representaron un “eco colectivo” de reivindicación social.

ABSTRACT In Peru, teachers’ political orientations permeate the construction, integration and modernization of the State while response options are available to social demands in a given space and time. For this reason, the research objective proposes to analyze the essential nuclei that make up the political training of the Peruvian teacher from the repercussions that the education reform had in Peru. The methodology corresponds to a logical historical analysis that involved the heuristics and hermeneutics typical of the state of the art with review and systematization of research from specialized databases. The findings allow the identification of three essential nodes that configure the political training of the Peruvian teacher from the repercussions of the educational reform: (1) a profile that nests the social stigma of the teaching profession marked by a past of indigenous vulnerability, (2) guidelines for teacher training that guided the ideals for the construction of national identity and social cohesion and (3) the social teacher movements that have represented a "collective echo" of social demand.

Sistemas de información gerencial para toma de decisiones en pymes de turismo de la ciudad troncal

RESUMEN El presente artículo tiene como objetivo principal, determinar la incidencia de la aplicación del sistema de información gerencial para la toma de decisiones de las Pymes de Turismo del Cantón La Troncal, provincia del Cañar, para lo cual se empleó un enfoque mixto y un diseño descriptivo - correlacional. La muestra estuvo conformada por 20 Pymes del sector turístico de la Troncal. Se empleó una encuesta que permitió determinar el nivel de incidencia de la aplicación del sistema de información gerencial en la toma de decisiones dentro de pequeñas empresas domiciliadas en el cantón La Troncal. En cuanto a los resultados se pudo constatar que el 100% de la muestra encuestada posee un sistema de información y el 50% de estas, usa un sistema de apoyo a la toma de decisiones, mientras que el 40% hace uso del Sistema de Información gerencial y tan solo el 10% emplea el sistema de apoyo a los ejecutivos. Estos resultados permitieron conocer que en la actualidad tan solo el 10% de estas empresas han manifestado que el sistema de información que usan aporta calidad y productividad en el proceso de toma de decisiones.

ABSTRACT The main objective of this article is to determine the incidence of the application of the management information system for decision-making of the Tourism SMEs of the La Troncal City, for which a mixed approach and a descriptive and correlational design were used. The sample consisted of 20 SMEs from the Troncal tourism sector. A survey was used to determine the level of incidence of the application of the management information system in decision making within small businesses domiciled in the La Troncal city. Regarding the results, it was found that 100% of the surveyed sample has an information system and 50% of these use a decision-making support system, while 40% make use of the Information System and only 10% use the support system for executives. These results revealed that currently only 10% of these companies have stated that the information system they use provides quality and productivity in the decision-making process.

Análisis de estados financieros, como herramienta útil para la gestión económica tras la pandemia COVID 19

RESUMEN El análisis financiero es una herramienta que permite realizar cotejos relativos de distintos negocios y facilitar la toma de decisiones de inversión, ingresos, beneficios, capital de trabajo, financiación, planes de acción, control de operaciones, entre otros. La investigación se trazó como objetivo alcanzar una caracterización diagnóstica que posibilite a los actores económicos comprometidos con la organización o directamente actuantes la adopción de las decisiones con mayor nivel de pertinencia. La investigación se concibió sobre la base del paradigma de positivista investigación. Se aplicó un diseño no experimental de corte transversal y de nivel descriptivo, apoyado en el análisis documental disponible. El muestreo desarrollado posibilitó identificar 600 sujetos correspondientes a micro, pequeños y medianos empresarios. El estudio aplicado a las empresas industriales indica que en el año 2019 alcanzaron el 46,11%, en el 2020 bajó al 43,96% -debido a la pandemia- y en el 2021 el margen subió al 46,04%, lo que implica que en la época crítica las empresas debieron estar pendientes de las amenazas por la caída de las ventas, la disminución de los márgenes de utilidad y el incremento del periodo medio de cobro. Se concluye que el proceso de planeación debe integrar la planificación estratégica y financiera, la primera va desde la definición del negocio hasta la determinación de objetivos y estrategias, incluyendo al análisis prospectivo, la segunda toma como principal plus la planificación estratégica y desde allí se inicia la cuantificación monetaria hasta los estados financieros analizados y proyectados, para una correcta toma de decisiones.

ABSTRACT Financial analysis is a tool that makes it possible to make relative comparisons of different businesses and facilitate decision-making on investment, income, profits, working capital, financing, action plans, and control of operations, among others. The objective of the research was to achieve a diagnostic characterization that would enable the economic actors involved in the organization or directly involved to make the most relevant decisions. The research was conceived on the basis of the positivist research paradigm. A non-experimental, cross-sectional and descriptive design was applied, supported by the available documentary analysis. The sampling made it possible to identify 600 subjects corresponding to micro, small and medium-sized entrepreneurs. The study applied to industrial companies indicates that in 2019 they reached 46.11%, in 2020 it dropped to 43.96% -due to the pandemic- and in 2021 the margin rose to 46.04%, which implies that in the critical period the companies had to be aware of the threats due to the fall in sales, the decrease in profit margins and the increase in the average collection period. It is concluded that the planning process must integrate strategic and financial planning, the first goes from the definition of the business to the determination of objectives and strategies, including prospective analysis, the second takes strategic planning as the main plus and from there starts the monetary quantification until the financial statements are analyzed and projected, for correct decision making.

Algunos aspectos del aprendizaje comunicativo en las lecciones de ruso como lengua extranjera

ABSTRACT Communicative Language Teaching (CLT) is an approach to language teaching that emphasizes interaction as the means and end goal of studying a language. This method focuses on communication rather than just memorization and grammar, and encourages students to interact with each other and with instructors in class and outside of class using different audiovisual materials, personal experiences, and conversations about real-world topics as a basis for learning. In this way, the goal of CLT is to develop students' ability to communicate effectively, rather than just mastering/memorizing grammatical rules. Given its importance, the objective of this article is to discuss some aspects of communicative learning from various methodological aspects, methods and techniques for the formation of communicative competences in the teaching of Russian as a foreign language, specifically in Azerbaijani schools. The investigation made it possible to verify that the systematic organization of educational material is of great relevance in teaching, so attention must be paid to the choice of principles for the selection of linguistic material and the presentation of this material by the most effective means, as the effectiveness of the use of interactive methods in teaching Russian as a foreign language. In addition, while applying CLT techniques teachers act as facilitators rather than instructors, and classroom activities are chosen based on their effectiveness in developing language and communication skills, which requires excellent teacher preparation. Finally, while CLT has been highly influential in the field of language teaching, it has also faced significant criticism and is not universally accepted but its potential and benefits are to value.

RESUMEN La Enseñanza Comunicativa de Idiomas (CLT, por sus siglas en inglés) es un enfoque de la enseñanza de idiomas que enfatiza la interacción como el medio y el objetivo final del estudio de un idioma. Este método se enfoca en la comunicación en lugar de solo la memorización y la gramática, y alienta a los estudiantes a interactuar entre ellos y con los instructores en clase y fuera de clase utilizando diferentes materiales audiovisuales, experiencias personales y conversaciones sobre temas del mundo real como base para el aprendizaje. De esta manera, el objetivo de CLT es desarrollar la capacidad de los estudiantes para comunicarse de manera efectiva, en lugar de solo dominar/memorizar reglas gramaticales. Dada su importancia, el objetivo de este artículo es discutir algunos aspectos del aprendizaje comunicativo desde varios aspectos metodológicos, métodos y técnicas para la formación de competencias comunicativas en la enseñanza del ruso como lengua extranjera, específicamente en las escuelas de Azerbaiyán. La investigación permitió comprobar que la organización sistemática del material educativo es de gran relevancia en la enseñanza, por lo que se debe prestar atención a la elección de principios para la selección del material lingüístico y la presentación de este material por los medios más eficaces, así como la eficacia del uso de métodos interactivos en la enseñanza del ruso como lengua extranjera. Además, al aplicar las técnicas CLT, los maestros actúan como facilitadores en lugar de instructores, y las actividades del aula se eligen en función de su eficacia en el desarrollo del lenguaje y las habilidades de comunicación, lo que requiere una excelente preparación del maestro. Finalmente, si bien CLT ha tenido una gran influencia en el campo de la enseñanza de idiomas, también se ha enfrentado a importantes críticas y no es universalmente aceptado, pero su potencial y beneficios son dignos de valor.

Compromiso académico en estudiantes de educación superior pedagógica al retornar a las clases presenciales

RESUMEN El esfuerzo que realizan los estudiantes en el desarrollo de sus actividades académicas es considerado un factor determinante en sus resultados de aprendizaje. Por ello, el objetivo de la presente investigación fue evaluar el compromiso académico de los estudiantes de educación superior pedagógica al retornar a las clases presenciales. El enfoque fue cuantitativo, el diseño, no experimental y el tipo, descriptivo transversal. Se evaluó el compromiso académico a 145 estudiantes mediante la aplicación de la Escala UWES-S, instrumento con adecuados niveles de validez basada en el contenido y confiabilidad. Los resultados indican que el nivel de compromiso académico del 40% de los estudiantes era alto, del 34,5% era moderado y del 25,5% era bajo. Respecto a sus dimensiones, el nivel de dedicación y absorción también fueron valorados en un nivel alto, mientras que la dimensión vigor fue valorada en un nivel moderado. Asimismo, se determinó que los niveles de compromiso académico se asociaban de manera significativa al género y grupo etario de los estudiantes (p<0,05). Finalmente, se concluyó que los estudiantes de educación superior pedagógica se caracterizaban por presentar altos niveles de compromiso académico al retornar a las clases presenciales.

ABSTRACT The effort made by students in the development of their academic activities is considered a determining factor in their learning results. Therefore, the objective of this research was to evaluate the academic engagement of students of higher pedagogical education when they return to face-to-face classes. The approach was quantitative, the design was non-experimental and the type was cross-sectional descriptive. The academic engagement of 145 students was evaluated by applying the UWES-S Scale, an instrument with adequate levels of validity based on content and reliability. The results indicate that the level of academic engagement of 40% of the students was high, 34.5% was moderate and 25.5% was low. Regarding its dimensions, the level of dedication and absorption were also valued at a high level, while the vigor dimension was valued at a moderate level. Likewise, it was determined that the levels of academic engagement were significantly associated with the gender and age group of the students (p<0.05). Finally, it was concluded that the students of higher pedagogical education were characterized by presenting high levels of academic commitment when they returned to face-to-face classes.

Sistema de enseñanza virtual para la elaboración de proyectos de investigación

Durante la pandemia, la educación tuvo que adaptarse a la virtualidad, generando desafíos en la enseñanza universitaria de la investigación. Con el fin de sistematizar las experiencias virtuales en la elaboración de proyectos de investigación en una Escuela de Marketing de una universidad pública de Perú, se utilizó el método fenomenológico-hermenéutico para buscar los significados de sus vivencias. Estudiantes de grado y docentes que participaron encontraron que la educación virtual presentó aspectos negativos en la interacción entre tesistas y docentes, pero, a su vez, incentivó al docente a ser autodidacta en la temática y en el manejo de la plataforma virtual. En el desarrollo del proyecto de tesis, tanto el rol del docente en su orientación específica como los asesores delegados por los docentes fueron claves. Además, se utilizó una enseñanza basada en un proceso sistemático, de avance por capítulos que comprenden la tesis

ABSTRACT During the pandemic, education had to adapt to virtuality, generating challenges in the university teaching of research. In order to systematize virtual experiences in the development of research projects in a Marketing School of a public university in Peru, the phenomenological-hermeneutic method was used to search for the meanings of their experiences. Undergraduate students and teachers who participated found that virtual education presented negative aspects in the interaction between thesis students and teachers, but, at the same time, it encouraged the teacher to be self-taught in the subject and in the management of the virtual platform. In the development of the thesis project, both the role of the teacher in his or her specific orientation and the advisors delegated by the teachers were key. In addition, teaching was based on a systematic process, advancing by chapters that comprise the thesis.

Factores de éxito para la virtualización educativa en la formación inicial docente

ABSTRACT The post-pandemic COVID-19 effect reveals the need to strengthen Initial Teacher Education (ITE) in and from virtual environments. The present research is contextualized in a Higher Pedagogical Institute of Northern Lima in Peru. Its objective was to diagnose the current state of ITE and to identify factors that dynamize this training through educational virtualization to establish a proposal for improvement. A mixed methodological approach was deployed, with a concurrent design that allowed the application of a survey to 60 students (teachers in initial training) and 20 trainers of these future teachers; as well as a focus group with key informants: 6 students and 8 trainers. The results show the perception of a high level of ITE (86.7% high in students and 90% high in teachers). The qualitative content analysis revealed the following success factors of educational virtualization for initial teacher training: facilitating access to technology, online training and learning networks, articulation in the pedagogical teaching praxis; generating opportunities to reduce the digital divide; capitalization of learning; massification of digital transformation. Based on this, a model of educational virtualization is proposed, concretized in a practical way in an educational strategy to develop initial teacher training.

RESUMEN El efecto pos pandémico COVIT 19 revela la necesidad de fortalecer la formación inicial docente (FID) en y desde entornos virtuales. La presente investigación se contextualiza en el Instituto Superior Pedagógico de Lima Norte en Perú .Su objetivo fue diagnosticar el estado actual de la ( FID) e identificar los factores que dinamizan esta formación a través de la virtualización educativa para establecer una propuesta de mejora .Se desplego un enfoque metodológico mixto con un diseño concurrente que permitió la aplicación de una encuesta a 60 estudiantes (docentes en formación inicial y 20 formadores de estos futuros docentes ;asi como un grupo focal con informantes claves :6 estudiantes y 8 formadores. Los resultados muestran la percepción de un alto nivel de FID 86%alto en estudiantes y 90%en profesores el análisis de contenido cualitativo revelo los siguientes factores de éxito de la virtualización educativa para la formación inicial docente: facilitar el acceso a la tecnología, formación en línea y redes de aprendizaje, articulación en la praxis pedagógica docente, generar oportunidades para reducir la brecha digital ,capitalización del aprendizaje ,masificación de la transformación digital. Con base en lo anterior se propone un modelo de virtualización educativa, concretado de manera practica en una estrategia educativa para desarrollar la formación inicial docente.

Nivel de dominio del uso de las tic y su relación con el rendimiento en estudiantes universitarios del centro sur del Perú: una estrategia de mejora

RESUMEN El uso las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como parte del proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes universitarios es cada vez más frecuente. En esta investigación se analiza el nivel de dominio que tienen los estudiantes para integrar las TIC en su propio aprendizaje. Se definió como objetivo de la investigación comprobar el grado de relación entre el nivel de dominio del uso de las TIC y el rendimiento académico en los estudiantes universitarios del centro sur del Perú. Se siguió una metodología cuantitativa, diseño no experimental transeccional, aplicada y de corte transversal. Se desarrolló un muestreo no probabilístico donde participaron 300 estudiantes de 5 universidades. Para medir el dominio del uso de las TIC y su relación con el rendimiento académico se utilizó un cuestionario con escalas tipo Likert. Los resultados evidenciaron una correlación significativa entre el nivel de dominio del uso de las TIC y rendimiento académico pues el valor del p-valor (0.000) <0.05 y el coeficiente de correlación de spearman fue de 0.652 siendo la correlación altamente significativa y de tipo positiva (directa) considerable. Los resultados expresan que un mejor uso de las TIC aumentaría el rendimiento académico en los estudiantes universitarios, por lo cual se desarrolló una estrategia para mejorar el nivel de domino de uso de las TIC que contribuye a aumentar el rendimiento académico en los estudiantes universitarios. Se concluye que existe relación entre el uso de las TIC con el rendimiento académico.

ABSTRACT The use of Information and Communication Technologies (ICT) as part of the teaching and learning process of university students is increasingly frequent. This research analyzes the level of mastery that students have to integrate ICT in their own learning. The objective of the research was defined to verify the degree of relationship between the level of proficiency in the use of ICT and academic performance in university students from south-central Peru. A quantitative methodology was followed, transectional, applied and cross-sectional non-experimental design. A non-probabilistic sampling was developed where 300 students from 5 universities participated. To measure mastery of the use of ICT and its relationship with academic performance, a questionnaire with Likert-type scales was used. The results showed a significant correlation between the level of proficiency in the use of ICT and academic performance since the value of the p-value (0.000) <0.05 and the spearman correlation coefficient was 0.652, the correlation being highly significant and positive. (direct) considerable. The results express that a better use of ICT would increase academic performance in university students, for which a strategy was developed to improve the level of mastery of the use of ICT that contributes to increasing academic performance in university students. It is concluded that there is a relationship between the use of ICT with academic performance.

El enfoque de aprendizaje conjunto en la detección de fallas en cajas de engranajes

RESUMEN El aprendizaje conjunto es un término que se utiliza para referirse a los métodos que combinan varios algoritmos para tomar una decisión, generalmente en tareas de aprendizaje automático supervisado. En los últimos años la regresión logística, Support Vector Machine, la red neuronal y otros algoritmos de aprendizaje de máquinas se han utilizado en el diagnostico inteligente de fallas en maquinaria rotativa, sin embargo, cada algoritmo tiene sus ventajas y desventajas y pueden funcionar de distinta manera para un determinado conjunto de datos. En el presente artículo científico se proponen tres modelos de detección de fallas en cajas de engranajes bajo el enfoque de aprendizaje conjunto utilizando las técnicas de clasificación por votación mayoritaria, votación suave y apilamiento a través de las cuales se combinan las predicciones de varios estimadores a fin de mejorar la generalización y la robustez sobre un solo estimador. Para el desarrollo de los modelos especificados se utiliza un conjunto de datos de señales de falla de cajas de engranajes y cuatro técnicas de clasificación las cuales son: regresión logística, support vector machine, XGBoost y random forest. Los resultados finales de precisión de los modelos de votación mayoritaria y votación suave son 99.86% y 99.82% respectivamente, mientras que la precisión del modelo bajo el enfoque de apilamiento es de 99.85%. En comparación con los resultados de los clasificadores individuales, se demuestra que los modelos de aprendizaje conjunto compensan los errores cometidos por los clasificadores individuales y mejoran efectivamente la precisión de clasificación.

ABSTRACT Joint learning is a term used to refer to methods that combine several algorithms to make a decision, usually in supervised machine learning tasks. In recent years logistic regression, Support Vector Machine, neural network and other machine learning algorithms have been used in intelligent fault diagnosis in rotating machinery, however, each algorithm has its advantages and disadvantages and may perform differently for a given data set. In this scientific paper, three gearbox fault detection models are proposed under the ensemble learning approach using the majority voting, soft voting and stacking classification techniques through which the predictions of several estimators are combined in order to improve generalization and robustness over a single estimator. A data set of gearbox failure signals and four classification techniques are used to develop the specified models: logistic regression, support vector machine, XGBoost and random forest. The final accuracy results of the majority voting and soft voting models are 99.86% and 99.82% respectively, while the accuracy of the model under the stacking approach is 99.85%. Compared with the results of the individual classifiers, it is shown that the ensemble learning models compensate for the errors made by the individual classifiers and effectively improve the classification accuracy.

Trascendencia de la educación financiera en los niveles de ahorro y deuda para emprendedores hondureños

RESUMEN El presente trabajo de investigación aborda la importancia y relación de la educación financiera y los emprendedores, buscando medir mediante una escala adoptada los niveles de educación financiera con énfasis en indicadores básicos de ahorro y deuda. Se utilizó un muestreo aleatorio utilizando como instrumento de recolección de datos encuestas en línea de diseño cuantitativo aplicado a emprendedores hondureños, entre los resultados más relevantes se encontró un alto nivel de educación financiera, destacando mejores indicadores en los que mencionaron haber recibido algún tipo de formación en el tema, los cuales mostraron buenos indicadores en la periodicidad de ahorro y análisis de tasas en créditos, de forma que es importante seguir un plan de desarrollo integral del tema de educación financiera aplicado a los emprendedores y sus necesidades dentro del ámbito hondureño partiendo de sus características específicas.

ABSTRACT This research work addresses the importance and relationship between financial education and entrepreneurs, seeking to measure through an adopted scale the levels of financial education with emphasis on basic indicators of savings and debt. A random sampling was used using quantitative design online surveys applied to Honduran entrepreneurs as a data collection instrument, among the most relevant results a high level of financial education was found, highlighting better indicators in which they mentioned having received some type of training. on the subject, which showed good indicators in the periodicity of savings and analysis of credit rates, so that it is important to follow a comprehensive development plan on the subject of financial education applied to entrepreneurs and their needs within the Honduran environment based on its specific characteristics.

Usabilidad e interacción cartográfica en mapas de coropletas

RESUMEN Los mapas de coropletas han sido un desafío para la ciencia cartográfica durante más de medio siglo, sus principales dificultades residen en los niveles de color y las ilusiones ópticas. Muchos problemas cartográficos han ido disminuyendo a medida que avanza la tecnología y hay nuevas formas de representación, como la interacción cartográfica. En este estudio presentamos dos mapas de coropletas, uno interactivo y otro estático, evaluados por las métricas de usabilidad: efectividad, eficiencia y satisfacción. Ambos representan la densidad poblacional de los municipios de Honduras en 8 categorías; se aplicó un cuestionario de seis tareas a dos grupos de 33 participantes. Por lo que la metodología es basada en tareas. Asimismo, se utilizó una técnica de “eyetracking” o de seguimiento ocular para analizar el esfuerzo visual. El mapa interactivo obtuvo los mayores porcentajes en las tres métricas de usabilidad con diferencias significativas, especialmente en relación al desempeño en cuanto a efectividad y eficiencia. La satisfacción en ambos no presenta diferencias significativas. Se concluye que la interacción cartográfica en la leyenda de mapas de coropletas puede desmantelar la norma cartográfica típica de 7 clases de niveles de color.

ABSTRACT Choropleth maps have been a challenge to cartographic science for more than half a century, their main difficulties being color levels and optical illusions. Many cartographic problems have been diminishing as technology advances and there are new forms of representation, such as cartographic interaction. In this study we present two choropleth maps, one interactive and one static, evaluated by usability metrics: effectiveness, efficiency and satisfaction. Both represent the population density of the municipalities of Honduras in 8 categories; a six-task questionnaire was applied to two groups of 33 participants. An eyetracking technique was also used to analyze visual effort. The interactive map obtained the highest percentages in the three usability metrics with significant differences, especially in relation to performance in terms of effectiveness and efficiency. Satisfaction in both does not present significant differences. It is concluded that the cartographic interaction in the choropleth map legend can dismantle the typical cartographic norm of 7 classes of color levels.

Funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolescentes peruanos de educación secundaria

RESUMEN En la actualidad, se considera al funcionamiento familiar como un factor relevante que repercute en el desarrollo biopsicosocial de los integrantes de la familia. Por ello, la presente investigación tuvo como objetivo describir la relación que existe entre el funcionamiento familiar y las habilidades sociales en los adolescentes del tercer, cuarto y quinto grado de secundaria pertenecientes a 3 instituciones educativas públicas peruanas. Se recurrió a un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental y de tipo descriptivo - correlacional transeccional. La muestra estuvo conformada por 211 estudiantes quienes respondieron a la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar y a la Lista de Evaluación de las Habilidades Sociales, instrumentos con adecuados niveles de validez basada en el contenido y confiabilidad. Según los resultados, los estudiantes se caracterizaban por percibir que el funcionamiento familiar era de rango medio, presentaban un nivel moderado de sus habilidades sociales y se determinó que el coeficiente de correlación Rho de Spearman entre ambas variables fue de 0,768 con un p-valor inferior al nivel de significancia (p<0,05). Se concluyó que existe relación directa y significativa entre el funcionamiento familiar y las habilidades sociales de los adolescentes, por ello, era necesario que las instituciones educativas promuevan talleres enfocados en reorientar la función que cumple la familia y fortalecer los lazos familiares para que los estudiantes convivan en un entorno psicológicamente saludable.

ABSTRACT Currently, family functioning is considered a relevant factor that affects the biopsychosocial development of family members. Therefore, the objective of this research was to describe the relationship between family functioning and social skills in adolescents in the third, fourth and fifth grade of secondary school belonging to 3 Peruvian public educational institutions. A quantitative approach was used with a non-experimental and descriptive-correlational transectional design. The sample consisted of 211 students who responded to the Family Cohesion and Adaptability Assessment Scale and the Social Skills Assessment List, instruments with adequate levels of validity based on content and reliability. According to the results, the students were characterized by perceiving that family functioning was medium range, they presented a moderate level of their social skills and it was determined that the Spearman's Rho correlation coefficient between both variables was 0.768 with a lower p-value. at the significance level (p<0.05). It was concluded that there is a direct and significant relationship between family functioning and the social skills of adolescents, therefore, it was necessary for educational institutions to promote workshops focused on reorienting the role of the family and strengthening family ties so that students can live together. in a psychologically healthy environment.

Método de modelación teórico-práctica en ciencias sociales

RESUMEN La investigación en diseño educativo ha dado pasos importantes para lograr la comprensión profunda de un problema antes de diseñar y probar alguna propuesta de mejora, consolidándose como una investigación comprometida con el desarrollo simultáneo de conocimientos teóricos y soluciones prácticas, contribuyendo así a la teoría y práctica educativas, sin embargo, son aún insuficientes las rutas para concretar de manera efectiva esta configuración teórico-práctica. De ahí que, el objetivo del estudio consistió en establecer un método de modelación teórico-práctica en ciencias sociales, con énfasis en ciencias de la educación. La metodología se desarrolló desde el paradigma hermenéutico y enfoque cualitativo, participaron 40 expertos de 10 países, en una entrevista online y 18 doctorandos en un grupo formativo de 10 sesiones híbridas sincrónicas; se utilizó el método de sistematización de experiencias. Los principales resultados constatan que el aporte teórico requiere de novedad, rigurosidad, originalidad y generalización, a la vez que el aporte práctico requiere ser innovador, consistente, viable, informativo, estructurado y verificable. Se presentan experiencias sistematizadas del grupo formativo durante la aplicación del método, y finalmente se argumenta el método de modelación teórico-práctica en ciencias sociales, con dos alternativas, una primera alternativa de ocho fases y una segunda alternativa con tres fases.

ABSTRACT Educational Design Research (EDR) has taken important steps to achieve a deep understanding of a problem before designing and testing an improvement proposal, consolidating itself as research committed to the simultaneous development of theoretical knowledge and practical solutions, thus contributing to educational theory and practice; however, the routes to effectively realize this theoretical-practical configuration are still insufficient. Hence, the objective of the study was to establish a method of theoretical-practical modeling in social sciences, with emphasis on educational sciences. The methodology was developed from the hermeneutic paradigm and qualitative approach, 40 experts from 10 countries participated in an online interview and 18 doctoral students in a training group of 10 hybrid synchronous sessions; the method of systematization of experiences was used. The main results show that the theoretical contribution requires novelty, rigor, originality, and generalization, while the practical contribution needs to be innovative, consistent, viable, informative, structured, and verifiable. Systematized experiences of the training group during the application of the method are presented, and finally the method of theoretical-practical modeling in social sciences is argued, with two alternatives, a first alternative of eight phases and a second alternative with three phases.

Tecnologías del empoderamiento y la participación en la educación: una revisión sistemática

RESUMEN El presente estudio tiene como objetivos explicitar propuestas epistemológicas y metodológicas realizadas sobre las tecnologías del empoderamiento y la participación (TEP) en educación, así como analizar las propuestas o implementaciones realizadas a nivel praxeológico sobre el uso de las TEP en el ámbito educativo. Se analizaron 19 artículos de Scopus y Web of Science, seleccionados bajo el método Prisma 2009. Los resultados reflejan que la mayoría de los estudios provienen de España, Estados Unidos, Reino Unido e Israel; el nivel educativo más frecuente donde se realizaron los estudios originales fue el pregrado, seguido del posgrado y luego la educación escolar. Las evidencias permiten afirmar que la mayoría de los estudios usan modelos ya existentes para aplicar las TEP como por ejemplo TPACK; la única propuesta para la capacitación docente en el uso de la tecnología fue el Modelo espiral de competencias TIC (tecnologías de la información y la comunicación), TAC (tecnologías del aprendizaje y del conocimiento) y TEP. En cuanto a la aplicación de las TEP se observaron estudios de 4 tipos: 1) basadas en el cotrabajo y el interaprendizaje 2) que promueven la producción de contenidos y/o recursos educativos bajo un enfoque participativo 3) que usan herramientas y/o espacios digitales en la web y 4) que usan Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA).

ABSTRACT The present study aims to make explicit the epistemological and methodological proposals made on the technologies of empowerment and participation (TEP) in education, as well as to analyze the proposals or implementations made at the praxeological level on the use of TEP in the educational field. Nineteen articles from Scopus and Web of Science, selected under the Prisma 2009 method, were analyzed. The results show that most of the studies come from Spain, the United States, the United Kingdom, and Israel; the most frequent educational level where the original studies were carried out was undergraduate, followed by postgraduate and then school education. The evidence shows that most of the studies use existing models to apply PET, such as TPACK; the only proposal for teacher training in the use of technology was the Spiral Model of ICT (information and communication technologies), TAC (technologies of learning and knowledge) and TEP (technologies of empowerment and participation) competencies. Regarding the application of PETs, 4 types of studies were observed: 1) based on co-work and interlearning 2) that promote the production of content and/or educational resources under a participatory approach 3) that use digital tools and/or spaces on the web and 4) that use Virtual Learning Environments (VLE).

Resiliencia y niveles de logro de aprendizaje en los estudiantes peruanos de educación primaria

RESUMEN El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la resiliencia y los niveles de logro de aprendizaje en los estudiantes peruanos de educación primaria. Se recurrió a un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental y de tipo descriptivo - correlacional trasversal. La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes del quinto y sexto grado de educación primaria. Para la recolección de datos se utilizó el Inventario de Factores Personales de Resiliencia y las actas consolidadas de evaluación integral. Se halló que el nivel predominante de resiliencia fue moderado y el nivel de logro de aprendizaje que caracterizaba a los estudiantes era logro esperado. Además, se estableció que el coeficiente de correlación Rho de Spearman entre las mencionadas variables fue de 0,672 con un p-valor menor al nivel de significancia (p<0,05). Se concluyó que existe una relación directa y significativa entre la resiliencia y los niveles de logro de aprendizaje de los estudiantes, por ello, sería importante gestionar la presencia de un psicólogo para que trabajen con los estudiantes mediante estrategias psicopedagógicas orientadas al desarrollo de la resiliencia para que afronten eficientemente las dificultades que se les presente en el ámbito académico y personal.

ABSTRACT The objective of this research was to determine the relationship between resilience and levels of learning achievement in Peruvian primary school students. A quantitative approach was used with a non-experimental and descriptive-correlational cross-sectional design. The sample consisted of 80 students from the fifth and sixth grade of primary education. For data collection, the Inventory of Personal Resilience Factors and the consolidated records of comprehensive evaluation were used. It was found that the predominant level of resilience was moderate and the level of learning achievement that characterized the students was expected achievement. Likewise, it was determined that the Spearman's Rho correlation coefficient between both variables was 0.672 with a p-value below the significance level (p<0.05). It was concluded that there is a direct and significant relationship between resilience and student learning achievement levels, therefore, it would be important to manage the presence of a psychologist to work with students through psycho-pedagogical strategies aimed at developing resilience to that they efficiently face the difficulties that arise in the academic and personal field.

Culto al árbol en la mitología de los pueblos del mundo

ABSTRACT The article examines the tree cult, which occupies a large place in the mythology of the peoples of the world using a historical-comparative approach. It is substantiated the idea that in the mythological thinking of most peoples, the tree has various mythical features, such as a means of connecting heaven and earth, a sacred being that acts as a parent, saviour and other functions. It is analyzed how the tree cult still preserves many common features of human culture, regardless of language, religion, race, or place of residence, and combines its sacred essence at the same point in the mythological system of thought of different ethnic groups, performing similar functions. According to the mythical space, these similar functions were created, improved and have survived to the present day due to certain beliefs. Also, early primitive ideas, versions and variants that played a role in the formation of general and specific features of the world tree cult were reviewed and compared. In this sense, various mythological subjects and images created by different ethnic groups living in distant geographical areas (Jewish, Scandinavian, Turkish, Indian, Chinese, Greek, Azerbaijani, Hindu, Slavic, Yakut, etc.) have been analyzed highlighting similar and different features related to the tree cult.

RESUMEN El artículo examina el culto al árbol, que ocupa un lugar importante en la mitología de los pueblos del mundo desde un enfoque histórico-comparativo. Se fundamenta la idea de que, en el pensamiento mitológico de la mayoría de los pueblos, el árbol tiene diversas características míticas, como medio de conexión del cielo y la tierra, ser sagrado que actúa como padre, salvador y otras funciones. Se analiza cómo el culto al árbol aún conserva muchos rasgos comunes de la cultura humana, independientemente de la lengua, religión, raza o lugar de residencia, y combina su esencia sagrada en un mismo punto del sistema mitológico de pensamiento de las diferentes etnias, realizando funciones similares. Según el espacio mítico, estas funciones similares fueron creadas, mejoradas y han sobrevivido hasta nuestros días debido a ciertas creencias. Además, se revisaron y compararon las primeras ideas, versiones y variantes primitivas que jugaron un papel en la formación de las características generales y específicas del culto al árbol del mundo. En este sentido, se han analizado diversos temas mitológicos e imágenes creadas por diferentes grupos étnicos que viven en áreas geográficas distantes (judíos, escandinavos, turcos, indios, chinos, griegos, azerbaiyanos, hindúes, eslavos, yakutos, etc.) destacando similitudes y diferencias relacionadas con el culto al árbol.

Activos intangibles psicosociales y su efecto en el desempeño organizacional de la banca sostenible

RESUMEN Los activos intangibles psicosociales han demostrado ser la clave angular en la eficiencia y la efectividad de las organizaciones laborales. La investigación realizada constató la carencia de estudios y modelos de gestión de activos intangibles psicosociales, debido a su naturaleza oculta, mayor dificultad de medición, gestión y cuyo efecto es indirecto y potencial en la generación de valor en el futuro. Se diseñó un modelo conceptual para la gestión de los activos intangibles psicosociales en la banca cubana. El modelo favorece la gestión y medición de los intangibles psicosociales en un contexto de alineación con la estrategia de recursos humanos, en función de determinar su impacto en el desempeño organizacional. La aplicación práctica del modelo en el contexto financiero cubano actual determinó los vínculos entre la gestión de las personas y los procesos de trabajo en los cuales se desarrolla. Colocó a las personas en el centro de la gestión con sus competencias laborales, liderazgo, satisfacción laboral, perspectiva de la organización y compromiso. A su vez, arrojó luces acerca de las correlaciones positivas entre las variables y la pertinencia de su aplicación a otros contextos financieros.

ABSTRACT Psychosocial intangible assets have proven to be important key to the efficiency and effectiveness of labor organizations. The research carried out confirmed the lack of studies and management models of psychosocial intangible assets, due to their hidden nature, greater difficulty of measurement, management and whose effect is indirect and potential in the generation of value in the future. A conceptual model was designed for the management of psychosocial intangible assets in Cuban banking. The model favors the management and measurement of psychosocial intangibles in a context of alignment with the human resources strategy, in order to determine their impact on organizational performance. The practical application of the model in the current Cuban financial context determined the links between the management of people and the work processes in which it is developed, as well as verified the people at the center of management with their work skills, their leadership, job satisfaction, perspective of the organization and commitment. At the same time, it shed light on the positive correlations between the variables and the relevance of their application to other financial contexts.

Competencias de emprendimiento social: hacia una pedagogía emprendedora

RESUMEN El presente estudio se desarrolla en Instituciones Educativas de educación primaria de característica multigrado en el departamento de Ancash- Perú. El objetivo fue identificador factores de éxito para la formación de las competencias de emprendimiento social en los estudiantes. Se procedió desde un enfoque cualitativo aplicando el método de sistematización de experiencias, con la participación de 20 docentes y 120 estudiantes. Los resultados constatan seis categorías emergentes coincidentes en docentes y estudiantes que se establecen como factores dinamizadores de éxito para el proceso formativo de las competencias de emprendimiento social, estos son: 1.- gestión emprendedora, 2.- cualidades del emprendedor, 3.- emprendimiento sostenible, 4.- pensamiento creativo, 5.- liderazgo transformacional y 6.- cultura ancestral. Se discuten las implicaciones teóricas y prácticas de estos factores, y se concluye con una síntesis proyectiva de su dinámica para un contexto socioeducativo favorecedor del emprendimiento; estos aspectos se establecen además como la base de una pedagogía emprendedora.

ABSTRACT The present study is developed in educational institutions of primary education of multigrade characteristic in the department of Ancash-Peru. The objective was to identify success factors for the formation of social entrepreneurship competencies in students. We proceeded from a qualitative approach applying the method of systematization of experiences, with the participation of 20 teachers and 120 students. The results show six emerging categories that coincide in teachers and students and that are established as success factors for the formative process of social entrepreneurship competencies: 1.- entrepreneurial management, 2.- entrepreneurial qualities, 3.- sustainable entrepreneurship, 4.- creative thinking, 5.- transformational leadership and 6.- ancestral culture. The theoretical and practical implications of these factors are discussed, and concluded with a projective synthesis of their dynamics for a socio-educational context that favors entrepreneurship; these aspects are also established as the basis of an entrepreneurial pedagogy.

Cooperación sur-sur iberoamericano en tiempos del covid-19

RESUMEN Dada la emergencia sanitaria causada por la enfermedad del Coronavirus 2019 (COVID-19) a nivel mundial, se analizó el comportamiento de los países iberoamericanos en lo que a Cooperación Sur-Sur (CSS) como mecanismo de Cooperación Internacional (CI) se refiere. Para esto, se realizó una investigación descriptiva correlacional con el fin de identificar las medidas adoptadas frente a la pandemia por parte de cada Estado iberoamericano, lo que dio lugar a explicar las implicaciones del efecto dominó de las decisiones tomadas en materia económica frente al suministro de productos de salud y la relevancia de los apoyos económicos otorgados por casi todos estos países a las micro, pequeñas y medianas empresas (MiPymes). Finalmente se establece la necesidad de intensificar las iniciativas de CSS como mecanismos para el fortalecimiento de capacidades internas, y se hace un llamado al seguimiento y medición de los proyectos ejecutados con el fin de conocer el efecto real de estos en cada Estado.

ABSTRACT Given the global health emergency caused by Coronavirus disease 2019 (COVID-19), the behavior of Iberoamerican countries was analyzed in terms of South-South Cooperation (SSC) which is used as a mechanism of International Cooperation (IC), because of this, a descriptive correlational investigation was carried out to identify the measures adopted by each Iberoamerican State against the pandemic, this information gave rise for explaining the implications of the domino effect due to the decisions were taken in economic matters about the medical supply products and also the relevance of the economic support given by almost all these countries to Micro, Small & Medium Enterprises (MSMEs). Finally, the need to intensify SSC initiatives as mechanisms for strengthening internal capacities is established, and a call is made to monitor and measure the projects worked out in order to know the real effect of these in each State.

Producción científica de los asesores de tesis de una universidad pública de la Amazonía peruana

ABSTRACT The objective of this research was to analyze the scientific production of the thesis advisors of a public university in the Peruvian Amazon. The research was bibliographical, retrospective and descriptive that included 70 teachers who were advisors of theses concluded during the period 2020-2022. The scientific production of these advisors was identified through the search of their registered publications in the Scopus and Web of Science databases. According to the results, 64.3% did not have any publication in Scopus and 35.7% did have at least one publication. On the other hand, 68.6% did not have any publication in Web of Science and only 31.4% had at least one publication. Likewise, it was identified that the main types of publications were original and review articles. It was concluded that the scientific production of the thesis advisors in Scopus and Web of Science was low, so it is necessary for the university to develop policies aimed at developing their research skills so that the research they carry out is increased and can be published in journals. quality and high impact scientific articles, indexed mainly in Scopus and Web of Science.

RESUMEN El objetivo de la presente investigación fue analizar la producción científica de los asesores de tesis de una universidad pública de la Amazonía peruana. La investigación fue bibliográfica, retrospectiva y descriptiva que incluyó a 70 docentes que fueron asesores de tesis concluidas durante el periodo 2020-2022. La producción científica de dichos asesores fue identificada a través de la búsqueda de sus publicaciones registradas en las bases de datos Scopus y Web of Science. De acuerdo a los resultados, el 64,3% no contaban con ninguna publicación en Scopus y el 35,7% sí tenía al menos una publicación. Por otro lado, el 68,6% no contaba con ninguna publicación en Web of Science y solo el 31,4% contaban con al menos una publicación. Asimismo, se identificó que los principales tipos de publicaciones fueron los artículos originales y de revisión. Se concluyó que la producción científica de los asesores de tesis en Scopus y Web of Science fue baja, por lo que es necesario que la universidad desarrolle políticas orientadas al desarrollo de sus competencias investigativas para que se incrementen las investigaciones que realizan y puedan publicarse en revistas científicas de calidad y alto impacto, indexadas principalmente en Scopus y Web of Science.

Análisis de impacto de políticas públicas destinadas al fortalecimiento de los componentes de la demanda agregada autónoma, Ecuador, período 2017-2021

RESUMEN El presente estudio tuvo como propósito analizar el impacto de las políticas públicas destinadas a fortalecer la Demanda Agregada Autónoma durante el periodo 2017-2021 en Ecuador. La investigación fue de tipo básica y cuantitativa por el tratamiento de los datos; de nivel descriptiva - explicativa; y el diseño fue no experimental, de corte transversal con la aplicación de técnicas de recolección de datos: La observación y análisis documental. Para procesar los datos se utilizaron las técnicas denominadas: clasificación y organización de datos, tabulación de datos, cuadros y representaciones estadísticas Se utilizaron cuadros estadísticos para representar la información. La revisión documental permitió analizar lo reportes macroeconómicos que proporcionan el Banco Central del Ecuador y el Instituto de Estadísticas y Censos de Ecuador (INEC). El estudio se centró en el análisis del crecimiento que impulsa la demanda agregada en sus componentes: consumo de los hogares e inversión, por lo tanto, la intervención del gobierno con la implementación de políticas públicas se justifica por las políticas de incentivos con el fin de superar procesos de crisis económicas e incluso de déficit fiscal. Los resultados de la investigación indican que la recuperación de la economía ecuatoriana será lenta, dado por la complejidad de los desequilibrios macroeconómicos que no son de fácil resolución y que exigen reformas económicas e institucionales de mediano y largo plazo.

ABSTRACT The purpose of this study was to analyze the impact of public policies aimed at strengthening the Autonomous Aggregate Demand during the period 2017-2021 in Ecuador. The research was of a basic and quantitative type due to the treatment of the data; descriptive - explanatory level; and the design was non-experimental, cross-sectional, applying data collection techniques: Observation and documentary analysis. To process the data, the techniques called: classification and organization of data, tabulation of data, tables and statistical representations were used. Statistical tables were used to represent the information. The documentary review allowed us to analyze the macroeconomic reports provided by the Central Bank of Ecuador and the Institute of Statistics and Censuses of Ecuador (INEC). The study focused on the analysis of growth that drives aggregate demand in its components: household consumption and investment, therefore, government intervention with the implementation of public policies is justified by incentive policies in order to overcome processes of economic crisis and even fiscal deficit. The results of the research indicate that the recovery of the Ecuadorian economy will be slow, given the complexity of the macroeconomic imbalances that are not easy to resolve and that require economic and institutional reforms in the medium and long term.

Impacto de las investigaciones científicas en las carreras de ciencias técnicas de la universidad de Cienfuegos

RESUMEN En Cuba se hace evidente la relación de las instituciones de la Educación Superior con el desarrollo del territorio a partir del número creciente de investigaciones que se acometen, por lo que la evaluación de impacto en la actualidad se convierte en una necesidad en función de medir los resultados de las intervenciones. En este sentido la presente investigación tiene como objetivo evaluar el impacto de las investigaciones de las carreras de ciencias técnicas de la Universidad de Cienfuegos y proporcionar una herramienta que posibilite direccionar la estrategia científica de la misma. Para ello se aplica un procedimiento validado por criterio de especialistas que garantiza una valoración consensuada con respecto a la pertinencia, viabilidad y aplicabilidad de las investigaciones que se realizan en el contexto local para gestionar el conocimiento. Se utilizan métodos y herramientas como: análisis de documentos, observación, entrevistas y encuestas. Los resultados obtenidos se relacionan con la contribución de las investigaciones al desarrollo local de los territorios, lo cual se evidencia en su articulación con la realidad actual de los problemas del entorno local; el conocimiento e innovación de la puesta en práctica de sus resultados y el impacto de la gestión investigativa en cada territorio.

ABSTRACT In Cuba, the relationship of Higher Education institutions with the development of the territory is evident from the growing number of investigations that are undertaken, so that the impact evaluation currently becomes a necessity in terms of measuring the results of the interventions. In this sense, the objective of this research is to evaluate the impact of research in technical sciences careers at the University of Cienfuegos and provide a tool that makes it possible to direct its scientific strategy. To this end, a procedure validated by specialist criteria is applied that guarantees a consensual assessment regarding the relevance, feasibility and applicability of the research carried out in the local context to manage knowledge. Methods and tools such as: document analysis, observation, interviews and surveys are used. The results obtained are related to the contribution of the investigations to the local development of the territories, which is evidenced in its articulation with the current reality of the problems of the local environment; the knowledge and innovation of the implementation of its results and the impact of research management in each territory.

La unidad de lo afectivo y lo cognitivo en la formación del profesional de cultura física

RESUMEN Partiendo de que la Cultura Física representa una rama de educación permanente, que busca la realización de una armonía entre los componentes biológicos y psíquicos de la personalidad, es esencial el principio pedagógico de unidad de lo afectivo y lo cognitivo en la formación de sus profesionales. El objetivo del presente estudio es analizar el estado actual de la unidad de lo afectivo y lo cognitivo en la formación del profesional de la Cultura Física en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH), Ecuador. A partir de la aplicación del método Delphi, se pudo identificar que existen limitaciones en el proceso pedagógico actual, relacionados con la motivación hacia el aprendizaje, el desarrollo del aprendizaje autorregulado, el desarrollo del pensamiento reflexivo y la atención a la diversidad. En consecuencia, se proponen un conjunto de acciones para su fortalecimiento en la carrera.

ABSTRACT Since Physical Culture represents a branch of permanent education, which seeks the realization of harmony between the biological and psychic components of the personality, the pedagogical principle of unity of the affective and the cognitive in the training of its professionals is essential. The objective of the present study is to analyze the current state of the unity of the affective and the cognitive in the formation of the Physical Culture professional at the Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH), Ecuador. From the Delphi method of expert criteria, it was possible to identify that there are limitations in the current pedagogical process, related to the motivation towards learning, the development of self-regulated learning, the development of reflective thinking and the attention to diversity. Consequently, a set of actions are proposed to strengthen them in the career.

Manifestación-asimilación de la comunicación y emociones durante la primera infancia

RESUMEN Introducción: Los primeros años de desarrollo del ser humano son determinantes por la “plasticidad cerebral”, este periodo se extiende hasta los 6 años, etapa en la cual el lenguaje, las emociones y el medio de expresión de estos dos aspectos, intervendrán a futuro con el desarrollo de su afectividad y vínculos sociales. Objetivo: el presente estudio busca explorar aspectos relacionados con la manifestación y asimilación de la comunicación y emociones durante la primera infancia. Metodología: al tratarse de una investigación de carácter bibliográfico, se recurrió a una amplia exploración documental dentro de las bases de datos: Scielo, Ebsco, Redalyc, Word Wide, Science.org, Redil y Scopus, además de los principales repositorios de posgrado. Se incluyeron gráficos debido al tema abordado y por la importancia de los elementos visuales y pedagógicos orientados al lector, respetando los derechos de autor y normas APA. Conclusiones: Se definen tres elementos: la trascendencia del desarrollo prenatal, la estimulación correcta holística-sensitiva de 0 a 6 años, el entorno social el cual incluye políticas de estado.

ABSTRACT Introduction: The first years of development of the human being are decisive for "brain plasticity", this period extends up to 6 years, stage in which language, emotions and the means of expression of these two aspects will intervene in the future. with the development of their affectivity and social ties. Objective: this study seeks to explore aspects related to the manifestation and assimilation of communication and emotions during early childhood. Methodology: as it is a bibliographical research, an extensive documentary exploration was used within the databases: Scielo, Ebsco, Redalyc, World Wide, Science.org, Redil and Scopus, in addition to the main postgraduate repositories. Graphics were included due to the topic addressed and the importance of reader-oriented visual and pedagogical elements, respecting copyright and APA standards. Conclusions: Three elements are defined: the importance of prenatal development, the correct holistic-sensitive stimulation from 0 to 6 years, the social environment which includes state policies.

Maternidad subrogada, cuestionamientos

RESUMEN En la actualidad, la maternidad subrogada, se configura como una técnica de maternidad asistida, que, en algunas sociedades es aceptada y regulada. Sin embargo, su aprobación en el resto de sociedades todavía se encuentra en debate, es así como este trabajo propone como objetivo general revisar críticamente la concepción de los derechos fundamentales que están en juego a favor de los hijos e hijas que nacieron por esta técnica. Para tal cometido, se ha utilizado un enfoque cualitativo, pues responde a una investigación descriptiva de tipo revisión bibliográfica, sustentada en los siguientes métodos histórico-lógico, analítico-sintético y el inductivo, los que permiten realizar determinados cuestionamientos con respecto a los derechos de los padres o madres de aquellas personas que nacen a raiz de una maternidad subrogada. Poniendo de esta manera a la palestra pública, una situación real, actual y controversial, que debería ser mejor analizada, para garantizar los derechos fundamentales de las partes que derivan de la dignidad humana.

ABSTRACT Currently, surrogate motherhood is configured as an assisted motherhood technique, which, in some societies, is accepted and regulated. However, its approval in other societies is still under debate, which is how this work proposes as a general objective Critically review the conception of the fundamental rights that are at stake in favor of the sons and daughters who were born by this technique. For this purpose, a qualitative approach has been used, since it responds to a descriptive investigation of the bibliographic review type, based on the following historical-logical, analytical-synthetic and inductive methods, which allow certain questions to be made regarding the rights of the fathers or mothers of those people who are born as a result of surrogate motherhood. Putting in this way to the public arena, a real, current and controversial situation, which should be better analyzed, to guarantee the fundamental rights of the parties that derive from human dignity.

Adicción a las redes sociales y procrastinación académica en adolescentes de educación básica regular

RESUMEN En los últimos años, las redes sociales han incrementado su popularidad, especialmente en los más jóvenes, pues existe la necesidad que se conecten con otras personas que comparten intereses similares. Sin embargo, la necesidad de permanecer constantemente en línea puede ocasionar síntomas y consecuencias que afectarían su bienestar personal y desempeño. Por ello, el objetivo de la presente investigación fue determinar si existe relación significativa entre la adicción a las redes sociales y la procrastinación académica en estudiantes del quinto grado de secundaria de 4 instituciones educativas públicas peruanas. El enfoque abordado fue cuantitativo, el diseño fue no experimental y el tipo, descriptivo correlacional de corte transversal. La muestra fue conformada por 233 estudiantes, quienes respondieron al Cuestionario de Adicción a Redes Sociales y la Escala de Procrastinación Académica, instrumentos con adecuadas propiedades psicométricas. De acuerdo a los resultados, los estudiantes se caracterizaban por tener bajos niveles de adicción a las redes sociales y niveles moderados de procrastinación académica. Además, se halló que el coeficiente de correlación Rho de Spearman entre ambas variables fue de 0,429 y el p-valor fue inferior al nivel de significancia (p<0,05). Se concluyó que existe una relación significativa entre la adicción a redes sociales y la procrastinación académica en estudiantes del quinto grado de secundaria de 4 instituciones educativas públicas peruanas. Por ello, era necesario que las instituciones educativas gestionen la participación de profesionales para que detecten y desarrollen programas psicoeducativos que permitan tratar a los estudiantes que usan compulsivamente las redes sociales.

ABSTRACT In recent years, social networks have increased in popularity, especially among the youngest, as there is a need for them to connect with other people who share similar interests. However, the need to constantly stay online can cause symptoms and consequences that would affect your personal well-being and performance. Therefore, the objective of this research was to determine if there is a significant relationship between addiction to social networks and academic procrastination in fifth grade high school students from 4 Peruvian public educational institutions. The approach addressed was quantitative, the design was non-experimental and the type was descriptive, correlational, cross-sectional. The sample was made up of 233 students, who responded to the Social Networks Addiction Questionnaire and the Academic Procrastination Scale, instruments with adequate psychometric properties. According to the results, the students were characterized by having low levels of addiction to social networks and moderate levels of academic procrastination. Likewise, it was found that the Spearman's Rho correlation coefficient between both variables was 0.429 and the p-value was below the significance level (p<0.05). It was concluded that there is a significant relationship between addiction to social networks and academic procrastination in fifth grade high school students from 4 Peruvian public educational institutions. Therefore, it was necessary for educational institutions to manage the participation of professionals to detect and develop psychoeducational programs that allow students who compulsively use social networks to be treated.

Intervención estratégica emergente en escalada deportiva (primer análisis de caso Ecuador)

RESUMEN Introducción: La presente investigación dentro del área deportiva de iniciación en escalada, incluye la participación e involucramiento de varios profesionales de la parcela deportológica, con una visión en la cual, la psicología del deporte y psicología clínica, se constituyeron como una de las herramientas fundamentales que permitió establecer parámetros de entrenamiento, distribución de cargas, motivación hacia el logro deportivo, y el planteamiento de nuevos parámetros para la intervención transdisciplinar. Objetivo: El objetivo central de la intervención emergente estratégica tuvo como finalidad, el detener una posible crisis emocional severa en una escaladora de 11 años, la cual atravesaba momentos críticos en su entorno y psiquismo. Metodología: el estudio se centró en un análisis de caso, esta forma de abordaje se lo aplica en casos específicos que requieren una exploración y determinadas medias por la complejidad del mismo. Conclusiones: Es posible identificar logros significativos dentro de la vida psíquica, deportiva y de formación encaminada hacia una evolución en el área competitiva futura, logrando el manejo de diferentes estrategias mentales aplicadas a lo práctico, sin embargo, existieron factores “suigeneris” que interrumpieron todo el proceso en momentos “claves, siendo la primera propuesta investigativa en escalada dentro de Ecuador.

ABSTRACT Introduction: The present investigation within the sports area of initiation in climbing, includes the participation and involvement of several professionals of the sports field, with a vision in which, sports psychology and clinical psychology, were constituted as one of the fundamental tools. which allowed establishing training parameters, load distribution, motivation towards sporting achievement, and the approach of new parameters for transdisciplinary intervention. Objective: The central objective of the strategic emergent intervention was aimed at stopping a possible severe emotional crisis in an 11-year-old climber, who was going through critical moments in her environment and psyche. Methodology: the study focused on a case analysis, this form of approach is applied in specific cases that require an examination and certain measures due to their complexity. Conclusions: It is possible to identify significant achievements within the mental, sports and training life aimed at an evolution in the future competitive area, achieving the management of different mental strategies applied to the practical, however, there were "sui generis" factors that interrupted everything. the process at key moments, being the first investigative proposal in escalation within Ecuador.

Analogía del pensamiento económico entre la edad antigua y la contemporánea desde la perspectiva de la covid-19

RESUMEN En el campo teórico general de las doctrinas económicas, tal y como las conocemos, surgieron una serie de nociones y reivindicaciones económicas entre la Edad Moderna y la Contemporánea, iniciando y culminando en el periodo de la ilustración según la Historia Universal; por ello, es imperativo evocar las principales tesis político-económicas que se han presentado a lo largo del tiempo, para contrastarlas con su realidad socio-económica a nivel mundial, y ante una nueva pandemia devastadora denominada Covid-19. Posteriormente, de manera cronológica, se muestran las aproximaciones o propuestas sobre las diversas crisis y los fenómenos socioeconómicos, siendo este el enfoque del presente trabajo. Las valoraciones epistemológicas que se exponen en el artículo científico se realizan sobre la base de una revisión bibliográfica histórica de principios y aseveraciones económicas realizadas por distintos autores y sus pensamientos distintivos, en correspondencia con los periodos en cuestión, que buscan explicar el fenómeno ocurrido. El objetivo del presente trabajo se enfoca en efectuar un análisis desde sus perspectivas comparado con los desenlaces del problema epidémico en el escenario mundial. A tales efectos se ha utilizado exclusivamente un análisis bibliográfico descriptivo bajo un enfoque fenomenológico, analítico, cualitativo e inductivo, que contribuye a generar una nueva visión sobre las teorías económicas actuales.

ABSTRACT In the general theoretical field of economic doctrines, as we know them, a series of economic notions and claims emerged between the Modern and Contemporary Ages, beginning and culminating in the period of the Enlightenment according to Universal History; therefore, it is imperative to evoke the main political-economic theses that have been presented over time, to contrast them with their socio-economic reality on a global level, and in the face of a new devastating pandemic called Covid-19. Subsequently, in chronological order, the approaches or proposals on the various crises and socio-economic phenomena are shown, this being the focus of the present work. The epistemological assessments presented in the scientific article are made on the basis of a historical bibliographical review of economic principles and assertions made by different authors and their distinctive thoughts, in correspondence with the periods in question, which seek to explain the phenomena that have occurred. The aim of this paper focuses on an analysis from their perspectives compared to the outcomes of the epidemic problem on the world stage. For this purpose, a descriptive bibliographic analysis has been used exclusively under a phenomenological, analytical, qualitative and inductive approach, which contributes to generate a new vision of the current economic theories.

El estudiante universitario como cliente: relación con la satisfacción estudiantil y el rendimiento académico

RESUMEN El presente estudio tiene el objetivo de sistematizar los diferentes enfoques teóricos del estudiante como cliente y su relación con la satisfacción y el rendimiento académico, comprendiendo que el rendimiento académico es un factor clave en una institución educativa, a tal punto de estar planteado en el programa de estudios que se cursa sin distinción, siendo un indicador de medición de calidad. Es una revisión científica acerca del impacto del estudiante universitario como un cliente del servicio de educación superior para medir su nivel de satisfacción que tiene una estrecha relación con la calidad educativa que pueda percibir y generar un grado de fidelización visto como un cliente que permita una recomendación del servicio educativo. La metodología es un estudio de revisión de literatura, desplegando como método principal de investigación teórica, la sistematización del conocimiento establecido a partir de tres criterios de indagación y sistematización. Los resultados se reflejaron mediante un análisis exhaustivo teniendo en cuenta que la satisfacción estudiantil impacta en el rendimiento académico universitario. Se concluye que las instituciones educativas valoran y consideran conocer cada vez más la experiencia y percepción del alumno en el aula de clases y su impacto en la satisfacción que pueda tener.

ABSTRACT The present study has the objective of systematizing the different theoretical approaches of the student as a client and its relationship with satisfaction and academic performance, understanding that academic performance is a key factor in an educational institution, to the point of being raised in the program of studies that are taken without distinction, being an indicator of quality measurement. It is a scientific review about the impact of the university student as a client of the higher education service to measure their level of satisfaction that is closely related to the educational quality that they can perceive and generate a degree of loyalty seen as a client that allows a recommendation. of the educational service. The methodology is a literature review study, deploying as the main method of theoretical research, the systematization of knowledge established from three criteria of inquiry and systematization. The results were reflected through an exhaustive analysis taking into account that student satisfaction impacts university academic performance. It is concluded that educational institutions value and consider knowing more and more the experience and perception of the student in the classroom and its impact on the satisfaction that he may have.

Validación psicométrica de la escala del impacto de evento

RESUMEN El objetivo de la investigación fue validar el instrumento "Impacto de evento". Por su naturaleza fue de enfoque cuantitativo, no experimental y transversal en el diseño. La muestra fue probabilística obtenida por cálculo muestral fue de 361 profesionales de la salud, que trabajaron de manera presencial durante la pandemia, quienes participaron de manera voluntaria. Luego del análisis psicométrico como, la correlación ítem total, análisis factorial de componentes con rotación ortogonal y Alpha de Cronbach la escala quedó compuesta con 22 reactivos distribuidos en dos dimensiones: intrusión y evitación. Se concluyó que se ha obtenido una escala válida para evaluar el impacto de evento en la muestra estudiada.

ABSTRACT The objective of the research was to validate the "Event Impact" instrument. It was quantitative in nature, non-experimental and cross-sectional in design. The sample was probabilistic obtained by sample calculation was 361 health professionals, who worked in person during the pandemic, who participated on a voluntary basis. After the psychometric analysis such as total item correlation, component factor analysis with orthogonal rotation and Cronbach's Alpha, the scale was composed of 22 items distributed in two dimensions: intrusion and avoidance. It was concluded that a valid scale was obtained to evaluate the impact of the event in the sample studied.

Regionalización de las zonas turísticas-recreativas de Azerbaiyán y posibilidades de utilizarlas. estudio de caso: zona turística-recreativa de Gusar

ABSTRACT Tourism is one of the rapidly developing fields in our modern times since it has mechanisms to influence nature and its resources. Tourism utilizes both natural and anthropogenic resources and provides the opportunity to satisfy the recreational needs of people in tourist resorts. In recent years, recreation and resort resources have become a participant in regional development. Tourist facilities and infrastructure created on the basis of recreation-resort resources have an impact on the preservation and development of natural, cultural and spiritual values of the territories, as well as increase the level of employment of the local population. Therefore, recreation-resort areas are considered a critical activity system, sometimes mandatory, to recover people's lost health. The natural, cultural and spiritual heritage of the area and its potential are the main resources for the creation and development of tourist-recreation zones. In a period when the use of this potential is rapidly increasing, various systems and structures have been created to improve health. Considering this, the aim of this paper is to analyze the regionalization of tourist-recreational areas of Azerbaijan and the possibilities of using them, taking Gusar tourist-recreational area as a case study.

RESUMEN El turismo, uno de los campos de rápido desarrollo en tiempos modernos, tiene un mecanismo para influir en la naturaleza y sus recursos. El turismo utiliza recursos tanto naturales como antropogénicos y brinda la oportunidad de satisfacer las necesidades recreativas de las personas en los centros turísticos. En los últimos años, los recursos de recreación y resort se han convertido en un participante en el desarrollo regional como un campo de turismo. Las instalaciones e infraestructuras turísticas creadas a partir de los recursos recreativos-resort inciden en la preservación y desarrollo de los valores naturales, culturales y espirituales de los territorios, así como aumentan el nivel de empleo de la población local. Por lo tanto, las zonas de recreación-resort se consideran un sistema de actividad crítico, en ocasiones obligatorio, para recuperar la salud perdida de las personas. El patrimonio natural, cultural y espiritual del área y su potencial son los principales recursos para la creación y desarrollo de zonas turísticas-recreativas. En un período en el que el uso de este potencial está aumentando rápidamente, se han creado varios sistemas y estructuras para mejorar la salud.

Monitoreo y seguimiento del proyecto educativo institucional en Educación Superior: mejora continua

RESUMEN La planificación estratégica es una valiosa herramienta de gestión que permite a las organizaciones definir el ámbito de acción para la consecución de los objetivos institucionales y adecuación a los cambios del contexto. En ese sentido, la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arequipa, comprometida con la implementación y mejora continua de sus procesos, reintegra desde el 2019 la planificación estratégica por procesos como eje para la gestión institucional. El propósito del estudio es evaluar los logros de los objetivos estratégicos del Proyecto educativo institucional (PEI) 2021-2022, definiéndose como una investigación cuantitativa con diseño descriptivo. Las fichas técnicas del PEI, sobre logros de metas e indicadores, el cuestionario de encuesta dirigido a jefes, coordinadores y estudiantes fueron utilizados como instrumentos de recolección de datos. La información fue procesada con el aplicativo CONAGI, cuyos resultados indican que la evaluación del PEI favorece de manera significativa al proceso de toma de decisiones.

ABSTRACT Strategic planning is a valuable management tool that allows organizations to define the scope of action for the achievement of institutional objectives and adaptation to changes in the context. In this sense, the Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arequipa, committed to the implementation and continuous improvement of its processes, reintegrates since 2019 the strategic planning by processes as an axis for institutional management. The purpose of the study is to evaluate the achievements of the strategic objectives of the Institutional Educational Project (PEI) 2021-2022, defined as quantitative research with descriptive design. The PEI fact sheets on the achievement of goals and indicators, the survey questionnaire addressed to heads, coordinators and students were used as data collection instruments. The information was processed with the CONAGI application, the results of which indicate that the evaluation of the PEI significantly favors the decision-making process.

Resultados científicos de la maestría didáctica de las ciencias naturales: Vínculo con la localidad y la vida

RESUMEN El vínculo de los resultados científicos de la Maestría Didáctica de las Ciencias Naturales con la localidad y la vida desde la actividad científica educacional en la comunidad avileña constituye una necesidad y prioridad en la realización de investigaciones educativas dentro del área de las Ciencias Naturales. Este trabajo está dirigido a encontrar en las Tesis defendidas cómo se vincula el resultado científico con la localidad y la vida, requisito indispensable para el trabajo con los estudiantes en formación de las carreras Licenciatura en Educación Biología, Geografía y Química. La búsqueda documental se ha llevado a cabo a partir del análisis de la triangulación de los resultados científicos durante el período 2017-2021. Una valoración crítica del análisis de los mismos demuestra que el vínculo con la localidad y la vida está presente en las investigaciones de las Ciencias Naturales. Una regularidad es que la mayoría evidencian ese vínculo desde la propuesta didáctica y metodológica que ofrecen, por constituir la escuela o la institución parte de la localidad y comunidad avileña. Es válido aclarar que las Tesis que abordan la Geografía fue la que mayor acercamiento en fundamentos teóricos y prácticos tuvo en vínculo con la localidad y la vida.

ABSTRACT The link of the scientific results of the Didactic Master of Natural Sciences with the locality and life from the educational scientific activity in the Ciego de Avila community constitutes a necessity and priority in carrying out educational research within the area of Natural Sciences. This work is aimed at finding in the defended Theses how the scientific result is linked to the locality and life, an essential requirement for work with students in training of the Bachelor of Education in Biology, Geography and Chemistry. The documentary search has been carried out from the analysis of the triangulation of scientific results during the period 2017-2021. A critical assessment of their analysis shows that the link with the locality and life is present in the investigations of the Natural Sciences. A regularity is that the majority show this link from the didactic and methodological proposal that they offer, because the school or the institution constitutes part of the town and community of Ciego de Avila. It is valid to clarify that the Theses that address Geography was the one that had the greatest approach in theoretical and practical foundations in connection with the locality and life.

Élite política y cultura política: un análisis político-filosófico del problema de la gobernanza y la subordinación

ABSTRACT The formation of elites in a society may have a rationale, depending on how "elite" is defined. If it is understood as a group of highly trained and talented people who have achieved a position of power and leadership due to their dedication and effort, then the formation of an elite can be seen as something positive, whereas if it is defined as a group of people who have acquired their position of power and wealth due to political, family or economic connections, then the formation of an elite can be considered problematic, since it can perpetuate inequality and exclusion in society. Considering this, the objective of this work is to carry out a political-philosophical analysis of the relationship between the political elite, governance and subordination. The importance of studying the relationship between these variables and how they interact is given that it can help citizens to better understand how political decisions are made and how power is exercised, in addition to allowing the identification and addressing of inequalities and subordination in society. Although the human being has been organized hierarchically since ancient times (which generated elites where power was concentrated), it was not until Vilfredo Pareto and Max Weber that this phenomenon was addressed scientifically, and to this day it generates interesting and controversial political-political debates. Ideological.

RESUMEN La formación de élites en una sociedad puede tener un fundamento, dependiendo de cómo se defina la "élite". Si se entiende como un grupo de personas altamente capacitadas y talentosas que han alcanzado una posición de poder y liderazgo debido a su dedicación y esfuerzo, entonces la formación de una élite puede ser vista como algo positivo, mientras que si se define como un grupo de personas que han adquirido su posición de poder y riqueza debido a conexiones políticas, familiares o económicas, entonces la formación de una élite puede ser considerada problemática, ya que puede perpetuar la desigualdad y la exclusión en la sociedad. Considerando esto, el objetivo de este trabajo es realizar un análisis político-filosófico de la relación entre élite política, gobernanza y subordinación. La importancia de estudiar la relación entre estas variables y cómo interactúan está dado que puede ayudar a los ciudadanos a comprender mejor cómo se toman las decisiones políticas y cómo se ejerce el poder además de permitir identificar y abordar las desigualdades y la subordinación en la sociedad. Si bien el ser humano se ha organizado jerárquicamente desde tiempos antiguos (lo que generó élites donde se concentraba el poder), no fue hasta Vilfredo Pareto y Max Weber que este fenómeno se abordó científicamente, y hasta la actualidad genera interesantes y polémicos debates político-ideológicos.

Gestión intercultural y plurinacional de los comités de ética en las universidades del Ecuador

RESUMEN El objetivo de la investigación fue identificar los efectos de la gestión intercultural y plurinacional de los comités de ética en las universidades del Ecuador. Se aplicó una encuesta dirigida a 80 docentes investigadores pertenecientes a las principales universidades de la zona centro del Ecuador. Los factores analizados fueron: el derecho contractual, la racionalidad legal, las expectativas normativas, la ética de la responsabilidad, modos de orientación, ética del discurso, ética como reflexión moral, la organización social, membresías, el valor social, plurinacionalidad, y validez científica. Los resultados identificaron que los problemas en la institucionalidad, deben preparar procesos que fortalezcan las posturas intercultural y plurinacional para potencializar la investigación como un deber para poder mantenerse dentro del plano académico. Se concluye que, los docentes investigadores y los comités de ética universitarios deben integrar las tendencias ideológicas que son coordinadas por departamentos específicos para generar una simbiosis a partir de la visión educativa.

ABSTRACT The objective of the research was to identify the effects of the intercultural and plurinational management of ethics committees in the universities of Ecuador. A survey was applied to 80 research teachers belonging to the main universities in the central area of Ecuador. The factors analyzed were: contractual law, legal rationality, normative expectations, the ethics of responsibility, modes of orientation, ethics of discourse, ethics as moral reflection, social organization, memberships, social value, plurinationality, and validity. scientific. The results identified that the problems in the institutionality, should prepare processes that strengthen the intercultural and plurinational positions to potentiate the investigation as a duty to be able to stay within the academic plane. It is concluded that research teachers and university ethics committees must integrate the ideological tendencies that are coordinated by specific departments to generate a symbiosis from the educational vision.

Los problemas jurídicos a los que se enfrenta la celebración de contratos de computación en nube

ABSTRACT Cloud computing is an electronic service provided through legal transactions conducted by modern digital means, allowing for a quick and easy transition from pre-contracting to post-contracting stages, although it is in fact a legal contract. However, in the United Arab Emirates, the legislator has not adequately addressed the legal regulation for the conclusion of cloud contracts, leading to various legal problems that require specific solutions. The aim of this study is to specify the concept and nature of the contractual relationship between the parties of cloud contracts, identify the problems facing the conclusion process of cloud contracts, and suggest necessary solutions to create a legal regulation for this type of digital contracts. As a result, it is recommended to regularize cloud contracts as a new type and a new contract form of electronic contracts and to adapt them as special type contract agreements to protect users. Measures must be taken to identify and address current problems and create a legal framework that specifies the legal nature of cloud contracts and their effects on the rights and obligations of the involved parties.

RESUMEN La computación en nube es un servicio electrónico que se presta a través de transacciones legales realizadas por medios digitales modernos, lo que permite una transición rápida y sencilla de las fases previas a la contratación a las posteriores, aunque de hecho se trata de un contrato legal. Sin embargo, en los Emiratos Árabes Unidos, el legislador no ha abordado adecuadamente la regulación jurídica de la celebración de contratos en nube, lo que ha dado lugar a diversos problemas jurídicos que requieren soluciones específicas. El objetivo de este estudio es especificar el concepto y la naturaleza de la relación contractual entre las partes de los contratos en nube, identificar los problemas a los que se enfrenta el proceso de conclusión de los contratos en nube y sugerir las soluciones necesarias para crear una regulación legal para este tipo de contratos digitales. Como resultado, se recomienda regularizar los contratos en la nube como un nuevo tipo y una nueva forma contractual de contratos electrónicos y adaptarlos como acuerdos contractuales de tipo especial para proteger a los usuarios. Deben tomarse medidas para identificar y abordar los problemas actuales y crear un marco jurídico que especifique la naturaleza jurídica de los contratos en nube y sus efectos sobre los derechos y obligaciones de las partes implicadas.

Análisis de la declaración de budapest desde la perspectiva del concepto de tecnociencia solidaria

RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar uma discussão, sob a perspectiva do conceito de Tecnociência Solidária, em comparação a visão política-ideológica embutida na Declaração de Budapeste, criada a partir da Conferência Mundial sobre “Ciência para o Século XXI: Um Novo Compromisso”, realizada em Budapeste, Hungria, de 26 de junho a 1º de julho de 1999, sob a iniciativa da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e o Conselho Internacional para Ciência (ICSU). Propõe-se uma análise crítica a respeito da Declaração de Budapeste objetivando-se explicitar os avanços que ela defendeu. Esta discussão utiliza da metodologia bibliográfica de pesquisa para reunir os argumentos necessários para a sua elaboração, tendo como principal contribuição induzir reflexões para elaboração de projetos de reorientação de agendas de ensino pesquisa e extensão das universidades públicas sob o viés de Tecnociência Solidária.

RESUMEN Este articulo tiene como objetivo presentar una discusión, desde la perspectiva del concepto de Tecnociencia Solidaria, en comparación con la visión político-ideológica incrustada en la Declaración de Budapeste, creada a partir de la Conferencia Mundial sobre "Ciencia para el siglo XXI: un nuevo compromiso", celebrada en Budapeste, Hungría, del 26 de junio al 1 de julio de 1999, bajo la iniciativa Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el Consejo Internacional para la Ciencia (CIUC). Propone un análisis crítico de la Declaración de Budapeste para explicar los avances que ha defendido. Esta discusión utiliza la metodología de investigación bibliográfica para reunir los argumentos necesarios para su elaboración, teniendo como principal contribución inducir reflexiones para la elaboración de proyectos para la reorientación de agendas docentes de investigación y extensión de universidades públicas bajo la orientación de Tecnociencia Solidaria.

ABSTRACT This article aims to present a discussion, from the perspective of the concept of Solidarity Technoscience, in comparison to the political-ideological vision embedded in the Budapeste Declaration, created from the World Conference on "Science for the 21st Century: A New Commitment", held in Budapest, Hungary, from June 26 to July 1, 1999, under the initiative United Nations Educational, Science and Culture (UNESCO) and the International Council for Science (ICSU). It proposes a critical analysis of the Budapeste Declaration in order to explain the advances it has advocated. This discussion uses the bibliographic research methodology to gather the necessary arguments for its elaboration, having as main contribution to induce reflections for the elaboration of projects for the reorientation of research teaching agendas and extension of public universities under the orientation of Solidarity Technoscience.

Participación ciudadana a partir de los procesos de socialización en estudiantes de educación secundaria

RESUMEN La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 2015), reconoce que la educación fortalece el ejercicio de la democracia y los derechos humanos, elementos clave para el desarrollo de una ciudadanía mundial, que en esencia permita a los sujetos que se encuentran en contextos educativos, formarse para ejercer una participación ciudadana efectiva y responsable, que coadyuve a transformar su sociedad, por lo tanto este trabajo tiene como propósito dar cuenta de la participación ciudadana a partir de los procesos de socialización de los alumnos de educación secundaria en una escuela de Pachuca Hidalgo, en la materia de Formación Cívica y Ética, y otra de Münster del estado de Norderhein-Wesfalen en la asignatura de Religión.

ABSTRACT The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO, 2015) recognizes that education strengthens the exercise of democracy and human rights, key elements for the development of global citizenship, which essentially allows to the subjects that are in educational contexts, to be trained to exercise an effective and responsible citizen participation, which helps to transform their society, therefore this work has the purpose of giving an account of citizen participation from the socialization processes of the secondary school students in a school in Pachuca Hidalgo, in the subject of Civic Education and Ethics, and another in Münster in the state of Norderhein-Wesfalen in the subject of Religion.

El enfoque de aprendizaje de máquina para la gestión del mantenimiento industrial

RESUMEN La manufactura inteligente y la innovación de la industria 4.0 a nivel mundial forman parte de la transformación tecnológica para crear sistemas de gestión y formas de hacer negocios, que permitan optimizar los procesos de fabricación, alcanzar una mayor flexibilidad y eficiencia, así como responder de forma oportuna a las necesidades de su mercado. El aprendizaje de máquina constituye una tecnología que es capaz de predicir con fiabilidad determinados resultados a partir de un modelo preparado entrenándolo con datos de entrada anteriores y su comportamiento de salida. La investigación realizada se propuso como objetivo la comparación de modelos de aprendizaje de máquina para la detección de fallas en turborreactores de doble flujo extraído del Repositorio del Centro de Excelencia de Pronósticos de la NASA. Los resultados obtenidos se comparan con datos reales para verificar la exactitud dando como resultado el algoritmo Random Forest como el mejor modelo ejecutado con parámetros normales y optimizados con un f1-score de 99.949% y 99.99% respectivamente. Finalmente se conoce que en la base de datos no es posible realizar una extracción fiable y válida de las principales características mediante el aprendizaje automático, debido a su particularidad en las condiciones operativas. También es importante mencionar que el modelo SVM no fue ejecutado con hiperparámetros. Es recomendable utilizar métodos de comparación de aprendizaje profundo por su precisión al momento de clasificar los datos reduciendo drásticamente la carga computacional al momento de ejecutar el modelo.

ABSTRACT Smart manufacturing and Industry 4.0 innovation worldwide are part of the technological transformation to create management systems and ways of doing business that optimize manufacturing processes, achieve greater flexibility and efficiency, and respond in a timely manner to the needs of their market. Machine learning is a technology that is able to reliably predict certain outcomes from a prepared model by training it with previous input data and its output behavior. The research carried out was aimed at comparing machine learning models for the detection of failures in twin-flow turbojets extracted from the NASA Prediction Centre of Excellence Repository. The results obtained are compared with real data to verify the accuracy resulting in the Random Forest algorithm as the best model run with normal and optimized parameters with an f1-score of 99.949% and 99.99% respectively. Finally, it is known that in the database it is not possible to perform a reliable and valid extraction of the main features by machine learning, due to its particularity in the operating conditions. It is also important to mention that the SVM model was not run with hyperparameters. It is advisable to use deep learning matching methods because of their accuracy in classifying the data and drastically reducing the computational load when running the model.

Fundamentos jurídicos de la responsabilidad penal de los extranjeros o apátridas en la república de Azerbaiyán

ABSTRACT The article examines and analyzes the legal grounds for prosecuting foreigners and stateless persons for criminal acts committed on the territory of the Republic of Azerbaijan as well as cases in which such acts warrant expulsion of offenders from the territory of the Republic of Azerbaijan. For this, the legal statutes that govern the subject were analyzed, finding some deficiencies in the provisions of the Code of Criminal Procedure of the Republic of Azerbaijan and the Migration Code of the Republic of Azerbaijan, which determine the legal basis of the criminal responsibility of the foreigners or stateless. To eliminate these inconsistencies, a series of scientific proposals were elaborated. The work also addresses the types of punishments provided by law according to criminal acts, and the appeals of foreigners and stateless persons who comply with the norms of international law.

RESUMEN El artículo examina y analiza los fundamentos jurídicos para enjuiciar a extranjeros y apátridas por actos delictivos cometidos en el territorio de la República de Azerbaiyán, así como los casos en los que dichos actos merezcan la expulsión de los infractores del territorio de la República de Azerbaiyán. Para esto se analizaron los estatutos legales que rigen el tema encontrándose algunas deficiencias en las disposiciones del Código de Procedimiento Penal de la República de Azerbaiyán y el Código de Migración de la República de Azerbaiyán, los que determinan la base jurídica de la responsabilidad penal de los extranjeros o apátridas. Para eliminar estas incongruencias se elaboraron una serie de propuestas científicas. En el trabajo se abordan además los tipos de castigos previstos por la ley de acuerdo a actos delictivos, y los recursos de apelación de extranjeros y apátridas los que cumplen la conformidad con las normas del derecho internacional.

Diseño de hormigones asfálticos a partir de cortes de perforación petrolera impregnados en diésel (obm).

RESUMO A introdução do fluido à base de diesel (OBM) nas perfurações petrolíferas cubanas foi a solução para enormes gastos devido à perda de ferramentas, danos a jazidas e outros problemas que ocorriam quando se utilizava apenas fluido aquoso durante a perfuração de petróleo em áreas geológicas complexas. Porém; tanto os custos iniciais quanto o risco de afetar o ecossistema são muito altos. Por isso, é fundamental tratar adequadamente o corte que surge na superfície impregnada com diesel e garantir um destino final seguro para os mesmos. A introdução do conceito de economia circular permitiu demonstrar que é possível valorizar resíduos de perfuração para o fabrico de betão asfáltico, como subbase em misturas asfálticas para estradas. Os resultados mostram que a cadeia produtiva garante a destinação final segura de um resíduo poluente e economiza a produção de concreto asfáltico. A solução para o destino dos cortes garante a continuidade da extração de petróleo cubana.

RESUMEN La introducción del fluido base diésel (OBM) en la perforación petrolera cubana fue la solución ante enormes gastos por pérdidas de herramientas, prejuicios a los yacimientos y otros problemas que acontecían cuando se empleaba solo fluido acuoso durante la perforación petrolera en zonas geológicas complejas. Sin embargo; tanto los costos iniciales como el riesgo de afectación al ecosistema son muy elevados. Por ello, es crucial tratar adecuadamente el corte que emerge a la superficie impregnado de diésel y garantizar un destino final seguro a los mismos. La introducción del concepto de economía circular permitió demostrar que es posible valorizar el residuo de perforación para la fabricación de hormigones asfálticos, como subbases en mezclas asfálticas para carreteras. Los resultados demuestran que el encadenamiento productivo garantiza la disposición final segura de un residuo contaminante y economiza la producción de hormigones asfalticos. La solución al destino de los cortes garantiza la continuidad de la perforación petrolera cubana.

ABSTRACT The introduction of the diesel base fluid (OBM) in Cuban oil drilling was the solution to enormous expenses due to loss of tools, damage to the reservoirs and other problems that occurred when only aqueous fluid was used during oil drilling in complex geological zones. However, both the initial costs and the risk of affecting the ecosystem are very high. It is therefore crucial to properly treat the cuttings that emerge to the surface impregnated with diesel and to guarantee a safe final destination for them. The introduction of the circular economy concept made it possible to demonstrate that it is possible to valorize drilling waste for the manufacture of asphalt concretes, as sub-bases in asphalt mixtures for roads. The results show that the production chain guarantees the safe final disposal of a polluting waste and economizes the production of asphalt concrete. The solution to the destination of the cuttings guarantees the continuity of Cuban oil drilling.

Los documentos privados como pruebas y su valoración según el código orgánico general de procesos

RESUMEN La valoración de los documentos privados como prueba, plantea un panorama activo en el papel de los jueces, siendo que, esto implica diversas perspectivas en la exposición crítica que pauta el principio de libre valoración de la prueba. El Tema de la valoración de la prueba en los documentos privados, con frecuencia, presenta puntos relevantes en la racionalización de los juicios, siendo que la prueba cuenta en cierta parte, con numerosos problemas que caracterizan su valoración con puntos relevantes y determinadas peculiaridades dada su propia perspectiva de ser privados. El objetivo de los documentos privados es probar lo alegado por las partes, tomando en consideración la veracidad de los mismos, a través de los mecanismos adecuados como su materialización o certificación, en caso de que los documentos cuenten con firmas originales, su reconocimiento deberá hacerse ante la autoridad competente. Este trabajo tiene como objetivo general: Argumentar la importancia que tienen los documentos privados como medios probatorios en los procesos judiciales, en materia civil; para lo cual se utilizará, el enfoque metodológico cualitativo, a través de métodos científicos como el histórico-lógico, analítico-sintético y el inductivo.

ABSTRACT The evaluation of private documents as evidence raises an active panorama in the role of judges, since this implies different perspectives in the critical exposition that guides the principle of free evaluation of the evidence. The subject of the evaluation of the evidence in private documents, frequently, presents relevant points in the rationalization of the trials, being that the evidence has in a certain part, with numerous problems that characterize its evaluation with relevant points and certain peculiarities given its own perspective of being deprived. The objective of private documents is to prove what is alleged by the parties, taking into consideration their veracity, through the appropriate mechanisms such as their materialization or certification, in case the documents have original signatures, their recognition must be done. before the competent authority. The principal objective of this work is: to argue the importance of private documents as evidence in judicial processes, in civil matters; for which the qualitative methodological approach will be used, through scientific methods such as historical-logical, analytical-synthetic and inductive.

Inversión pública en salud e indicadores sanitarios de los servicios de salud de la región de Huancavelica Perú

RESUMEN El estudio tuvo como objetivo determinar la eficacia de la inversión pública en los indicadores sanitarios de las instituciones prestadoras de servicios de salud (IPRESS) de la Región de Huancavelica, 2015 - 2019. Fue un estudio de tipo sustantiva y retrospectiva; de nivel explicativo; diseño no experimental de tipo Ex post Facto. La muestra estuvo constituida por 74 Instituciones Prestadores de Servicos de Salud (IPRESS) del primer nivel de atención de la Región de Huancavelica en ciclo de inversión en la fase de ejecución; la técnica fue el análisis documentario e instrumento la ficha de análisis documentario del Sistema de Seguimiento de Inversiones del Ministerio de Economía y Finanzas y base de datos estadísticos de la Dirección Regional de Salud de Huancavelica. Resultados: La inversión pública en el sector salud no cumplió con el ciclo de inversión, toda vez, que el 73,0% no realizaron la transferencia de la inversión al sector salud para garantizar la fase de funcionamiento; asimismo, solo se cumplió 1 indicador de los 5 evaluados, el cual fue el indicador de salud de la etapa vida adolescente, alcanzado el 71,6%; además, en las etapas vida niño, adulto, adulto mayor y etapa de gestante no lograron cumplir con la meta, alcanzado el no cumplimiento de 86,5%, 55,4%, 86.5% y 71,6% respectivamente; finalmente, el 59.5% de las IPRESS con Proyectos de Inversión de Pública (PIP) ejecutados adecuadamente no lograron cumplir con las metas de los indicadores de salud, mientras tanto, el 13,5% si lograron cumplir con la meta de los indicadores de salud. Conclusión: La inversión pública durante el 2015-2019 no fue eficaz, por no cumplir con la meta de indicadores sanitarios en IPRESS con inversión en la Región de Huancavelica.

ABSTRACT The objective of the study was to determine the effectiveness of public investment in the health indicators of the institutions providing health services (IPRESS) in the Huan-cavelica Region, 2015 - 2019. It was a substantive and retrospective study; explanatory level; non-experimental design of the ex post facto type. The sample consisted of 74 Health Service Provider Institutions (IPRESS) of the first level of care in the Huancavelica Region in the investment cycle in the execution phase; the technique was the documentary analysis and instrument the documentary analysis file of the Investment Monitoring System of the Ministry of Economy and Finance and the statistical database of the Regional Health Directorate of Huancavelica. Results: Public investment in the health sector did not comply with the investment cycle, since 73.0% did not transfer the investment to the health sector to guarantee the operation phase; Likewise, only 1 indicator of the 5 evaluated was met, which was the health indicator of the adolescent life stage, reached 71.6%; In addition, in the child, adult, elderly and pregnant stages of life they failed to meet the goal, reaching non-compliance of 86.5%, 55.4%, 86.5% and 71.6% respectively; Finally, 59.5% of the IPRESS with Public Investment Projects (PIP) adequately executed failed to meet the goals of the health indicators, meanwhile, 13.5% did manage to meet the goal of the health indicators. . Conclusion: Public investment during 2015-2019 was not effective, because it did not meet the goal of health indicators in IPRESS with investment in the Huancavelica Region.

Clima laboral en colaboradores de una institución pública peruana

RESUMEN El objetivo de este estudio fue establecer el nivel de percepción del clima laboral en colaboradores de una institución pública peruana. Para ello, se desarrolló con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de tipo básica y nivel descriptivo. La población fue de tipo censal de 88 colaboradores de una institución del sector de la educación referido a la gestión educativa, ubicada en la ciudad de Lima, la técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento el cuestionario tipo escala de Likert de cinco alternativas de respuestas. El instrumento se validó mediante el juicio de expertos, mientras que la confiabilidad fue calculada mediante el coeficiente Alfa de Cronbach. Los hallazgos indican que, la variable clima laboral predominó la percepción del nivel regular, seguido del nivel malo, y finalmente el nivel bueno; mientras queen la mayoría de las dimensiones prevaleció el nivel regular, seguido del nivel malo, a excepción de la dimensión motivación donde primó el nivel malo, seguido del nivel regular. Concluyendoque existe debilidad en el clima laboral en los colaboradores de la institución estudiada; se sugiere la aplicación de estrategias, que permitan la mejora del clima laboral en la referida organización.

ABSTRACT The objective of this study was to establish the level of perception of the work environment in collaborators of a Peruvian public institution. For this, it was developed with a quantitative approach, a non-experimental design, of a basic type and a descriptive level. The population was of census type of 88 collaborators of an institution of the education sector referred to educational management, located in the city of Lima, the data collection technique was the survey and the instrument was the Likert scale questionnaire of five answer alternatives. The instrument was validated through expert judgment, while reliability was calculated using Cronbach's Alpha coefficient. The findings indicate that the work climate variable predominated the perception of the regular level, followed by the bad level, and finally the good level; while in most of the dimensions the regular level prevailed, followed by the bad level, with the exception of the motivation dimension where the bad level prevailed, followed by the regular level. Concluding that there is weakness in the work environment in the collaborators of the studied institution; the application of strategies is suggested, which allow the improvement of the work environment in the aforementioned organization.

El contrato de emprendimiento y su alcance como alternativa laboral

RESUMEN El impacto de la pandemia COVID-19 ysus consecuencias negativas laborales, tales como, el desempleo que deja sin un sustento económico a varias familias ha sido impactante, de hecho, es debido a la alarmante cifra de ciudadanos en busca de generar ingresos económicos, que, el Ministerio de Trabajo ecuatoriano se vio obligado a expedir cuatro acuerdos ministeriales como alternativas contractuales del trabajo, entre ellas se expidió el Acuerdo Ministerial MTA-2020-22, referente al Contrato de Emprendimiento, que busca amparar a los emprendedores y a sus empleados, incentivando a los emprendimientosa registrarse legalmente en el Registro Nacional correspondiente. Al mantener sus bases en el Código de Trabajo, el trabajador goza totalmente de los derechos laborales y los principios rectores del Derecho Laboral, pero, a pesar del tiempo de expedición de este Acuerdo, la ciudadanía no tiene un amplio conocimiento sobre el mismo y su alcance frente a ciertos grupos sociales, ejemplo, las personas privadas de libertad y los jóvenes emprendedores. Se plantea entonces, como objetivo general: Analizar el alcance del Contrato de Emprendimiento como alternativa laboral, lo cual se logra a través de un enfoque metodológico cualitativo y métodos tales como el analítico-sintético, el histórico- lógico y el inductivo.

ABSTRACT The impact of the COVID-19 pandemic and its negative labor consequences, such as unemployment, which leaves several families without economic support, has been shocking, in fact, it is due to the alarming number of citizens seeking to generate economic income, that the Ecuadorian Ministry of Labor was forced to issue four ministerial agreements as contractual alternatives to work, among them the Ministerial Agreement MTA-2020-22 was issued, referring to the Entrepreneurship Contract, which seeks to protect entrepreneurs and their employees, encouraging enterprises to legally register in the corresponding National Registry. By maintaining its bases in the Labor Code, the worker fully enjoys labor rights and the guiding principles of Labor Law, but, despite the time this Agreement was issued, the citizenry does not have extensive knowledge about it and its outreach to certain social groups, for example, people deprived of liberty and young entrepreneurs. It is then proposed, as a general objective: Analyze the scope of the Entrepreneurship Contract as a labor alternative, which is achieved through a qualitative methodological approach and methods such as the analytical-synthetic, the historical-logical and the inductive.

Valoración crítica del régimen jurídico-administrativo de la desalinización en Chile

RESUMEN En la presente investigación se pretende demostrar la necesidad para Chile, de entender los practicas de desalación de agua dentrode un proceso jurídico-administrativo dela ordenación de zonas costeras y ejecutarse de forma armónica con el medio ambiente, con la sociedad y con su entorno. En el caso del sur de Chile es aún más especial esta relación de armonía debido a que se produce en un entorno intercultural en el que se observa y se produce otra relación distinta desde el punto de vista climático y con el entorno y los principios de responsabilidad social, sustentabilidad y protección ambiental de dicha zona geográfica y sus habitantes. Se propone al final del trabajo algunas pautas para este ordenamiento.

ABSTRACT The present investigation intends to demonstrate the need, for Chile, to understand the water desalination practices within a legal-administrative process of the planning of coastal zones and to execute it in harmony with the environment, with society and with its surroundings. In the case of southern Chile, this relationship of harmony is even more special because it occurs in an intercultural environment in which a different relationship is observed and produced from the climatic point of view and with the environment and the principles of responsibility. social, sustainability and environmental protection of said geographical area and its inhabitants. Some guidelines for this ordering are proposed at the end of the work.

Validación científica de controladores robóticos aplicados a la logística de mercadería

RESUMEN En las últimas décadas se ha intensificado la investigación e inversión en el área de la robótica aplicada a la industria. Con el propósito de ayudar a mejorar las condiciones de vida del ser humano se ha extendido la utilización de los robots los cuales traen considerables ventajas en entornos industriales relacionadas con el incremento de la eficacia, la rapidez de procesos mecánicos y de la productividad, la reducción de errores y mejora de la calidad, lo que ha contribuido a incrementar la competitividad. El empleo de la robótica implica la necesidad de utilizar mecanismos controladores que aseguren la fiabilidad del robot. Dada la importancia de que el controlador cumpla su función, se hace necesario el empleo de dos controladores para que en caso de que el controlador principal falle, el otro controlador pueda tomar el control del prototipo lo más rápido posible y completar la trayectoria prevista.En este sentido se requiere validar el empleo de dos controladores de un prototipo de robot cartesiano de dos grados de libertad para el proceso de la logística de mercadería, objetivo que se persigue en la presente investigación. La confiabilidad de los controladores se estima a través de una función de densidad no paramétrica que caracteriza el comportamiento de los tiempos requeridos para la reconfiguración. Los resultados muestran que la evaluación de núcleo normal o gaussiano, es el que determina el mejor comportamiento de los tiempos de reconfiguración del prototipo usado.

ABSTRACT In recent decades, research and investment in the area of robotics applied to industry has intensified. With the purpose of helping to improve the living conditions of human beings, the use of robots has spread, bringing considerable advantages in industrial environments related to the increase of efficiency, the speed of mechanical processes and productivity, the reduction of errors and the improvement of quality, which has contributed to increase competitiveness. The use of robotics implies the need to use control mechanisms that ensure the reliability of the robot. Given the importance of the controller fulfilling its function, it is necessary to use two controllers so that in case the main controller fails, the other controller can take control of the prototype as quickly as possible and complete the planned trajectory. In this sense, it is required to validate the use of two controllers of a Cartesian robot prototype with two degrees of freedom for the process of merchandise logistics, which is the objective of this research. The reliability of the controllers is estimated through a density function that characterizes the behavior of the times required for reconfiguration. The results show that the normal or Gaussian kernel evaluation is the one that determines the best behavior of the reconfiguration times of the prototype used

Las tiendas de barrio y la incidencia socioeconómica que generan en la cultura tributaria - Guayaquil 2022

RESUMEN Este artículo se realizó con la intención de analizar las tiendas de barrio y la manera en la que inciden dentro de la cultura tributaria, tomando como aspecto principal el contexto socioeconómico. Uno de los recursos del Estado mediante el cual permite el funcionamiento del sistema que envuelve la economía del Ecuador son los valores recaudados mediante las obligaciones tributarias. A través del uso de la información presentada por el Servicio de Rentas Internas y de los valores recaudados en periodos anteriores hasta la actualidad, se pudo evidenciar la manera en la que influye la actividad comercial al por menor, pequeños emprendedores y la relación que tiene el contribuyente con la administración de sus tributos. El análisis que se llevó a cabo fue en base a la lectura de diferentes perspectivas que denota el comportamiento del propietario de dichos establecimientos. Además, de examinar el nivel de decisión y predisposición de cumplir con el pago de los impuestos de acuerdo a los ingresos percibidos y tipos de catastros asignados y de conforme con sus posiciones relativas en comparación con otros contribuyentes. Se indagó acerca de la percepción que tienen los contribuyentes sobre el Servicio de Rentas Internas y como se han adaptado durante la última década a los diferentes cambios en los regímenes tributarios. Dando como resultado un medianamente ambiente positivo dentro de la práctica de las obligaciones tributarias.

ABSTRACT This article was written to analyse the shops and how they affect the tax culture, taking the socio-economic context as the main aspect. One of the resources of the State through which it allows the functioning of the system that surrounds the economy of Ecuador is the values collected through tax obligations. Employing the use of the information presented by the Servicio de Rentas Internas and the earnings collected in previous periods up to the present, it was possible to show how this commercial activity of category G47 influences and the relationship that the taxpayer has with the administration of his taxes. The analysis, based on the reading of different perspectives, shows the owner's behaviour of these establishments. In addition, the level of decision and predisposition to comply with the payment of taxes. According with the State's terms of trade and keeping to their relative positions in comparison with other taxpayers was examined. We inquired about taxpayers' perceptions of the Servicio de Rentas Internas and how they have adapted over the last decade to the different changes in tax regimes. The result was moderately positive in the practice of tax obligations.

El derecho a la prueba y su configuración legal dentro del código orgánico general de procesos

RESUMEN La prueba, entendida como aquella actividad probatoria reconocida a favor de las partes posee especial relevancia dentro de la teoría general del proceso, razón por la cual el constituyente ha decidido reconocerla a rango de derecho constitucional como parte integrante del macro derecho al debido proceso. Pese a su importancia, el derecho a la prueba no ha merecido un adecuado tratamiento por parte de la Corte Constitucional siendo usualmente asociado a un componente más del macro derecho al debido proceso, desconociendo así el vasto contenido sustancial del que debería gozar. En contraposición, dentro del derecho comparado español y colombiano se evidencia que a través del derecho a la prueba se manifiestan sendas dimensiones o aristas que conjugan no solo el mero acceso o oportunidad de presentación de pruebas, sino también la aplicación de limites probatorios fundados, así como la concepción del derecho a la prueba con un sistema medio de administración de justicia. El presente artículo pretende dar luces respecto de aquellas dimensiones olvidadas o desconocidas del derecho a la prueba, así como su aplicación por parte de los jueces al momento de justificar la aceptación o no de una determinada solicitud de acceso de prueba requerido por las partes.

ABSTRACT The right to proof, understood as that evidentiary activity recognized in favor of the parties, has special relevance within the general theory of the process, which is why the constitution has decided to recognize it as a constitutional law as an integral part of the right to due process. Despite its importance, the right to proof has not deserved adequate treatment by the Constitutional Court, being legally associated as a part of the macro right to due process, thus ignoring the vast substantial content that it should enjoy. In contrast, within Spanish and Colombian comparative law, it is evident that through the right to proof, two dimensions or edges are manifested that combine not only mere access or opportunity to present evidence, but also the application of well-founded evidentiary limits, as well as the conception of the right to proof with an average system of administration of justice. This article aims to shed light on those forgotten or unknown dimensions of the right to proof, as well as its application by judges when justifying the acceptance or not of a certain request for access to evidence required by the parties.

La acción de protección de la dignidad humana como derecho fundamental desde la óptica neoconstitucional

RESUMEN El objetivo principal del presente artículo es analizar aspectos relevantes de la teoría constitucional moderna o neoconstitucionalismo, centrándonos en aquellos vinculados al garantismo, en la acción de protección y en la aplicación directa de derechos fundamentales entre y por particulares, con especial atención al concepto y manifestación de la dignidad humana, y a las principales controversias que todo esto suscita. Se emplea una metodología de corte cualitativa, tipo bibliográfica. Se pretende dilucidar cómo esta teoría subyace al sistema jurídico y si la implementación de la teoría garantista, conjuntamente con la regulación de interrelaciones entre privados, podría causar una intrusión en aspectos “reglamentados por” y “propios de” el Derecho Privado. Para la investigación fue dividida en siete apartados a fin de desarrollar y discernir las diversas caras de la cuestión expuesta. Tras la introducción, se aborda el derecho privado y su relación con el neoconstitucionalismo y el garantismo jurídico político; tras esto, se revisan conceptos y teorías relativas a los derechos fundamentales. Además, se analizará brevemente la acción de protección, en lo que concierne a la salvaguarda de la dignidad humana vista desde el Derecho Constitucional e Internacional. Por último, se enuncian algunas controversias importantes al respecto.

ABSTRACT The main objective of this article is to analyze relevant aspects of modern constitutional theory or neo-constitutionalism, focusing on those related to the guarantee of human dignity, the action of protection and the direct application of fundamental rights between and by individuals, with special attention to the concept and manifestation of human dignity, and the main controversies that all this raises. A qualitative methodology, bibliographic type, is used. The aim is to elucidate how this theory underlies the legal system and whether the implementation of the guarantee theory, together with the regulation of interrelationships between private parties, could cause an intrusion in aspects "regulated by" and "proper to" Private Law. The research was divided into seven sections in order to develop and discern the various sides of the issue. After the introduction, private law and its relationship with neo-constitutionalism and political legal guaranteeism are addressed; after this, concepts and theories related to fundamental rights are reviewed. In addition, the action of protection will be briefly analyzed, as regards the safeguarding of human dignity as seen from Constitutional and International Law. Finally, some important controversies in this regard are enunciated.

Estabilización química-biológica en cortes de perforación contaminados con diésel

RESUMEN La introducción de nuevas formulaciones de fluidos de perforación en la extracción del crudo en Cuba, requiere contar con metodologías ambientales viables, de bajos costos y facilidades de manejo, para evitar el impacto negativo sobre el medio ambiente del almacenamiento de grandes cantidades de residuos peligrosos sin disposición final. El nivel de contaminación de los cortes de perforación impregnados con fluido, depende del tipo de lodo que se use y de las condiciones existentes en el lugar donde se encuentra el pozo. El objetivo del presente trabajo es evaluar a escala de banco un proceso de estabilización química-biológica, mediante la utilización de sulfato de calcio y la aplicación de un proceso de biorremediación en el tratamiento y disposición final de cortes de perforación contaminados por el uso de lodos con combustible diésel. En la biorremediación se evaluaron dos productos acondicionadores orgánicos con alta carga de nutrientes. El proceso se corresponde con un diseño experimental multifactorial categórico con dos variables respuesta. Se lograron alcanzar niveles de concentración por debajo de la normativa de referencia, con la aplicación del proceso y variantes experimentales realizadas. La utilización del producto mejorador de suelos en la estabilización biológica permitió alcanzar eficiencias de biodegradación de 68 % de grasas y aceites y 71 % de hidrocarburos totales. Estos resultados permiten asegurar un correcto manejo y disposición final de estos residuos en el medio ambiente.

ABSTRACT The introduction of new formulations of drilling fluids in the extraction of crude oil at Cuba requires viable environmental methodologies, low costs and handling facilities, to avoid the negative impact on the environment of storing large amounts of hazardous waste without final disposal. The level of contamination of fluid-impregnated drilling cuttings depends on the type of mud used and conditions at the site of the oil field. The objective of this work is to evaluate a chemical-biological stabilization process at bench scale, through the use of calcium sulfate and the application of a bioremediation process in the treatment and final disposal of drilling cuttings contaminated by the use of muds with diesel fuel. In bioremediation, two organic conditioning products with a high nutrient load evaluated. The process corresponds to a categorical multifactorial experimental design with two response variables. It was possible to reach concentration levels below the reference regulations, with the application of the process and experimental variants carried out. The use of the soil improver product in biological stabilization allowed reaching biodegradation efficiencies of 68 % of greases and oils, and 71 % of total hydrocarbons. These results make it possible to ensure correct handling and final disposal of these residues in the environment.

El alcance del principio de capacidad contributiva en el régimen jurídico tributario ecuatoriano

RESUMEN La investigación tuvo como objetivo principal determinar la importancia del principio de capacidad contributiva en el régimen jurídico tributario nacional, para que contribuya a evitar la afectación al patrimonio de los sujetos pasivos, y a la par la proliferación de figuras elusivas y evasoras ante el excesivo para de los tributos. Con la Constitución del 2008, el sistema tributario se rige por principios que sientan las bases para la creación, modificación y extinción de tributos los cuales están establecidos en el artículo 300. En el cual, si bien, no se encuentra el principio de capacidad contributiva de forma expresa, se encuentra inmerso en los principios tributarios de equidad y progresividad. Es por ello, que el legislador determinará la capacidad contributiva del sujeto pasivo. La presente investigación aplica el enfoque metodológico cualitativo y métodos como analítico-sintético, el histórico lógico y el inductivo-deductivo.

ABSTRACT The main objective of the research was to determine the importance of the principle of contributive capacity in the national legal tax system, in order to contribute to avoid the affectation to the patrimony of the taxpayers, and at the same time the proliferation of elusive and evasive figures in the face of the excessive taxation. With the 2008 Constitution, the tax system is governed by principles that set the basis for the creation, modification and extinction of taxes, which are established in Article 300, in which, although the principle of contributive capacity is not expressly included, it is immersed in the tax principles of equity and progressiveness. Therefore, the legislator will determine the taxpayer's taxpaying capacity. This research applies the qualitative methodological approach and methods such as analytical-synthetic, historical-logical and inductive-deductive.

La prueba directa en los juicios de alimentos

RESUMEN El presente artículo tiene como objetivo analizar el principio de interés superior del niño frente a la práctica de la prueba que se realiza en los procesos de fijación de pensión alimenticia; con base en lo que establece la doctrina y el ordenamiento jurídico nacional e internacional se busca conocer si existe una vulneración de los derechos de los alimentantes bajo un marco normativo que permite establecer un cuota alimentaria basada en una tabla sectorial que puede o no responder a su realidad económica. La investigación se desarrolla a partir de la metodología analítica e inductiva pues permite describir y comprender las variables presentadas desde un enfoque cualitativo. Las interrogantes de investigación que han dado la pauta para la realización de este trabajo son ¿Cuáles son los alcances del principio de interés superior del niño dentro de los procesos de fijación de pensiones alimenticias? Y ¿Cuáles son los mecanismos de protección de derechos fundamentales de los alimentantes frente a estos procesos? Del análisis realizado se ha podido determinar que la práctica de la prueba directa en estos casos no garantiza al 100% el ejercicio de los derechos de las personas en función de las realidades en las que se encuentran.

ABSTRACT The objective of this article is to analyze the principle of the best interest of the child against the practice of the test that is carried out in the processes of fixing alimony; based on what is established by the doctrine and the national and international legal system, it is sought to know if there is a violation of the rights of the feeders under a regulatory framework that allows establishing a food quota based on a sectoral table that may or may not respond to your economic reality. The research is developed from the analytical and inductive methodology as it allows to describe and understand the variables presented from a qualitative approach. The research questions that have given the guideline for the realization of this work are: What are the scope of the principle of the best interest of the child within the processes of fixing alimony? And what are the protection mechanisms of the fundamental rights of the obligors against these processes? From the analysis carried out, it has been possible to determine that the practice of direct evidence in these cases does not guarantee 100% the exercise of the rights of people based on the realities in which they find themselves.

Deterioro de existencias y su efecto valorativo en estados financieros. Caso de estudio: INSPA

RESUMEN Los requerimientos de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) deben ser acogidos para la preparación de los estados financieros en las empresas. El tratamiento contable de los inventarios establecidos por la Normas Internacionales de Contabilidad NIC 2, da cuenta del modo en que se debe estimar el valor de los mismos. En este sentido, esta investigación plantea actividades de control y monitoreo del deterioro del valor de las existencias, considerando que dichos resultados generan un gran impacto en los estados financieros, como el activo más significativo en INSPA CIA LTDA. Se aplicó un estudio no experimental con alcance descriptivo-explicativo. Entre los principales resultados, se determinó que en INSPA CIA LTDA, el deterioro de los inventarios no incidió en las cuentas patrimoniales, no obstante, si afectó a la estructura financiera. En consecuencia, se elaboraron matrices que contienen parámetros de control, gestión y tratamiento contable de los inventarios.

ABSTRACT The requirements of the International Financial Reporting Standards (IFRS) must be followed for the preparation of financial statements in companies. The accounting treatment of inventories established by the International Accounting Standards (IAS 2), shows how the value of inventories should be estimated. In this sense, this research proposes activities of control and monitoring of the deterioration of the value of inventories, considering that such results generate a great impact on the financial statements, as the most significant asset in INSPA CIA LTDA. A non-experimental study with descriptive-explanatory scope was applied. Among the main results, it was determined that in INSPA CIA LTDA, the deterioration of inventories did not affect the equity accounts, however, it did affect the financial structure. Consequently, matrices containing parameters of control, management and accounting treatment of inventories were developed.

Diseño de estrategias de marketing para el desarrollo microempresarial del sector comercio en las Ciudades de Guayaquil y la Libertad: validación del instrumento de investigación

RESUMEN El objetivo del presente artículo expone el proceso de construcción y validación del instrumento de investigación de las estrategias de marketing en el sector microempresarial en las ciudades de Guayaquil y La Libertad. Esta experiencia organiza una de las tareas del proyecto de investigación FCI 005-2020, desarrollada en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil. La tarea que se evidencia en los resultados presentados en este artículo consta en demostrar la relación de variables, las estrategias de marketing y desarrollo microempresarial. Para su procesamiento, se inicia con la revisión bibliográfica que posibilitó identificar los referentes relacionados con las categorías principales de la investigación, realizar la triangulación teórica, definir la matriz de operacionalización de variables y elaborar el primer cuestionario de encuesta. En un segundo momento se aplicó el instrumento a una muestra de 30 microempresarios del sector comercio de la ciudad de Guayaquil, se aplicó la técnica Alfa de Cronbach y se realizó el análisis correlacional de las variables. El proceso permitió evaluar la confiabilidad y consistencia del cuestionario de encuesta elaborado, además de su validez de contenido y de constructo. El instrumento sirve de referente a estudios diagnósticos que se realicen en este objeto de investigación.

ABSTRACT The objective of this article is to expose the process of construction and validation of the research instrument of marketing strategies in the microenterprise sector in the cities of Guayaquil and La Libertad. This experience organizes one of the tasks of the FCI 005-2020 research project, developed at the Faculty of Administrative Sciences of the University of Guayaquil. The task that is evidenced in the results presented in this article consists in demonstrating the relationship of variables, marketing strategies and microenterprise development. For its processing, it begins with the bibliographic review that made it possible to identify the referents related to the main categories of the research, carry out the theoretical triangulation, define the matrix of operationalization of variables and prepare the first survey questionnaire. In a second moment, the instrument was applied to a sample of 30 microentrepreneurs from the commerce sector of the city of Guayaquil, the Cronbach's Alpha technique was applied and the correlational analysis of the variables was carried out. The process demonstrated the reliability and consistency of the elaborated survey questionnaire, in addition to its content and construct validity. The instrument serves as a reference for diagnostic studies carried out in this research object.