Revista Universidad y Sociedad

Readaptación pospandémica y empleo de las TICs: percepciones de estudiantes de la universidad de Guayaquil

RESUMEN La pandemia de la COVID-19 ha generado en la comunidad universitaria incertidumbre y el enorme desafío de gestionar los procesos, en particular la continuidad formativa, durante la etapa pospandémica hasta llegar a la reapertura total de las instituciones universitarias, con la consecuente reestructuración de los procesos de enseñanza y aprendizaje, aprovechando las lecciones aprendidas durante la crisis. En el artículo científico se analizan las percepciones de los estudiantes de las carreras Tecnologías de la información e Ingeniería en telecomunicaciones y networking de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas en la Universidad de Guayaquil, sobre las potencialidades de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para su readaptación a los escenarios universitarios con mayores niveles de presencialidad académica en un contexto pospandémico. De modo general los estudiantes consideraran de muy alta la posibilidad que brindan estos recursos tecnológicos para facilitar el tránsito de la modalidad a distancia para la modalidad semipresencial sin limitar el cumplimiento de los objetivos curriculares, lo cual denota la preferencia estudiantil por modelos híbridos que conjuguen de modo armónico lo presencial y lo virtual en lugar del predominio exclusivo de solo una de estas dos formas de interacción docente.

ABSTRACT The COVID-19 pandemic has generated uncertainty in the university community and an enormous challenge for managing the processes, particularly the educational continuity, during the post-pandemic stage until the total reopening of the university institutions, with the consequent restructuring of the teaching and learning processes, taking advantage of the lessons learned during the crisis. This scientific article analyzes the perceptions of the students of the Information Technology and Telecommunications and Networking Engineering degree courses of the Faculty of Mathematical and Physical Sciences at the University of Guayaquil, on the potentialities of Information and Communication Technologies for their re-adaptation to university scenarios with higher levels of academic presence in post-pandemic contexts. In general, students consider the possibility offered by these technological resources to facilitate the transition from the distance mode to the blended mode without limiting the fulfilment of curricular objectives to be very high, which denotes the students’ preference for hybrid models that harmoniously combine the face-to-face and the virtual instead of the exclusive predominance of only one of these two forms of teaching interaction.

Gestión tutorial en el posgrado: percepción de graduados de la maestría en educación, mención orientación educativa

RESUMEN Los estudios de posgrado en las instituciones de la Educación Superior implican un compromiso desde el punto de vista social, porque enfrentan una serie de retos y entre ellos la preparación del profesorado para enfrentar el proceso formativo. En este ámbito la concepción del proceso de tutorías posee características peculiares, en tanto el docente que asume como tutor debe poseer determinadas competencias para orientar a los alumnos a tomar decisiones adecuadas con respecto a su desempeño académico y se convierte en una fortaleza, en el proceso de acompañamiento desde el ingreso, durante su estancia y cuando egresa. En el presente artículo se realiza un análisis de la percepción de los graduados de la Maestría en Educación, Mención Orientación Educativa, sobre sobre la gestión tutorial. El escenario es la Universidad Metropolitana del Ecuador, y se considera como unidad de análisis la participación de 20 graduados en el año 2021, de la primera cohorte del programa de maestría. De esta manera, el propósito del presente artículo radica en valorar desde los referentes teóricos, la concepción de la tutoría en la Educación Superior y de manera particular en el posgrado, asimismo se constata a partir de las opiniones de estudiantes en torno a sus consideraciones sobre esta en el proceso de titulación.

ABSTRACT Graduate studies in Higher Education institutions imply a commitment from the social point of view, because they face a series of challenges such as the preparation of the teaching staff to tackle with the formative process. In this scenario, the conception of the tutoring process has peculiar characteristics, for the teacher who assumes the role of tutor must possess certain competencies to guide students to make appropriate decisions regarding their academic performance and becomes a strength in the process of accompaniment from the moment of admission, during their studies and when they graduate. This article, explores the perceptions of the graduates of the Master's Degree in Education: Educational Guidance Specialty, in regards to tutorial management. The setting is the Universidad Metropolitana del Ecuador, and the unit of analysis is considered to be the participation of 20 graduates in the year 2021, from the first cohort of the master's program. Thus, the purpose of this article is to evaluate from the theoretical references, the conception of tutoring in Higher Education and particularly in graduate programs, as well as the opinions of students about their considerations about this in the process of graduation.

Diseño de un sistema de gestión ambiental en el Archivo histórico provincial de Granma, Cuba

RESUMEN Este trabajo se realizó con el objetivo de diseñar un sistema de gestión ambiental (SGA) en el Archivo Histórico Provincial de Granma (AHP) basado en la ISO 14001:2015. En correspondencia con la Política asumida se concibió un Programa ambiental (PSGA), dividido en 4 subprogramas, donde se definieron los objetivos, metas, acciones, plazo, recursos, responsables e indicadores. Este programa va dirigido a lograr transformaciones en la infraestructura, atender amenazas y disminuir vulnerabilidades, mejorar las competencias de los trabajadores, desarrollar prácticas de ahorro, reciclaje y reutilización y la gestión responsable de los residuos sólidos y peligrosos. En función de la implementación del SGA se tuvo en cuenta el cumplimiento de la legislación aplicable y la información documentada exigida por la norma, observándose que 25 artículos recogidos en las regulaciones cubanas en materia de conservación documental muestran relación con 11 numerales de la ISO 14001: 2015 y a través de 26 tipos de evidencias se puede mostrar conformidad con todas las normativas; lográndose una integración operativa y documental visualizada en prácticas comunes y una simplificación en los registros. Se creó un Comité de Gestión Ambiental donde se asignaron nuevas funciones a los grupos de trabajo, considerándose innecesarios cambios en el organigrama del AHP.

ABSTRACT This work was carried out with the main objective of designing an environmental management system (EMS) in the Historical Archive of Granma (HAG) based on ISO 14001: 2015. In correspondence with the assumed policy, an environmental program (PSGA) was conceived, divided into four subprograms, where the objectives, goals, actions, deadlines, resources, persons responsible and indicators were defined. This program is aimed to get transformations in the infrastructure, addressing threats and reducing vulnerabilities, improving workers’ skills, developing saving practices, recycling, reuse, and the responsible management of solid and dangerous residuals. Depending on the implementation of the EMS, compliance with the applicable legislation and the documented information required by the standard were taken in account, observing that 25 articles contained in the Cuban regulations on document preservation show a relationship with 11 numerals of ISO 14001:2015 and through 26 types of evidence, compliance with all regulations can be shown; achieving an operational and documentary integration visualized in common practices and a simplification in the record. An Environmental Management Committee was created with new functions assigned to the working group, on the basis of the consideration of unnecessary changes in the HAG organization.

Aplicación web para la gestión administrativa en la estrategia plan vacunarse

RESUMEN Durante la pandemia acontecida por el COVID-19, nos enfrentamos con diversos mecanismos para tratar de recabar información, así como para recabar información sobre el proceso de vacunación. La investigación realizada mediante la creación de una aplicación web móvil para mejorar la gestión administrativa de la Coordinación Zonal 05 de Salud en base al plan de vacunación orientado por el gobierno central para centralizar la información que, anteriormente se registraban mediante matrices y hojas de Excel. La aplicación web móvil está desarrollada específicamente para los usuarios sean médicos o enfermeras/ros del ministerio de salud que realizan sus actividades diarias en concordancia con el plan de vacunación para que la información se actualice en tiempo real. Los resultados obtenidos muestran el nivel de participación de la población, la misma que se beneficia por la pronta respuesta del nuevo gobierno y las acciones tomadas para beneficiar a la tasa de decrecimiento de los contagios. La aplicación desarrollada con software libre apoya también a los lineamientos del gobierno, también apoya a que los resultados de la aplicación de vacunas contra el COVID-19 sea transparente y se mantenga la población ecuatoriana informada de dicho proceso.

ABSTRACT During the COVID-19 pandemic, we were confronted with various mechanisms in an attempt to collect information, as well as to collect information on the vaccination process. The research is conducted through the creation of a mobile web app to improve the administrative management of the Zonal Health Coordination 05 based on the vaccination plan oriented by the government to centralize the information that was previously recorded through matrices and Excel sheets. The mobile web application is developed specifically for healthcare professionals, whether they are doctors or nurses from the Ministry of Health who carry out their daily activities in accordance with the vaccination plan so that the information is updated in real time. The results obtained show the level of participation of the population, which benefits from the prompt response of the new government and the actions taken to benefit the decreasing rate of contagion. The application developed with free software also supports the government's guidelines, it also supports the results of the application of vaccines against COVID-19 to be transparent and to keep the Ecuadorian population informed of the process.

Reflejo de la cosmovisión de los clásicos de la poesía oriental en la obra de los poetas rusos

ABSTRACT The active penetration of Eastern poetry in Europe began in the XVIII century, although works such as the German translation of Saadi's Bustan were known then. For two centuries, the West has been getting acquainted with the masterpieces of Rudaki, Nizami, Firdowsi, Khayyam, Hafiz and other Eastern poets; the Russian cultural environment was no exception. Thus, the Eastern philosophical and religious systems became at the end of the 19th and beginning of the 20th centuries the basis for the works of such Russian poets as I. Bunin, V. Bryusov, V. Khlebnikov, K. Balmont and many others. Each one took various facets of Eastern poetry, and with their own styles, developed original means of expression, which enriched the national poetic environment. Taking this into consideration, the aim of this article is to analyze the reflection of the worldview of the classics of Eastern poetry in the work of Russian poets.

RESUMEN La penetración activa de la poesía oriental en Europa comenzó en el siglo XVIII aunque entonces se conocían obras como la traducción al alemán del bustán de Saadi. Durante dos siglos, Occidente se ha estado familiarizando con las obras maestras de Rudaki, Nizami, Firdowsi, Khayyam, Hafiz y otros poetas orientales; el entrono cultural ruso no fue la excepción. Así, los sistemas filosóficos y religiosos orientales se convirtieron a finales del siglo XIX y principios del siglo XX en la base de las obras de poetas rusos como I. Bunin, V. Bryusov, V. Khlebnikov, K. Balmont y muchos más. Cada uno tomó de la poesía oriental diversas facetas, y con sus estilos propios, desarrollaron medios de expresión originales lo que enriquecieron el entorno poético nacional. Tomando esto en consideración, el objetivo de este artículo es analizar el reflejo de la cosmovisión de los clásicos de la poesía oriental en la obra de los poetas rusos.

Las aclaraciones a testigos por parte de los jueces penales en las audiencias de juicio, un análisis desde el estándar de prueba

RESUMEN El presente artículo trata sobre uno de los temas y problemas de mayor debate en los últimos años en la sociedad jurídica ecuatoriana. Los jueces realizan preguntas aclaratorias en la audiencia de juicio que introducen nuevos hechos a los que ya fueron introducidos por los testigos, afectando a principios procesales que se constituyen como garantías de las partes intervinientes. La norma establece es que solo de manera excepcional los jueces pueden ejecutar aclaraciones a los testigos, y que en el momento de hacerlo únicamente pueden versar sobre información ya introducida. El juez jamás podrá hacer sobre hechos no introducidos. Para el desarrollo del artículo se siguió una metodología cualitativa, basada en una investigación sistemática bibliográfica de fuentes primarias, secundarias en artículos científicos, normativa jurídica ecuatoriana e internacional. El artículo analiza los fundamentos del Código Orgánico Integral Penal en el Ecuador.

ABSTRACT This article deals with one of the most debated issues and problems in recent years in Ecuadorian legal society. Judges ask clarifying questions in the trial hearing that introduce new facts to those already introduced by the witnesses, affecting procedural principles that are constituted as guarantees of the intervening parties. The rule establishes that judges may only exceptionally make clarifications to witnesses, and that at the time of doing so they may only deal with information already introduced. The judge may never do so on facts that have not been introduced. For the development of the article a qualitative methodology was followed, based on systematic bibliographic research of primary and secondary sources in scientific articles, Ecuadorian and international legal regulations. The article analyzes the foundations of the Organic Integral Penal Code in Ecuador.

La orientación educativa y bienestar de los estudiantes universitarios en tiempos de covid-19

RESUMEN Ante el brote pandémico del Covid-19, las universidades ecuatorianas aseguran la continuidad de las actividades de enseñanza-aprendizaje al instaurar los modelos didácticos de educación a distancia o enseñanza virtual. Los esfuerzos y resultados alcanzados, confirman las ventajas de esta concepción, al tiempo que se identifica con la necesidad de priorizar la atención a los conflictos psicológicos que afectan el bienestar de los estudiantes ante las demandas del proceso de aprendizaje y los efectos psicológicos del virus. Las evidencias de un grupo de docentes de la Universidad Técnica de Babahoyo se convirtieron en un tema de obligatoria reflexión y búsqueda de propuestas y soluciones. Los resultados de este proyecto, se socializan en este trabajo con el objetivo de identificar las alternativas de orientación educativa que, desde las actividades de enseñanza-aprendizaje se pueden realizar para contribuir al bienestar de los estudiantes. Un estudio exploratorio apoyado en la metodología de la sistematización de las reflexiones y experiencias de trabajo desarrolladas por los autores, asume como referente, la relevancia que tiene la intervención orientadora del docente en la comprensión y el cambio de actitud de los estudiantes ante la impronta del Covid-19. En ese sentido, en este proyecto se declaran las precisiones que deben asumirse desde el contexto universitario.

ABSTRACT Faced with the pandemic outbreak of Covid-19, Ecuadorian universities ensure the continuity of teaching-learning activities by implementing distance education or virtual teaching didactic models. The efforts and results achieved, confirm the advantages of this conception, while identifying the need to prioritize attention to the psychological conflicts that affect the well-being of students in the face of the demands of the learning process and the psychological effects of the virus. The evidence of a group of teachers from the Technical University of Babahoyo became a topic of mandatory reflection and search for proposals and solutions. The results of this project are disseminated in this work with the objective of identifying the educational orientation alternatives that, from the teaching-learning activities, can be carried out to contribute to the students' wellbeing. An exploratory study supported by the methodology of systematization of the reflections and work experiences developed by the authors, assumes as a reference, the relevance of the guiding intervention of the teacher in the understanding and the change of attitude of the students before the imprint of Covid-19. In this sense, this project declares the precisions that must be assumed from the university context.

Estructura metodológica de plan estratégico para mejorar las ventas en las MIPYMES del cantón Quevedo

RESUMEN La planeación estratégica es una herramienta muy importante que ayuda a la dirección de la organización, ya que permite trazar objetivos, metas y estrategias con la finalidad de que la empresa sea exitosa. Esta investigación se realizó con la finalidad de diseñar una estructura metodológica de planificación estratégica, que permita mejorar las ventas en las MiPymes del cantón Quevedo, para lo cual se analizaron 50 MiPymes del Cantón Quevedo que se dedican a actividades de comercialización y gastronomía; se aplicó la encuesta como instrumento de recolección de datos, lo que permitió conocer las necesidades que tienen los emprendedores en la dirección y control de sus establecimientos. La estructura metodológica de planificación estratégica propuesta se compone de tres pasos primordiales que son: direccionamiento estratégico, formulación de estrategias y evaluación de las estrategias, esta estructura es flexible y comprensible que al elaborarla y aplicarla mejorará las ventas en las MiPymes del cantón Quevedo.

ABSTRACT Strategic planning is a very important tool that helps the management of the organization, since it allows to outline objectives, goals and strategies in order to make the company successful. This research was conducted with the purpose of designing a methodological structure for strategic planning, which allows improving sales in MSMEs in the canton of Quevedo, for which 50 MSMEs in the canton of Quevedo dedicated to marketing and gastronomy activities were analyzed; the survey was applied as a data collection instrument, which allowed knowing the needs that entrepreneurs have in the management and control of their establishments. The proposed methodological structure of strategic planning consists of three main steps: strategic direction, strategy formulation and evaluation of strategies. This structure is flexible and understandable and, when developed and applied, will improve sales in MSMEs in Quevedo canton.

Relación escuela-familia: análisis de la comunicación, participación y escenario tecnológico en tiempos de covid-19

RESUMEN El fenómeno de los hogares convertidos en aulas durante la educación virtual provocada por la pandemia COVID-19 devino un reto para toda la comunidad educativa. Las miradas debieron voltearse más aún hacia la educación fuera de las fronteras de las escuelas para tener en cuenta aspectos tan importantes como el entorno familiar de los estudiantes. Por ello, el estudio de la relación escuela-familia en dicho contexto cobra mayor trascendencia. Sobre esa línea se perfila el presente artículo, cuyo objetivo se centra en analizar la comunicación, participación y escenario tecnológico a partir de un instrumento aplicado a docentes y familia de cuatro unidades educativas en Quito, Ecuador. Es un estudio cuantitativo y descriptivo que busca, mediante la medición de datos, especificar las características y rasgos importantes del fenómeno analizado. Entre los principales resultados se encuentran que en la modalidad presencial fluye mejor la comunicación; sin embargo, en la virtualidad existe una mayor participación de la familia. La insuficiencia de medios tecnológicos y la falta de tiempo para capacitarse resultaron los problemas más frecuentes en materia de tecnología y al comparar la disponibilidad de recursos entre familias de colegios públicos y privados se aprecia una brecha tecnológica como muestra de la inequidad del sistema educativo.

ABSTRACT The phenomenon of homes becoming classrooms during virtual education caused by the COVID-19 pandemic became a challenge for the entire educational community. The focus had to turn even more towards education outside the school boundaries in order to take into account such important aspects as the students' family environment. For this reason, the study of the school-family relationship in this context becomes even more important. The present article is based on this line, whose objective is to analyze communication, participation and the technological scenario based on an instrument applied to teachers and families in four educational units in Quito, Ecuador. It is a quantitative and descriptive study that seeks, through the measurement of data, to specify the characteristics and important features of the analyzed phenomenon. Among the main results are that in the face-to-face modality communication flows better; however, in the virtual modality there is greater participation of the family. Insufficient technological resources and lack of time for training were the most frequent problems in terms of technology, and when comparing the availability of resources between families in public and private schools, a technological gap was observed as a sign of the inequity of the educational system.

Desarrollo de software con Net Core

RESUMEN Desde el inicio de la informática, se puede considerar que existen dos bandos, el software libre y el software propietario, este artículo se enfoca en el mundo que Microsoft está ingresando y de una manera muy fuerte. El framework de desarrollo Net Core es una de las mejores armas que actualmente posee para el desarrollo de software y este se puede adaptar a cualquier tipo de sistema operativo haciéndolo multiplataforma, lo que facilita el desarrollo por su propuesta que, contiene 3 métodos para desarrollo Model First, Code First o Database First. En todo sentido, las metricas aplicadas para el desarrollo de aplicaciones web o API’s genera mucha confianza gracias a su fácil uso y sobre todo a que usa Linq como medio para consultas de datos estructuradas, lo que reduce los ataques por inyecciones de código. Mediante un experimento realizado con base en la aceptación de los estudiantes de octavo semestre de la carrera de Ingeniería de Software, se midió tiempo de desarrollo, complejidad para el desarrollo, tiempo de respuesta en consumo de datos, todo esto trabajando con una metodología basada en problemas para obtener los mejores resultados.

ABSTRACT Since the very beginning of computing, there has been two well-defined sides, free software and proprietary software; this article focuses on the whole world of impact caused by Microsoft, and in a very efficient way. The Net Core development framework is one of the best tools currently available for software development, and this can be adapted to any type of operating system making it multiplatform, which facilitates development by its proposal that contains 3 methods for development: Model First, Code First or Database First. In any sense, the metrics applied for the development of web applications or API's generates a lot of confidence thanks to its ease of use and especially because it uses Linq as a means for structured data queries, which reduces attacks by code injections. In an experiment carried out based on the acceptance of eighth semester students of Software Engineering, the following parameters were measured: development time, complexity for development, and response time in data consumption; all of these were analyzed using a problem-based methodology in order to obtain the best results.

Sustentabilidad versus emergencia ambiental: los corredores urbano-industriales como factor de conflictos hídricos en el estado de Morelos, México

RESUMEN Los procesos de urbanización e industrialización del territorio han derivado en diversos escenarios de emergencia ambiental en tanto que la construcción del espacio urbano en el capitalismo contemporáneo se caracteriza por un alto consumo de biomasa, materiales, agua y energía. Además, las ciudades y la gran industria se distinguen por generar contaminación por residuos sólidos y por la excreta de agentes tóxicos al aire, suelo o agua. Bajo este contexto, el presente estudio se propuso hacer un estudio territorial acerca de la producción de corredores urbano e industriales en el estado de Morelos como una causa en referencia a la presencia de water conflicts que surgen en el contexto de una emergencia ambiental en aquellos municipios donde se encuentran los parques industriales instalados y proyectados para la entidad, así como en referencia a la urbanización y especulación urbana. El estudio concluyó que la configuración de corredores urbano-industriales en el estado de Morelos, y la insustentabilidad ecológica que éstos generan, son un factor que posibilita la aparición de water conflicts.

ABSTRACT The processes of urbanization and industrialization of the territory have led to various scenarios of environmental emergency because the construction of urban space in contemporary capitalism is characterized by high consumption of biomass, materials, water and energy. In addition, cities and large industries stand out for generating solid waste pollution and the excretion of toxic agents into the air, soil or water. In the current scenario, the present study aimed to conduct a territorial study about the production of urban and industrial corridors in the state of Morelos as a cause in reference to the presence of water conflicts that arise in the context of an environmental emergency in those municipalities, where the industrial parks installed and projected for the entity are located, as well as in reference to urbanization and urban speculation. The study concluded that the configuration of urban-industrial corridors in the state of Morelos, and the ecological unsustainability they generate, is a factor that encourages the appearance of water conflicts.

El trabajo colaborativo en la enseñanza-aprendizaje de la geografía

RESUMEN Este trabajo tiene como objetivo analizar la importancia del trabajo colaborativo para la enseñanza-aprendizaje de la Geografía; en consecuencia, se desarrolló un estudio descriptivo de tipo revisión bibliográfica, fundamentado en los métodos de investigación científica: hermenéutico, análisis documental y el análisis de contenido. Entre los hallazgos se significan: el trabajo colaborativo como método activo para la enseñanza y aprendizaje de la Geografía; a través del cual se fomenta la participación directa y activa de los estudiantes en la construcción de conocimientos imprescindibles para conocer sobre las diversas características y transformaciones que han ocurrido en la Tierra. Este método está fundamentado en los principios: trabajo en equipo y socialización, actividad, vivencial, lúdico, globalización, creatividad, individualización, personalización y normalización. Las estrategias colaborativas deben cumplir con las siguientes normas: equipos formados por pocos alumnos y con un cierto grado de heterogeneidad, éxito individual vinculado al éxito del grupo, buena organización y responsabilidad compartida.

ABSTRACT This work aims to analyze the importance of collaborative work in the classroom for the teaching-learning process of Geography; consequently, a descriptive study of the bibliographic review type was developed, based on scientific research methods: hermeneutics, documentary analysis and content analysis. Among the findings are: collaborative work as an active method for teaching and learning Geography; through which the direct and active participation of students is encouraged in the construction of essential knowledge to learn about the various characteristics and transformations that have occurred on Earth. This method is based on the principles: teamwork and socialization, activity, experiential, playful, globalization, creativity, individualization, personalization and normalization. Collaborative strategies must meet the following standards: teams made up of few students and with a certain degree of heterogeneity, individual success linked to the success of the group, good organization and shared responsibility.

Concepción metodológica para la reafirmación profesional en el proceso de formación del profesorado

RESUMEN Los profesionales de la educación constituyen piedra angular en la marcha de cualquier sociedad, por cuanto responden en gran medida por la formación de los ciudadanos. Por esta razón, la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, advierte que, para logar la calidad de los sistemas educativos, es necesario prestar atención a la formación docente, en aras de avanzar hacia la disponibilidad de educadores altamente competentes y motivados por la profesión pedagógica. En el presente artículo se aborda la concepción teórica y metodológica del proceso de reafirmación profesional en la formación inicial del profesorado, a través de la propuesta de una metodología. De manera particular los resultados de las valoraciones de los expertos constatan su pertinencia y aplicabilidad como herramienta para el desempeño de profesores, tutores y directivos, para contribuir a la reafirmación profesional de los estudiantes.

ABSTRACT Education professionals are a cornerstone in the progress of any society, since they are largely responsible for the education of citizens. For this reason, the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization warns that, in order to achieve the quality of educational systems, it is necessary to pay attention to teacher training, in order to advance towards the availability of highly competent educators motivated by the teaching profession. This article addresses the theoretical and methodological conception of the process of professional reaffirmation in initial teacher training, through the proposal of a methodology. In particular, the results of the experts' evaluations confirm its relevance and applicability as a tool for the performance of teachers, tutors and directors, to contribute to the professional reaffirmation of students.

El derecho natural convergente y la justificación ética del derecho

RESUMEN Esta investigación se realizó en torno a la importancia de la axiología y del derecho natural en la construcción de una justificación ética del derecho. Se abordaron varias teorías para pensar dicho fenómeno, se utilizó el método filosófico hermenéutico, ya que propone un uso crítico y antidogmático de la razón, permitiendo ponderar cómo se ha venido desarrollando la dimensión ética-valorativa en los debates actuales y, en esa medida, evaluar las posibles orientaciones para la justificación ética del derecho. En este sentido, el objetivo de este trabajo fue realizar un análisis crítico respecto de los principios éticos superiores que actúan como criterios valorativos para la justificación ética del derecho a partir de las nociones de axiología y derecho natural.

ABSTRACT This research was conducted based on the importance of axiology and natural law in the construction of an ethical justification of law. The hermeneutic philosophical method was used, given that it proposes a critical and anti-dogmatic use of reason, allowing to ponder how the ethical-valuative dimension has been developing in current debates and, to that extent, to evaluate the possible orientations for the ethical justification of law. In this sense, the aim of this paper was to carry out a critical analysis of the higher ethical principles that act as value criteria for the ethical justification of law based on the notions of axiology and natural law.

Aprendizaje basado en problemas para el proceso de enseñanza-aprendizaje

RESUMEN El presente ensayo tiene como objetivo analizar la importancia del aprendizaje basado en problemas para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Para su cumplimiento se desarrolló un estudio de revisión bibliográfica, fundamentado en los métodos de investigación histórico-lógico, análisis documental, hermenéutico y análisis de contenido, a través de los cuales fue posible concluir que existen diferentes maneras de definir el Aprendizaje Basado en Problemas, es considerado una técnica, un método o una metodología; pero todas concuerdan en la participación del estudiante como centro del proceso de enseñanza-aprendizaje y la activación del aprendizaje a través de la contradicción entre los saberes previos y las necesidades cognitivas para resolver problemas. Este método favorece el aprendizaje significativo y está fundamentado en las teorías del paradigma constructivista del aprendizaje. Existen diferentes procedimientos para su concreción en la práctica educativa, pero tiene aspectos invariantes comunes, entre ellos el aprendizaje en torno a la solución de un problema, el estudiante como centro del aprendizaje, el aprendizaje autónomo, el trabajo colaborativo en pequeños equipos, el ambiente de confianza para la construcción del aprendizaje, la actividad investigativa y la responsabilidad individual y colectiva.

ABSTRACT This essay aims to analyze the importance of problem-based learning for the development of the teaching-learning process. For its fulfillment, a bibliographic review study was developed, based on historical-logical research methods, documentary analysis, hermeneutics and content analysis, through which it was possible to conclude that there are different ways of defining Problem-Based Learning. It is considered a technique, a method or a methodology; but they all agree on the student's participation as the center of the teaching-learning process and the activation of learning through the contradiction between prior knowledge and the current cognitive needs to solve problems. This method favors meaningful learning and is based on the theories of the constructivist paradigm of learning. There are different procedures for its realization in educational practice, but it has common invariant aspects, including learning around the solution of a problem, the students as the center of learning, autonomous learning, collaborative work in small teams, the environment of trust for the construction of learning, investigative activity, and individual and collective responsibility.

El trabajo metodológico en los colectivos años académicos: un enfoque por procesos

RESUMEN El trabajo metodológico en el colectivo de año constituye el proceso estratégico de planificar, organizar, dirigir y controlar el proceso docente educativo para alcanzar la mejora continua y la satisfacción de las partes interesadas. En los colectivos de años académicos, los profesores principales de año (máxima autoridad) tienen la necesidad de gestionarlos a través del enfoque por procesos para aprovechar las ventajas de este con respecto al enfoque funcional actual que se presenta en la Educación Superior. La investigación plantea como objetivo analizar el trabajo metodológico en los colectivos de años académicos con un enfoque por procesos. Para ello se realiza un análisis conceptual del trabajo metodológico y se diseña a través del mapa de procesos, el despliegue y el diagrama de flujo. Se emplearon además métodos empíricos como la observación, entrevistas y encuestas. Durante el desarrollo de la investigación se utilizaron diferentes softwares entre los que se encuentran: Statistic Program for Social Sciences (SPSS) para el procesamiento de encuestas, UCINET en el análisis de redes sociales y el MindManager X5 en la elaboración de mapas conceptuales.

ABSTRACT The methodological work in the year group constitutes the strategic process of planning, organizing, directing and controlling the educational teaching process to achieve continuous improvement and the satisfaction of the interested parties. In the groups of academic years, the main teachers of the year (highest authority) have the need to manage them through the process approach to take advantage of this with respect to the current functional approach that is presented in Higher Education. The research aims to analyze the methodological work in groups of academic years with a process approach. For this, a conceptual analysis of the methodological work is carried out and it is designed through the process map, the deployment and the flow diagram. Empirical methods such as observation, interviews and surveys were also used. During the development of the research, different softwares were used, among which are: Statistic Program for Social Sciences (SPSS) for the processing of surveys, UCINET in the analysis of social networks and MindManager X5 in the elaboration of concept maps.

Sustentabilidad, tecnología ambiental y regeneración ecosistémica: retos y perspectivas para la vida

RESUMEN La crisis ambiental planetaria representa para el futuro, uno de los escenarios de mayor riesgo e incertidumbre para la humanidad. En este contexto, la tecnología ha destacado más por su nocividad que por su capacidad para prevenir o revertir los problemas ecosistémicos; mientras, los campos de las tecnologías ambientales y específicamente las regenerativas, enfrentaban menor avance y confusión conceptual. Para subsanar este vacío, se identificó el proceso histórico y las características clave de la tecnología ambiental y de la tecnología ambiental regenerativa a partir de un estudio documental de tipo exploratorio no exhaustivo con base en una metodología mixta, delimitando: 1) el contexto evolutivo de ambas tecnologías; 2) la cartografía conceptual de la tecnología ambiental regenerativa; y 3) los retos y perspectivas de aplicabilidad en México. El estudio concluyó que el desarrollo tecnológico regenerativo, requiere robustecer su corpus teórico-práctico; toda tecnología ambiental regenerativa es retributiva multidimensionalmente; el uso de la cartografía conceptual como técnica, clarificó e integró la noción tecnología ambiental regenerativa señalando algunos vacíos; para replantear el paradigma tecnocientífico ambiental regenerativo se requiere una crítica rigurosa y profunda del modelo económico que le subyace; en México, la evidencia apunta hacia la regeneración, siendo deseable, un modelo tecnológico retributivo propio.

ABSTRACT The planetary environmental crisis represents for the future one of the scenarios of greatest risk and uncertainty for humanity. In this context, technology has stood out more for its harmfulness than for its capacity to prevent or reverse ecosystemic problems; meanwhile, the fields of environmental technologies, and specifically regenerative technologies, faced less progress and conceptual confusion. To fill this gap, the evolutionary process and key characteristics of environmental technology and regenerative environmental technology were identified through a non-exhaustive exploratory documentary study based on a mixed methodology, delimiting: 1) the historical context of environmental technologies; 2) the conceptual mapping of regenerative environmental technology; and 3) the challenges and prospects of applicability in Mexico. The study concluded that regenerative technological development requires strengthening its theoretical and practical corpus; all regenerative environmental technology is multidimensionally retributive; the use of conceptual mapping as a technique clarified and integrated the notion of regenerative environmental technology, pointing out its gaps; to rethink the regenerative environmental techno-scientific paradigm requires a rigorous and profound critique of the economic model that underlies it; in Mexico, the evidence points towards regeneration, and a retributive model of its own is desirable.

Microbiota intestinal y diabetes

RESUMEN La diabetes mellitus es una enfermedad metabólica crónica de alta prevalencia mundial que cursa con síndrome metabólico cuyos tipos principales son el 1 y 2, en los que se ha descrito asociación con la microbiota intestinal como presunto factor de su patogenia. Objetivos: Analizar las alteraciones de la microbiota intestinal relacionadas con disbiosis y consecuencias en los mecanismos metabólicos que participan en la patogénesis de las diabetes tipo 1 y 2 y posibilidad de modulación de la microbiota mediante bioterapia con probióticos de próxima generación. Métodos: Se revisaron publicaciones en español e inglés en PubMed, Google Scholar, SciELO desde enero 2010 a agosto 2020, se usaron los términos microbiota intestinal, disbiosis, diabetes tipo 1, diabetes tipo 2, obesidad y modulación microbiota intestinal. Resultados: Se actualizaron los criterios relacionados con la población bacteriana de la microbiota intestinal, disbiosis, mecanismos y repercusión en la diabetes tipo1 y 2 en estudios experimentales en ratones y humanos e influencia en la patogénesis de ambas afecciones metabólicas y acerca de la modulación de la microbiota con probióticos de próxima generación para su regulación y prevención. Conclusiones: Se actualizan los argumentos relacionados con las alteraciones en la composición de la microbiota intestinal, disbiosis y efectos como factores que intervienen en el desarrollo de la patogenia de las diabetes tipo 1 y 2 y modulación bioterapéutica como futuro promisorio con probióticos de próxima generación en la regulación y prevención de los eventos metabólicos.

ABSTRACT Diabetes mellitus is a chronic metabolic disease of high prevalence worldwide that presents with metabolic syndrome whose main types are 1 and 2, in which an association with the intestinal microbiota has been described as a presumed factor in its pathogenesis. Objectives: To analyze the alterations of the intestinal microbiota related to dysbiosis and consequences in the metabolic mechanisms involved in the pathogenesis of type 1 and 2 diabetes and the possibility of modulation of the microbiota by means of biotherapy with next generation probiotics. Methods: We reviewed publications in Spanish and English in PubMed, Google Scholar, SciELO from January 2010 to August 2020, using the terms gut microbiota, dysbiosis, type 1 diabetes, type 2 diabetes, obesity and gut microbiota modulation. Results: criteria related to the bacterial population of the gut microbiota, dysbiosis, mechanisms and impact on type1 and 2 diabetes in experimental studies in mice and humans and influence on the pathogenesis of both metabolic conditions and about modulation of the microbiota with next generation probiotics for its regulation and prevention were updated. Conclusions: Arguments related to alterations in gut microbiota composition, dysbiosis and effects as factors involved in the development of the pathogenesis of type 1 and 2 diabetes and biotherapeutic modulation as a promising future with next generation probiotics in the regulation and prevention of metabolic events are updated.

La estructuración de las clases con comunidades virtuales en tiempos covid-19

RESUMEN En la actualidad, la estructura de las clases con las comunidades virtuales requiere transformarse en la modalidad mixta o blended-learning en plena interactividad-interacción con el apoyo de recursos telemáticos de la comunicación sincrónica y asincrónica, a través de la realización de varias acciones a trazar en función de su diagnóstico con la dinámica del propio proceso, la colaboración y diálogo entre los participantes en correspondencia con las necesidades de enseñanza y aprendizaje, la toma de decisiones para contribuir a la solución de actividades de carácter valorativo y evaluativo de dos asignaturas constatadas en un estudio desarrollado en la Licenciatura en Educación, Informática (plan de estudios E) a estudiantes que cursan primer y tercer año de las variantes de cuatro y cinco años de la modalidad Curso Encuentro, en la Universidad de Cienfuegos. En tal práctica, se estructura clases encuentro con el método colaborativo-dialógico haciendo uso de Moodle, WhatsApp y Facebook, apoyando en el intercambio de conocimientos, ideas y publicación de tareas desarrolladas por los estudiantes ante las orientaciones indicadas por el profesor. Los resultados se aprecian como positivos, aunque requieren mayor difusión en la pedagogía actual, implicando cambios en el modo tradicional de estructurar las clases respetando la metodología establecida.

ABSTRACT Currently, the structure of lessons in virtual communities needs to be transformed into a mixed or blended-learning modality in full interactivity-interaction with the support of telematic resources of synchronous and asynchronous communication, through the realization of several actions to be implemented according to their diagnosis with the dynamics of the process itself, the collaboration and dialogue among the participants in correspondence with the teaching and learning needs, the decision making to contribute to the solution of activities of assessing and evaluative character of two subjects that were object of study developed in the Computer Science (study plan E) Bachelor of Education degree course, to students in the first and third years of the of four and five-year study programs of the Encounter-type Course modality at the University of Cienfuegos. In this practice, lessons are structured under a collaborative-dialogical method using Moodle, WhatsApp and Facebook, supporting the exchange of knowledge, ideas and publication of tasks developed by the students according to the guidelines indicated by the teacher. The results are seen as positive, although they require greater dissemination in the field of contemporary pedagogy, involving changes in the traditional way of structuring lessons respecting the established methodology.

Influencia de los factores socioculturales en el estado nutricional en niños y niñas de tres a diez años, usuarios de los centros de desarrollo infantil del municipio de Ambato

RESUMEN El presente trabajo analiza los diferentes factores que influyen en la calidad de la nutrición infantil en el contexto ecuatoriano, lo cual permite una valoración nutricional con el objetivo de brindar una asistencia sanitaria de alta eficacia e identificar aquellos individuos en situaciones de riesgo. El conocimiento de los factores influyentes es de vital importancia para la determinación de una alimentación adecuada como base para el crecimiento y desarrollo de los niños y niñas con el propósito de evitar repercusiones tanto físicas como cognitivas en los infantes. Por otra parte, se destaca la influencia del ámbito familiar, social, cultural y económico como base para el desarrollo de buenos hábitos alimentarios. El análisis de la base legal que recoge las transformaciones ocurridas en el Ecuador en los últimos 5 años en relación con la presente investigación demuestra la creación de diversos programas integrales que dejan de lado su concepción plenamente asistencial para transformarse en programas de seguridad y soberanía alimentaria en reconocimiento al derecho de la población de acceder a alimentos seguros, nutritivos, culturalmente apropiados y a los recursos necesarios para producirlos. De esta manera, independientemente a la desigualdad existente, se evidencia la disposición de diferentes organismos para combatir la malnutrición y su impacto negativo en la sociedad.

ABSTRACT This paper analyzes the different factors that influence the quality of child nutrition in the Ecuadorian context, which allows a nutritional assessment with the aim of providing highly effective health care and identifying those individuals at risk. Knowledge of the influencing factors is of vital importance for the determination of adequate nutrition as a basis for the growth and development of children with the purpose of avoiding both physical and cognitive repercussions in infants. On the other hand, the influence of the family, social, cultural and economic environment is highlighted as a basis for the development of good eating habits. The analysis of the legal basis that reflects the transformations that have occurred in Ecuador in the last 5 years in relation to this research shows the creation of various comprehensive programs that leave aside their fully welfare conception to become food security and sovereignty programs in recognition of the right of the population to access safe, nutritious, culturally appropriate food and the necessary resources to produce them. In this way, regardless of the existing inequality, the willingness of different organizations to combat malnutrition and its negative impact on society is evident.

Aplicación de algoritmos de optimización espacial para la selección de áreas de conservación de ecosistemas

RESUMEN En el establecimiento de áreas de conservación con frecuencia se desconocen los criterios técnicos y científicos utilizados. A pesar de la existencia de métodos de selección que ayudan a realizar una selección eficiente del territorio, aún se decretan áreas de conservación que no son útiles para este fin o generan conflictos socioambientales. En este estudio se emplearon herramientas especializadas en la selección óptima de áreas potenciales para la conservación de ecosistemas forestales. En una primera etapa, se identificaron cuatro ecosistemas que no están incluidos en Áreas Naturales Protegidas (ANP) y nueve están subrepresentados. Posteriormente, se usó el algoritmo de optimización espacial que identifica de forma eficiente la superficie requerida para cubrir el déficit de conservación. Se encontró que el 64% del territorio es relevante para la conservación. Sin embargo, con la ejecución del algoritmo de optimización se seleccionó el 18% de la superficie. Este resultado es útil para cubrir el déficit de conservación actual. Se concluyó que la utilización de algoritmos de optimización espaciales, permiten ubicar de manera eficiente, explícita y transparente las áreas que son importantes para la conservación.

ABSTRACT In the establishment of conservation areas, the technical and scientific criteria used are often unknown. Despite the existence of selection methods that help to make an efficient selection of the territory, conservation areas are still decreed that are not useful for this purpose or generate conflicts with the population. In this study, specialized tools were used in the optimal selection of potential areas for the conservation of forest ecosystems. In a first stage, four ecosystems were identified that are not included in Protected Natural Areas (ANP) and nine are underrepresented. Subsequently, the spatial optimization algorithm was used to efficiently identify the area required to cover the conservation deficit. It was found that 64% of the territory is relevant for conservation. However, with the execution of the optimization algorithm, 18% of the surface was selected. This result is useful to cover the current conservation deficit. It was concluded that the use of spatial optimization algorithms allows the efficient, explicit and transparent location of areas that are important for conservation.

La acupuntura como terapia coadyuvante en el fortalecimiento del sistema inmunológico contra el covid-19

RESUMEN La acupuntura es una técnica de la medicina tradicional china utilizada con fines terapéuticos. Las investigaciones realizadas comprueban que la acupuntura desencadena procesos de inmunomodulación, provocando efectos en la inmunidad innata y en la inmunidad adquirida, por lo tanto, su utilización como medicina alternativa ha sido muy útil a lo largo de los años para tratar la sintomatología de diversas enfermedades, entre las patologías más recientes y destacables se encuentra la Pandemia del COVID-19, ya que se está utilizando como terapia complementaria en cada una de las etapas de evolución de esta enfermedad, desde las fases de observación médica, tratamiento clínico y en el proceso de recuperación.

ABSTRACT Acupuncture is a technique of traditional Chinese medicine used for therapeutic purposes. The investigations carried out prove that acupuncture triggers immunomodulation processes, causing effects on innate immunity and acquired immunity. Therefore, its use as alternative medicine has been very useful over the years to treat the symptomatology of various diseases, among the most recent and remarkable pathologies is the COVID-19 Pandemic, for it is being used as a complementary therapy in each of the stages of evolution of this disease, from the phases of medical observation to clinical treatment and through the recovery process.

Psicosociales asociados a las relaciones violentas en el contexto educativo ecuatoriano

RESUMEN La preocupación por la búsqueda de condiciones educativas capaces de potenciar el bienestar emocional de los estudiantes en el sistema educativo ecuatoriano, ha generado la necesidad de realizar el presente trabajo cuyo objetivo responde a analizar la relación existente entre los factores psicosociales y las relaciones violentas en el contexto educativo ecuatoriano. Para el desarrollo del trabajo fue seleccionada una muestra de estudiantes de octavo curso en una unidad educativa fiscal de la Provincia del Guayas, Ecuador. A estos estudiantes se les aplicó un conjunto de métodos empíricos tales como: la observación, la entrevista psicológica semi- estructurada, las encuestas a familiares y representantes de los adolescentes, así como, el Tests de Acoso y Violencia Escolar (AVE) y el Cuestionario de Evaluación de la Violencia en la Escuela y en el Ocio. Los datos obtenidos fueron analizados a través de tablas y gráficos, así como, mediante análisis de frecuencias, a partir de cuya interpretación se constata la incidencia poco favorable de los factores psicosociales, provenientes de la escuela y la familia a la que pertenecen los estudiantes, cuestión que favorece la existencia de relaciones interpersonales violentas en dichos contextos.

ABSTRACT The concern for the search for educational conditions capable of enhancing the emotional well-being of students in the Ecuadorian educational system, has generated the need to carry out the present work which aims to analyze the relationship between psychosocial factors and violent relationships in the Ecuadorian educational context. For the development of the work, a sample of eighth grade students was selected in a fiscal educational unit of the Province of Guayas, Ecuador. A set of empirical methods were applied to these students, such as: observation, semi-structured psychological interview, surveys of relatives and representatives of adolescents, as well as the Test of Harassment and School Violence (AVE) and the Questionnaire Assessment of Violence at School and Leisure. The data obtained were analyzed through tables and graphs, as well as through frequency analysis, from whose interpretation the unfavorable incidence of psychosocial factors, coming from the school and the family to which the students belong, is verified. issue that favors the existence of violent interpersonal relationships in these contexts.

Intervención universal selectiva indicada para docentes: propuesta para el funcionamiento psicológico positivo

RESUMEN Desde que la salud implica el adecuado funcionamiento en todas las áreas de la vida del individuo y no solo la ausencia de la enfermedad ha comenzado el surgimiento de una atención centrada en potenciar aquellos factores positivos o salutogénicos en el individuo con el fin de alcanzar un bienestar mayor, y así una mejor calidad de vida. Entre las principales áreas de aplicación se encuentran las instituciones educativas, en las cuales los principales sujetos de intervención son los estudiantes y familiares, donde el cuerpo de docentes parece ser el que menor atención ha recibido por los investigadores. Este último punto toma mayor relevancia, ya que actualmente este grupo ha sido fuertemente afectado por la crisis sanitaria de COVID-19, donde ya no solo cuentan las exigencias cotidianas del puesto, sino que los malestares de la vida privada y la repentina adaptación a las nuevas modalidades ha podido generar un contexto altamente susceptible para el malestar físico y mental. Por lo anterior el presente trabajo hace una breve propuesta para incrementar factores positivos usando técnicas cognitivo-conductuales y de psicología positiva en una intervención universal-selectiva-indicada para favorecer el funcionamiento psicológico positivo en docentes.

ABSTRACT Given the fact that being healthy implies the adequate functioning in all areas of an individual's life and not only the absence of disease, attention has begun to focus on enhancing those positive or salutogenic factors in the individual in order to achieve greater wellbeing and thus a better quality of life. Among the main areas of application are educational institutions, in which the main subjects of intervention are students and family members, where the teaching staff seems to be the one that has received the least attention from researchers. This last point takes on greater relevance, since currently this group has been strongly affected by the health crisis of COVID-19, where not only the daily demands of the position count, but also the discomforts of private life and the sudden adaptation to new modalities has been able to generate a highly susceptible context for physical and mental discomfort. Therefore, the present work makes a brief proposal to increase positive factors using cognitive-behavioral and positive psychology techniques in a universal-selective-indicated intervention to favor positive psychological functioning in teachers.

Liderazgo transformacional en universidades públicas y privadas de la ciudad de Lima

RESUMEN El estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de liderazgo transformacional del personal docente y directivo de las universidades públicas y privadas de la ciudad de Lima. Desde el punto de vista metodológico, se definió como aplicado, con un diseño no experimental y nivel descriptivo. La población estuvo conformada por los directivos y profesores de una universidad pública y una privada de la ciudad de Lima. La muestra se seleccionó a través de un muestreo no probabilístico intencional, donde se escogieron 4 directivos de la universidad pública y 2 de la privada, en cuanto a los profesores se escogieron 42 profesores de la universidad pública y 34 de la privada, todos de la carrera de administración. La recolección de la información se realizó a través de dos cuestionarios, uno dirigido a los directivos con 52 preguntas y el otro destinado a los profesores con 32 preguntas; en ambos cuestionarios las preguntas contaron con 5 opciones de respuestas de acuerdo a una escala tipo Likert. Los resultados se analizaron desde el punto de vista descriptivo, tanto para la variable liderazgo transformacional como para sus dimensiones, a través del cálculo de las frecuencias absolutas y relativas, para luego establecer las respectivas conclusiones.

ABSTRACT The study aimed to determine the level of transformational leadership of the teaching and management staff of public and private universities in the city of Lima. From the methodological point of view, it was defined as applied, with a non-experimental design and a descriptive level. The population was made up of directors and professors from a public and a private university in the city of Lima. The sample was selected through an intentional probabilistic sampling, where 4 directors of the public university and 2 of the private one was chosen, as for the professors, 42 professors of the public university and 34 of the private one was chosen, all of the career. of administration. The information was collected through two questionnaires, one addressed to managers with 52 questions and the other addressed to teachers with 32 questions; In both questionnaires, the questions had 5 response options according to a Likert-type scale. The results were analyzed from a descriptive point of view, both for the transformational leadership variable and for its dimensions, through the calculation of absolute and relative frequencies, to then establish the respective conclusions.

Automatizar procesos de producción repetitivos en las PYMES con robots colaborativos

RESUMEN Los robots, durante algún tiempo se han presentado como equipos o máquinas que han sido parte de este mundo globalizado de la tecnología. En las empresas y fábricas, no se ha hecho pasar por alto; sin embargo, a través del tiempo, se ha hecho necesaria la renovación y/o actualización de equipos a gran escala, tanto en grandes negocios como en los pequeños comercios; así, se han creado los robots colaborativos, también conocidos como cobots, mismos que laboran con el fin de dar apoyo al ser humano en diversas tareas, sobre todo en actividades repetitivas. No se desacredita la actividad física del operario, pero, los cobots, trabajan bajo el control de aquellos y, entre los beneficios del proceso, se tiene la seguridad de quienes están inmersos en el entorno productivo. Las Pymes incrementan su rentabilidad gracias a estos equipos que a la vez no necesitan gran conocimiento en programación robótica ni requieren expertos técnicos profesionales, lo que sí requieren son personas con experiencia y capacidad de trabajo en correlación con la nueva tecnología, sumado a esto, el conocimiento de las funciones en diversas áreas de la producción. Por lo mencionado, el objetivo de esta investigación es establecer los beneficios de automatizar procesos de producción repetitivos con Robots Colaborativos en las PYMES de Santo Domingo de los Tsáchilas.

ABSTRACT Robots, for some time have been presented as equipment or machines that have been part of this globalized world of technology. In companies and factories, it has not been overlooked; however, over time, it has become necessary to renew and/or update equipment on a large scale, both in large businesses and in small stores; thus, collaborative robots, also known as cobots, have been created, which work in order to support the human being in various tasks, especially in repetitive activities. The physical activity of the operator is not discredited, but the cobots work under the control of those and, among the benefits of the process, there is the safety of those who are immersed in the productive environment. SMEs increase their profitability thanks to these pieces of equipment that do not need great knowledge in robotic programming nor require professional technical experts, what they do require are people with experience and ability to work in correlation with the new technology, in addition to this, the knowledge of the functions in various areas of production. Therefore, the objective of this research is to establish the benefits of automating repetitive production processes with Collaborative Robots in SMEs in Santo Domingo de los Tsáchilas.

Aprendizaje estratégico en el conocimiento científico mediada por aprendizaje social

RESUMEN El estudio, tuvo como objetivo, evidenciar en un modelo estructural, el efecto del aprendizaje estratégico en el conocimiento científico, mediado por aprendizaje social. Su diseño fue cuasiexperimental, utilizando cuestionarios válidos (constructo y discriminante) y confiables (coeficientes Alfa y Omega). Para el constructo, el análisis factorial exploratorio, identificó factores y el análisis factorial confirmatorio, encontró indicadores robustos. Para la prueba de hipótesis se utilizaron tres modelos: el primero, una ecuación de regresión múltiple mostrando que, el 79% del conocimiento científico, era efecto de los conocimientos de aprendizaje estratégico y social, estadísticamente significativos; el segundo, corroboró el anterior mediante análisis de ruta e indicadores robustos con ajuste absoluto RMR promedio 0.079, ajuste incremental promedio 0.983 para GFI, AGFI, NFI y parsimonia 0.859; el tercero, ratificando los anteriores, mediante el modelo mediacional simple de Hayes, que determinó, efecto indirecto estandarizado de 0.4289, estadísticamente significativo y definidos por límites (rangos de 0.3419 y 0.5147), con un efecto total 0.7915, estadísticamente significativo y computados mediante 10 000 bootstrap. Los resultados, evidenciaron que, el aprendizaje estratégico y social tienen efecto directo en el conocimiento científico.

ABSTRACT The objective of the study was to demonstrate in a structural model, the effect of strategic learning on scientific knowledge, mediated by social learning. Its design was quasi-experimental, using valid (construct and discriminant) and reliable (Alpha and Omega coefficients) questionnaires. For the construct, the exploratory factor analysis identified factors and the confirmatory factor analysis found robust indicators. For hypothesis testing, three models were used: the first, a multiple regression equation showing that 79% of scientific knowledge was the effect of statistically significant strategic and social learning knowledge; the second corroborated the previous one by means of route analysis and robust indicators with absolute adjustment RMR average 0.079, average incremental adjustment 0.983 for GFI, AGFI, NFI and parsimony 0.859; the third, ratifying the previous ones, using the simple Hayes mediational model, which determined a standardized indirect effect of 0.4289, statistically significant and defined by limits (ranges of 0.3419 and 0.5147), with a total effect of 0.7915, statistically significant and computed using 10 000 bootstrap. The results showed that strategic and social learning have a direct effect on scientific knowledge.

Las aplicaciones móviles y su impacto en la sociedad

RESUMEN En los últimos años, se ha visto un desarrollo constante en el uso de las tecnologías de la información y comunicación, especialmente en el uso de dispositivos móviles para acceso a aplicaciones web y móviles, sean estas relacionadas a comercio electrónico, diversión, productividad y temas relacionadas a la salud. Las aplicaciones móviles en lo que tiene que ver con salud han ido en crecimiento en el mundo y por qué no en el Ecuador, este tipo de aplicaciones son utilizadas por pacientes y por personal prestador de salud, sin embargo, el uso de redes sociales también ha visto cambios en la búsqueda de información respecto a salud. Ayudados por el método analítico - sintético, la investigación descriptiva y una metodología de desarrollo de software, se obtuvo características para el desarrollo de un aplicativo web que permita a los usuarios de la Fundación Santo Domingo acceder a información sobre medicina preventiva y permitir una comunicación activa con los médicos a través de los medios de mensajería incorporados a la aplicación.

ABSTRACT In recent years, there has been a constant development in the use of information and communication technologies, especially in the use of mobile devices for access to web and mobile applications, whether they are related to e-commerce, entertainment, productivity and health-related issues. Health-related mobile applications have been growing in the world and also in Ecuador, this type of applications are used by patients and healthcare providers; however, the use of social networks has also seen changes in the search for health information. Using the analytical-synthetic method, descriptive research and a software development methodology, characteristics were obtained for the development of a web application that allows users of the Santo Domingo Foundation to access information on preventive medicine and allows active communication with doctors through the messaging means incorporated into the application.

Habeas data y protección de datos personales en la gestión de las bases de datos

RESUMEN Las Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten el desarrollo e interacción de nuevas formas, medios y tiempos de relación social, nuevas formas de relaciones de las empresas y sus clientes, nuevas formas de aprehensión personal y social. Cada vez que realizamos alguna actividad a través de plataformas digitales se genera una gran cantidad de datos tales como: ubicación, género, preferencias de consumo, nombres, relaciones personales, problemas de salud, entre otros datos, todas las empresas e instituciones requieren de los datos para sus actividades, lo que se traduce en la necesidad de contar con buenos sistemas informáticos y las bases de datos, estos datos se constituyen en el nuevo oro, su aumento exponencial, su migración a sitios distantes y variados, con una difusión no controlada; han generado también que los datos personales y los datos confidenciales de las empresas estén más expuestos que nunca, haciendo necesaria la seguridad de la información, soluciones centradas en los datos y una normativa sobre la protección de datos a nivel nacional e internacional. La información personal se ha convertido en un producto de compraventa, es por esto que se aborda la problemática de protección de los datos personales desde la perspectiva de la gestión de las bases de datos y la normativa jurídica del Habeas Data, con el objetivo de motivar a los profesionales de desarrollo de software para considerar estos factores al diseñar y desarrollar los sistemas, más aún por tratarse de temas poco considerados de acuerdo con la encuesta realizada.

ABSTRACT Information and Communication Technologies allow the development and interaction of new forms, means and scenarios of social relationships, new forms of relationships between companies and their customers, new forms of personal and social apprehension. Every time we perform any activity through the digital platforms a large amount of data is generated, such as location, gender, consumption preferences, names, personal relationships, health problems, among other data. The companies and institutions require data for their activities, which translates into the need for good computer systems and databases, these data are constituted in the new gold. The exponential increase of this data, its migration to distant and varied sites, with uncontrolled dissemination, has also generated that personal and confidential company data are more exposed than ever, making it necessary to secure the information through data-centric solutions and data protection regulations at national and international levels. Personal information has become a commodity to be bought and sold, which is why the issue of personal data protection is approached from the perspective of database management and the legal regulation of Habeas Data, with the aim of motivating software development professionals to consider these factors when designing and developing systems, especially since these issues are hardly considered according to the survey conducted.

Contribuciones teóricas para el control de la creación de valor en los encadenamientos productivos en Cuba

RESUMEN En el actual sistema económico productivo cubano, están dadas las condiciones que favorecen la regulación y el control para guiar a las cadenas productivas hasta su funcionamiento como una cadena de valor, Siendo el objetivo del artículo establecer conceptos y términos ajustados al funcionamiento de los elementos de la cadena de valor para controlar la creación de valor en la cadena productiva en Cuba, verificar la creación de valor a través de agrupar los gastos, costos y resultados de las empresas operadoras de la cadena en un registro de valor y establecer los cálculos necesarios que permita a los desarrolladores, ingenieros y auditores diseñar un mapa de la cadena productiva con todos los elementos, su estructura, interrelaciones y actuaciones en la generación de valor, donde se diferencien el uso de los conceptos valor agregado y valor añadido.

ABSTRACT In the current Cuban productive economic system, conditions are in place that favor regulation and control to guide the productive chains towards their functioning as value chains. The objective of this article is to establish concepts and terms adjusted to the functioning of the elements of the value chain in order to control the creation of value in the productive chain in Cuba, to verify the creation of value by grouping the expenses, costs and results of the chain's operating companies in a value register and to establish the necessary calculations that will allow developers, engineers and auditors to design a map of the production chain with all the elements, its structure, interrelations and actions in the generation of value, where the use of the concepts of aggregate value and added value are differentiated.

Análisis de precipitaciones para modelo predictivo de lluvias en zipaquirá, Cundinamarca

RESUMEN Tomando en cuenta la gestión eficiente del agua como un tema de actualidad dado el consumo elevado del recurso, la falta de organización y conservación del mismo hace elevar las tasas de escasez en períodos de sequía, las crecientes en temporales de lluvia sean fuertes y el poder erosivo del agua se incremente, es de vital importancia mejorar la gestión del recurso, el proyecto busca generar un modelo de predicción de lluvias a partir del análisis estadístico de datos históricos de lluvias ocurridas en el municipio de Zipaquirá a partir de la estación páramo de guerrero a fin de establecer un modelo matemático que permita generar una expresión con un ajuste adecuado a los datos y con este proceso proyectar a futuro con cierto grado de precisión los resultados probables de precipitación, estas mediciones se podrán hacer en proyectos o sitios existentes e incluso contrastar con los datos reportados de lluvias por los instrumentos destinados para tal fin en la zona de estudio con el ideal de verificar el grado de precisión del modelo.

ABSTRACT Taking into account the efficient management of water as a topical issue given the high consumption of the resource, the lack of organization and conservation of the same makes the rates of scarcity rise in periods of drought, the growing ones in rainy seasons are strong and the power erosion of the water increases, it is vitally important to improve the management of the resource. This project seeks to generate a rainfall prediction model from the statistical analysis of historical data of rainfall that occurred in the municipality of Zipaquirá at the Páramo de Guerrero station In order to establish a mathematical model that allows generating an expression with an adequate data adjustment and through this process forecast the probable results of precipitation into the future with a certain degree of precision. These measurements can be made in existing projects or sites and could even be compared against the rain data reported by the instruments designed for this purpose in the study area with the aim of evaluating the accuracy of the model.

Ansiedad, miedo y percepción de riesgo ante la covid-19 en universitarios voluntarios a zona roja

RESUMEN El personal que labora en Zona Roja o primera línea de atención durante la COVID-19, constituye un grupo propenso al contagio y vulnerable a la manifestación de reacciones psicológicas displacenteras. El objetivo de la presente investigación fue explorar las reacciones de ansiedad, miedo y la percepción de riesgo ante la COVID-19 en estudiantes voluntarios a Zona Roja en la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. Se empleó un diseño cuantitativo, transversal y descriptivo mediante encuestas, en 67 participantes. Se emplearon The Coronavirus Anxiety Scale, The Fear of COVID-19 Scale, y la Escala de Percepción de Riesgo. El procesamiento se realizó usando SPSS-25/Windows, a partir de análisis de frecuencias, tablas de contingencia, y la Tau-b de Kendall. Se encontraron índices bajos de ansiedad, índices moderados de miedo, y altos niveles de percepción de riesgo. Reviste esencial importancia la preparación de los estudiantes en herramientas vinculadas con la percepción de riesgo; en cómo enfrentar un entorno adverso desde conductas resilientes; y herramientas efectivas en el manejo de la ansiedad y el estrés.

ABSTRACT People who work in the Red Zone or the first line of care during COVID-19, constitute a group prone to contagion and vulnerable to the manifestation of unpleasant psychological reactions. The objective of this study was to explore the reactions of anxiety, fear and the perception of risk to COVID-19 in student volunteers at the Red Zone at the Central University Marta Abreu de Las Villas. It used a quantitative, cross-sectional and descriptive design through surveys administered to 67 participants. The Coronavirus Anxiety Scale, The Fear of COVID-19 Scale, and the Risk Perception Scale were used. The processing was carried out using SPSS-25 / Windows, from frequency analysis, contingency tables, and Kendall's Tau-b. Low levels of anxiety, moderate levels of fear, and high levels of risk perception were found. The preparation of students in tools related to the perception of risk is essential, on how to face an adverse environment from resilient behaviors, and effective tools in the management of anxiety and stress.

Caracterización de las PYMES del distrito metropolitano de Quito, mediante el sistema de Georeferenciación ArcGIS pro

RESUMEN La presente publicación producto de una investigación que se realizó con el propósito de aplicar los Sistemas de Información Geográfica (SIG), específicamente el sistema de Georeferenciación ArcGIS Pro a las cien primeras PYMES del Distrito Metropolitano de Quito mediante la generación del análisis de la información espacial, así como de la información empresarial provista por la Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros y el Ranking empresarial del Ecuador para el año 2020. Con un enfoque exploratorio y descriptivo se generaron mediante el sistema de Georeferenciación ArcGIS Pro aspectos característicos propios de las empresas antes dichas, llegando a la conclusión que dicho sistema es una herramienta de suma importancia para las empresas en procesos de caracterización.

ABSTRACT This publication is the product of an investigation that was carried out with the purpose of applying Geographic Information Systems (GIS), specifically the ArcGIS Pro Georeferencing system to the first hundred SMEs of the Metropolitan District of Quito through the generation of spatial information analysis, as well as the business information provided by the Superintendence of Companies, Securities and Insurance and the Business Ranking of Ecuador for the year 2020. With an exploratory and descriptive approach, characteristic aspects of the companies were generated through the ArcGIS Pro Georeferencing system before said, reaching the conclusion that said system is a very important tool for companies in characterization processes.

Formación permanente para docentes de la misión sucre: acciones para su mejoramiento

RESUMEN La preparación del docente de la Misión Sucre en la República Bolivariana de Venezuela es una condición esencial para la concreción de la educación universitaria municipalizada. En este sentido, las acciones que se desarrollan con este fin, no siempre se ejecutan de manera sistemática y coherente, en correspondencia con las necesidades de los docentes y del contexto actual del país. El presente artículo ofrece una propuesta de acciones dirigida a la formación permanente para contribuir al mejoramiento de la calidad educativa en este nivel. Asume como referentes teóricos el contenido de los documentos normativos vigentes y ha sido enriquecida con la experiencia práctica que, en la labor de asesoría, los autores han adquirido. Su puesta en práctica ha demostrado la pertinencia y efectividad de dichas acciones, al lograr que más de 1000 docentes hayan tenido acceso a cursos no conducentes a grado científico, lo que ha favorecido la preparación académica, la calidad de la clase y que en la aldea universitaria se evidencie un favorable nivel motivacional por la superación profesional.

ABSTRACT The preparation of the teacher of the Sucre Mission in the Bolivarian Republic of Venezuela is an essential condition for the realization of municipalized university education. In this sense, the actions that are developed for this purpose are not always carried out in a systematic and coherent manner, in correspondence with the needs of teachers and the current context the country. This article offers a proposal of actions aimed at permanent training to contribute to the improvement of educational quality at this level. It assumed as theoretical references the content of current normative documents and has been enriched with the practical experience that the authors have acquired in advisory work. Its implementation has demonstrated the relevance and effectiveness of these actions, by ensuring that more than 1000 teachers have had access to courses not leading to a scientific degree, which has favored academic preparation, the quality of the class and that in the village university student shows a favorable motivation al level for professional improvement.

Aplicación de redes bayesianas en datos de abandono estudiantil

ABSTRACT This paper presents a proposal to implement a cluster method that best engages the educational data (socio-economic, academic achievement and dropouts) at the Engineering Faculty of Quevedo State Technical University. The use of graphical probabilistic models in the field of education has been proposed for this research. To complete the student diagnosis, and to predict their behavior as well, an analysis of such Bayesian networks learning models, as PC, K2, and EM optimization was made first. There should be a test for each case where the probability is measured in every model using propagation algorithms. Then, probability logarithm is applied to each case and the results are added in each model to determine the best fit for the proposed. The results of this research will help raise awareness of the various factors affecting students’ performance. Besides, this will allow institutional authorities to identify mechanisms for improving retention index and students’ academic achievement, what serves the improvement of quality indicators in face of institutional and program evaluation and accreditation processes.

RESUMEN Este artículo presenta una propuesta para implementar un método de conglomerados que mejor involucre los datos educativos (socioeconómicos, rendimiento académico y deserción) en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Técnica del Estado de Quevedo. Para esta investigación se ha propuesto el uso de modelos gráficos probabilísticos en el campo de la educación. Para completar el diagnóstico de los estudiantes, y también para predecir su comportamiento, primero se realizó un análisis de modelos de aprendizaje de redes bayesianas, como la optimización de PC, K2 y EM. Debe haber una prueba para cada caso donde la probabilidad se mide en cada modelo usando algoritmos de propagación. Luego, se aplica el logaritmo de probabilidad a cada caso y los resultados se suman en cada modelo para determinar el mejor ajuste para el modelo propuesto. Los resultados de esta investigación ayudarán a crear conciencia sobre los diversos factores que afectan el desempeño de los estudiantes. Además, esto permitirá a las autoridades institucionales identificar mecanismos para mejorar el índice de retención y rendimiento académico de los estudiantes, que sirva para mejorar los indicadores de calidad de cara a los procesos de evaluación y acreditación institucional y de programas.

Cambiar la mentalidad para combatir la corrupción política

RESUMEN El propósito del artículo es invitar al lector a realizar una reflexión en conjunto desde una perspectiva filosófica, intentando dar respuesta a la pregunta en qué consiste la corrupción política. Además, apoyado en algunos aportes de la neurociencia cognitiva, buscaremos sugerir cómo empezar a elaborar estrategias para combatirla de manera eficaz. Para ello, hemos realizado una recopilación de información de libros y revistas publicados preferentemente en los últimos cinco años, seleccionando diez conceptos de corrupción política de filósofos contemporáneos. Una de las conclusiones que ha arrojado nuestra investigación, establece que la corrupción política consiste en una mentalidad, concretamente, en la creencia que el poder corrompe siempre; por consiguiente, empezar a combatirla de manera efectiva requiere cambiar dicha mentalidad.

ABSTRACT The purpose of the article is to invite the reader to make a meditation from a philosophical perspective, trying to answer the question of what is political corruption. In addition, supported by some contributions from cognitive neuroscience, we will seek to suggest how to begin to develop strategies to combat it effectively. To do this, we have compiled information from books and journals published mainly in the last five years, selecting ten concepts of political corruption from contemporary philosophers. One of the conclusions that our research has produced establishes that political corruption consists of a thought, specifically, in the belief that power always corrupts; therefore, beginning to combat it effectively requires changing that thought.

La inclusión: principio de la responsabilidad social de la universidad

RESUMEN Las concepciones acerca de la responsabilidad social de la universidad poseen marco de consenso pues las Instituciones de Educación Superior (IES) conciben los procesos académicos, investigativos, laboral y extensionistas concretando la pertinencia de los mismos en vínculo con el contexto social donde están enclavadas. Sin embargo, en lo últimos años, temas globales como es el caso de la inclusión, se identifican como una de las acciones extensionistas que se realizan como parte de la estrategia de desarrollo científico, tecnológico de la universidad al servicio de la sociedad. La sistematización teórica y de las experiencias justifican como objetivo de este trabajo explicar la inclusión como principio que fundamenta la responsabilidad social de la universidad. El ejercicio realizado incluye experiencias en países latinoamericanos y en Cuba y destaca los resultados de las prácticas que bajo el principio de inclusión se desarrollan en la Universidad de Cienfuegos para cumplir la responsabilidad social que esta institución asume en el territorio.

ABTSRACT The conceptions about the social responsibility of the university have a consensus framework for Higher Education Institutions (HEI). They conceive the academic, research, labor and extension processes in accordance with their relevance to the social context in which they are located. Nevertheless, global issues such as inclusion have surfaced over the last few years as one of the extensionist actions to be carried out by universities as part of their scientific and technological development strategy at the service of society. Theoretical systematization and life experiences substantiate the objective of this work: to explain inclusion as an undelying principle of the social responsibility of universities. The exercise carried out includes experiences in Latin American countries and in Cuba, and highlights the results of the practices that, under the principle of inclusion, are developed at the University of Cienfuegos to fulfill this institution´s social commitment to the territory.

Alfabetización mediática e informacional y formación docente en países en desarrollo: el caso de Perú

RESUMEN El análisis de las investigaciones sobre la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) en la formación del profesorado peruano aporta a reconocer su evolución y perspectivas en el contexto cambiante de la sociedad peruanas. En ese propósito, la Revisión Sistemática de Literatura (SRL) posibilito seleccionar dieciocho informes de tesis sustentados en universidades peruanas y recuperadas del RENATI (Registro Nacional de Trabajos de Investigación). Los resultados hicieron evidente las tendencias de investigación sobre la AMI en la formación docente, representado como constructo distante del sentido integrado, y contrariamente, representado de manera disjunta. Se reconoció también, además de su creciente interés investigativo, algunas centralidades en su conocimiento, más en estudios de posgrado que pregrado, más orientados a la formación continua que a la formación inicial, más estudios en universidades privadas que publicas y más en universidades de la capital (Lima) que en provincias. Tales desequilibrios constituyen desafíos a afrontar, y por ende, de necesidad urgente para la formación de docentes con un sentido ético y crítico para confrontar el poder de los medios.

ABSTRACT The analysis of research on Media and Information Literacy (MIL) in Peruvian teacher training contributes to recognize its evolution and perspectives in the changing context of Peruvian society. For this purpose, the Systematic Literature Review (SRL) made it possible to select eighteen thesis reports sustained in Peruvian universities and retrieved from RENATI (National Registry of Research Works). The results made evident the tendencies of research on AMI in teacher training, represented as a construct distant from the integrated sense, and on the contrary, represented in a disjunct way. In addition to its growing research interest, it was also recognized that there were some centralities in its knowledge, more in postgraduate than undergraduate studies, more oriented to continuing education than to initial training, more studies in private than in public universities and more in universities in the capital (Lima) than in the provinces. Such imbalances constitute challenges to be faced, and therefore, an urgent need for the training of teachers with an ethical and critical sense to confront the power of the media.

Incidencia de Síndrome de Down en la sala de neonatología

RESUMEN La investigación presenta como objetivo evaluar la cohorte histórica para las características obstétricas y el curso neonatal y las complicaciones en Jerusalén para los nacidos con síndrome de Down (SD). Se revisaron los expedientes médicos computarizados de los recién nacidos con diagnóstico de SD nacidos en los cuatro principales hospitales de Jerusalén entre los años 2000 y 2010 y se evaluaron los antecedentes maternos y la hospitalización neonatal primaria. Se diagnosticaron 403 recién nacidos con SD. De los cuales se analizaron la edad materna, el proceso de parto, peso medio al nacer, percentiles del perímetro cefálico. Posteriormente se analizaron variables como la mortalidad durante la hospitalización primaria, las anomalías más comunes con defectos congénitos o anormalidades funcionales y su relación con la duración de la hospitalización. Se estudiaron además las complicaciones perinatales, la alimentación con leche materna y suplementos. Se llegaron a diversas conclusiones entre las que se denota que los bebés con SD eran pequeños para la edad gestacional y tenían una circunferencia de la cabeza relativamente reducida; las complicaciones por anomalías no eran las causantes de la prolongación de la hospitalización de las madres; que las anomalías congénitas eran las más comunes y la falta de oxigenación.

ABSTRACT The research aims to evaluate the historical cohort for obstetric characteristics and neonatal course and complications in Jerusalem for those born with Down syndrome (DS). Computerized medical records of newborns diagnosed with DS born in the four major hospitals in Jerusalem between the years 2000 and 2010 were reviewed, and maternal history and primary neonatal hospitalization were assessed. 403 newborns were diagnosed with DS. Of which maternal age, delivery process, mean birth weight, head circumference percentiles were analyzed. Subsequently, variables such as mortality during primary hospitalization, the most common anomalies with congenital defects or functional abnormalities and their relationship with the length of hospitalization were analyzed. Perinatal complications, feeding with breast milk and supplements were also studied. Various conclusions were reached, including that infants with DS were small for gestational age and had relatively small head circumference; the complications due to anomalies were not the cause of the prolongation of the hospitalization of the mothers; that congenital anomalies were the most common and lack of oxygenation.

La educación inclusiva en la universidad: reclamos y propuestas

RESUMEN Uno de los problemas que se viene enfrentando en las universidades en el mundo es la manera de concretar la educación inclusiva. En Ecuador, al calor de las políticas públicas y sociales, se han dado pasos importantes en materia de acceso, facilidades y sistemas de apoyos para garantizar oportunidades para que cada uno pueda alcanzar sus proyectos de vida. Al asumir las orientaciones y normativas gubernamentales, cada universidad concreta las acciones en correspondencia con las posibilidades y el contexto. El estudio se realizó en el marco del estudio del tema, desarrollado en la Facultad de Filosofía, letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil asume como objetivo identificar los reclamos y propuestas para la educación inclusiva en las universidades ecuatorianas. El análisis, reflexión y sistematización acerca de las experiencias que se socializan en publicaciones científicas, confirma que, para lograr la educación inclusiva, la universidad se convierte en un nicho de posibilidades; pero, aún queda mucho por hacer.

ABSTRACT One of the problems that universities in the world have been facing is how to achieve inclusive education. In Ecuador, in the heat of public and social policies, important steps have been taken in terms of access, congratulations and support systems to guarantee opportunities for each one to achieve their life projects. By assuming government guidelines and regulations, each university specifies the actions in correspondence with the possibilities and the context. The study was carried out within the framework of the investigation, developed in the Facultad de Filosofía, letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil assumes the objective of identifying the claims and proposals for inclusive education in Ecuadorian universities. The analysis, reflection and systematization about the experiences that are socialized in scientific publications, confirms that, to achieve inclusive education, the university becomes a niche of possibilities; But there's still a lot to do.

Metodologías activas en la educación en línea en época de pandemia

RESUMEN La investigación realizada tuvo como objetivo analizar las metodologías activas y las aplicaciones tecnológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la transición de lo presencial a lo virtual, realizado como consecuencia de la emergencia sanitaria de la COVID-19, en las instituciones educativas de la Zona 1, 2, y 5 del Ecuador. La investigación se enfocó en un estudio cuantitativo, bajo un estudio exploratorio descriptivo, a partir de un diseño no experimental. Se aplicó la técnica de la encuesta a través de un cuestionario online a grupos seleccionados intencionalmente de las instituciones de educativa inicial, básico, media y superior. Los resultados demostraron que las metodologías activas aplicadas en la educación en tiempos de COVID- 19, en la institución educativa de los niveles inicial, básica, medio y superior; ejecutadas desde el internet, y con aplicaciones que se ofertan de forma gratuita en la web garantizan la calidad de la educación. De la misma manera, en la educación ecuatoriana se aplica la metodología activa, basada en la resolución de proyectos, seguidas del trabajo colaborativo y cooperativo. Asimismo, los docentes alegan que se necesita de parte de los estudiantes habilidades de comunicación y el trabajo en equipo; además, requieren de una formación contante, ya que este tipo de metodologías son aplicables mayormente en la modalidad presencial.

ABSTRACT The objective of the research was to analyze the active methodologies and technological applications in the teaching-learning process in the transition from face-to-face to virtual, carried out as a consequence of the COVID-19 health emergency, in the educational institutions of Zone 1, 2, and 5 of Ecuador. The research focused on a quantitative study, under a descriptive exploratory study, based on a non-experimental design. The survey technique was applied by means of an online questionnaire to intentionally selected groups of pre-school, elementary, middle and high school educational institutions. The results showed that the active methodologies applied in education in times of COVID-19, in the educational institution of the initial, basic, middle and higher levels; executed from the internet, and with applications that are offered free of charge on the web guarantee the quality of education. Likewise, in Ecuadorian education the active methodology is applied, based on the resolution of projects, followed by collaborative and cooperative work. Likewise, teachers claim that students need communication skills and teamwork; in addition, they require continuous training, since this type of methodologies are mostly applicable in the face-to-face modality.

Determinación del ángulo óptimo de generadores de vórtices construidos en aletas venecianas

ABSTRACT Compact heat exchangers are devices responsible for transmitting heat between two fluids that are at different temperatures. These constitute an essential component in many of the processes that facilitate daily life. This paper presents a numerical study of compact heat exchangers with circular tubes and louver fins that use vortex generators. The influence of the inclination angle of the vortex generators on the heat transfer and the pressure drop is determined. A 3D numerical model is used within the laminar regime with Reynolds number equal to 350. Eighteen geometries are constructed according to an experimental design based on the Latin Hypercube technique. The efficiency of the fin is determined by using the Schmidt method. In order to optimize two contrasting objectives (friction factor and Colburn factor) a multi-objective optimization approach was considered by using metaheuristics. This approach allows to obtain a Pareto set with fifteen non-dominated solutions. The area goodness criterion was used to compare the obtained results. It is interesting to remark that the optimization allows finding solutions that intensify heat transfer by 7% with only a 5% increase in pressure loss.

RESUMEN Los intercambiadores de calor compactos son dispositivos encargados de transmitir el calor entre dos fluidos que se encuentran a diferentes temperaturas. Constituyen un componente esencial en muchos de los procesos que facilitan la vida cotidiana. Este artículo presenta un estudio numérico de intercambiadores de calor compactos con tubos circulares y aletas tipo veneciana con generadores de vórtices. Se determina la influencia del ángulo de inclinación de los generadores de vórtices sobre la transferencia de calor y la caída de presión. Se utiliza un modelo numérico 3D dentro del régimen laminar con número de Reynolds igual a 350. Se construyen dieciocho geometrías según un diseño experimental basado en la técnica del hipercubo latino. La eficiencia de la aleta se determina mediante el método de Schmidt. Para optimizar dos objetivos contrastantes (factor de fricción y factor de Colburn) se consideró un enfoque de optimización multiobjetivo utilizando metaheurísticas. Este enfoque permite obtener un frente de Pareto con quince soluciones no dominadas. Se utilizó una relación matemática para comparar los resultados obtenidos. Es interesante resaltar que la optimización permite encontrar soluciones que intensifiquen la transferencia de calor en un 7% con solo un 5% de aumento en la pérdida de presión.

Análisis del impacto financiero del régimen impositivo para microempresas: estudio de caso empresa comercial, Ecuador

RESUMEN La empresa de Tecnologías Computacionales, dedicada a brindar a la ciudad de Babahoyo, equipos de cómputo tecnología, y servicios de enseñanzas computacionales, desde marzo 24 del año 1994, su objetivo o misión, es ser líderes en comercialización y distribución de productos tecnológicos y en el mantenimiento de los mismos, en los servicios de enseñanza con cursos de capacitación en informática, hosting y consultoría de protección de datos. Convirtiéndose en una microempresa que no solo ofrece productos y servicios, ya que ésta proporciona una solución global a empresas, profesionales, administradores de negocios y usuarios particulares a nivel local y nacional. La empresa de Tecnologías Computacionales, en la actualidad convive con el problema de la falta de una adecuada planificación tributaria, lo cual ha conllevado que la misma, no maneje de manera oportuna las utilidades que genera el negocio, y a su vez, que no tengan una fuente confiable donde acudir al momento de evaluar una nueva inversión o adquisición de mercadería, prohibiéndole conocer la verdadera rentabilidad de su actividad. La finalidad del presente trabajo de investigación, es poner en evidencia, la importancia de una adecuada planificación en los negocios, y evaluar su relevancia o impacto al aplicarla correctamente dentro del área tributaria.

ABSTRACT The Computer Technologies Company, dedicated to provide the city of Babahoyo, computer equipment, technology, and computer education services, since March 24 of 1994, its objective or mission, is to be leaders in marketing and distribution of technology products and maintenance thereof, in teaching services with computer training courses, hosting and data protection consulting. Becoming a micro-company that not only offers products and services, since it provides a global solution to companies, professionals, business managers and individual users locally and nationally. The Computer Technologies Company, currently lives with the problem of the lack of adequate tax planning, which has led to the same, not handle in a timely manner the profits generated by the business, and in turn, do not have a reliable source to turn to when evaluating a new investment or purchase of goods, prohibiting him to know the true profitability of its activity. The purpose of this research work is to highlight the importance of proper business planning and to evaluate its relevance or impact when applied correctly in the tax area.

Recursos de información para pacientes en la era digital: un nuevo escenario para la promoción de salud

RESUMEN El incremento exponencial de la generación de contenidos en internet ha permitido un mayor flujo de información científica en el campo de la salud. En la era digital, los profesionales de la salud continúan cumpliendo su función promocional y educativa. El presente artículo se propuso como objetivo describir algunos recursos disponibles en internet que sirvan de punto de partida para guiar a los pacientes y sus familiares en la obtención de información médica confiable. Se realizó un estudio descriptivo y revisión de la literatura sobre algunos de los recursos proveedores de información médica para pacientes disponibles en internet. Entre ellos: MedlinePlus, un servicio informativo de salud para público general; Manuales Merck, uno de los recursos médicos integrales más utilizados para los profesionales y los pacientes; y las páginas web de Mayo Clinic, el National Health Service (NHS) del Reino Unido y WebMD. Se efectuó una breve descripción técnica de las páginas seleccionadas, se señalaron fortalezas y recomendaciones para fortalecer las competencias informacionales en el público general. Se complementaron los resultados con imágenes descriptivas de los sitios y direcciones web para acceder a los recursos propuestos.

ABSTRACT The exponential increase in the generation of content on the Internet has allowed a greater flow of scientific information in the field of health. In the digital age, healthcare professionals continue to fulfill their promotional and educational role. The objective of this article was to describe some resources available on the internet that serve as a starting point to guide patients and their families in obtaining reliable medical information. A descriptive study and review of the literature was carried out on some of the medical information provider resources for patients available on the internet. Among them: MedlinePlus, a health information service for the general public; Merck Manuals, one of the most widely used comprehensive medical resources for professionals and patients; and the websites of Mayo Clinic, the UK National Health Service (NHS) and WebMD. A brief technical description of the selected pages was made, strengths and recommendations were pointed out to strengthen informational competencies in the general public. The results were complemented with descriptive images of the sites and web addresses to access the proposed resources.

Intervención cognitivo-conductual para modificar las respuestas rumiativas y la il-6 plasmática en estudiantes universitarios con sintomatología depresiva

ABSTRACT Evidence suggests that ruminative responses, or rumination, are a predictor, exacerbated, and residual symptom of psychopathologies, especially depression. A common approach is observed, researchers are not focused on previously created interventions to know how to reduce and replace rumination to prevent the development of psychopathologies. Cognitive-behavioral techniques have been demonstrated to be useful to decrease repetitive thoughts. Interleukin-6 (IL-6), a proinflammatory cytokine, is present in plasma from persons with depression so it can be used as a biomarker. The present study was conducted to decrease ruminative responses and plasma IL-6 in depressed college students. For this purpose, participants meeting the criteria for "rumination" according to "Ruminative Responses Scale" (n=3) were chosen. In general, the study of a single case with two repetitions demonstrated a decrease of ruminative responses, depressive symptomatology, and plasma IL-6. These data are consistent with previous studies.

RESUMEN La evidencia sugiere que las respuestas rumiativas, o la rumiación, son un síntoma predictor, exacerbado y residual de psicopatologías, especialmente de depresión. Se observa un enfoque común, los investigadores no se centran en intervenciones creadas previamente para saber cómo reducir y reemplazar la rumiación para prevenir el desarrollo de psicopatologías. Se ha demostrado que las técnicas cognitivo-conductuales son útiles para disminuir los pensamientos repetitivos. La interleucina-6 (IL-6), una citocina proinflamatoria, está presente en el plasma de personas con depresión, por lo que puede usarse como biomarcador. El presente estudio se realizó para disminuir las respuestas rumiativas y la IL-6 plasmática en estudiantes universitarios deprimidos. Para ello, se eligieron los participantes que cumplían con los criterios de "rumia" según la "Escala de Respuestas Rumiantes" (n=3). En general, el estudio de un solo caso con dos repeticiones demostró una disminución de las respuestas rumiantes, la sintomatología depresiva y la IL-6 plasmática. Estos datos son consistentes con estudios previos.

Elementos de logro de emprendimientos sociales en empresas de Lima y Callao

RESUMEN En la actualidad las empresas se involucran más en el desarrollo social del entorno que las rodea, esto se evidencia en el surgimiento de nuevos emprendimientos sociales. De tal manera, que el objetivo de este estudio fue determinar los elementos de logro de emprendimientos sociales en empresas de Lima y Callao, teniendo un diseño no experimental, un nivel descriptivo y un alcance transversal. La población estuvo constituida por emprendimientos sociales ejecutados por empresas de Lima y Callao. Se realizó un muestreo por conveniencia seleccionando 9 emprendimientos, cuyos criterios de selección incluían los emprendimientos ubicados en Lima y Callao; y los que tenían 6 años en el mercado. Para la recolección de los datos se empleó la técnica de encuesta, y el instrumento usado fue el cuestionario, que se aplicó a los 9 representantes de los emprendimientos sociales seleccionados. El mismo constaba de 14 preguntas, con respuestas cerradas dicotómicas y de varias opciones, relacionadas con la variable emprendimiento social y sus dimensiones: elementos del contexto, elementos organizacionales, elementos del grupo emprendedor y elementos de solución al dilema social. La información fue organizada por medio de hojas de Microsoft Excel, y se utilizó estadística descriptiva para su análisis e interpretación.

ABSTRACT Currently, companies are more involved in the social development of the environment that surrounds them, this is evidenced in the emergence of new social enterprises. In such a way, that the objective of this study was to determine the elements of achievement of social enterprises in companies of Lima and Callao, having a non-experimental design, a descriptive level and a transversal scope. The population was made up of social enterprises executed by companies from Lima and Callao. A convenience sampling was carried out selecting 9 enterprises, whose selection criteria included the enterprises located in Lima and Callao; and those that had been in the market for 6 years. For data collection, the survey technique was used, and the instrument used was the questionnaire, which was applied to the 9 representatives of the selected social enterprises. It consisted of 14 questions, with dichotomous closed answers and several options, related to the social entrepreneurship variable and its dimensions: context elements, organizational elements, elements of the entrepreneurial group and elements of solution to the social dilemma. The information was organized by means of Microsoft Excel sheets, and descriptive statistics were used for its analysis and interpretation.

Estrategia de educación ambiental, con enfoque de organización que aprende, en una empresa pesquera industrial

RESUMEN La presente investigación tiene como objetivo diseñar una estrategia de educación ambiental, desde un enfoque de organización que aprende, con el propósito de fortalecer la gestión ambiental y lograr un mayor alcance y nivel de sostenibilidad en los procesos de capacitación, en una empresa pesquera de la provincia Pinar del Río. Se trabaja desde un enfoque descriptivo, con una muestra diversa, que incluye a directivos de la empresa, líderes comunitarios, patrones de barco, pescadores y académicos expertos en educación ambiental. Se aplicó un Diagnóstico Socio Ambiental Costero Participativo cuyos resultados se procesan a través de la Matriz de Vester, que arroja como problemáticas de mayor impacto: la no materialización de acciones para la mitigación y adaptabilidad al cambio climático, no se socializan las buenas prácticas ambientales, la gestión de la innovación en función de la dimensión ambiental y la capacitación, aún es insuficiente. Con estos insumos se diseñó la estrategia, la cual refleja la dinámica de las relaciones que se dan en el sistema, concibe la retroalimentación, la evaluación y la sistematización de los resultados como momentos esenciales de la misma y se centra en la perspectiva de cambio de los sujetos implicados como actores protagónicos del mismo.

ABSTRACT The present research aims to design an strategy of environment education, from an organizational approach that learns, with the purpose of fortify the environmental management and achieve a greater range and level of sustainability in the capacitation processes, in a fishing company in Pinar del Río city. Its work from a descriptive approach, with a diverse sample, that includes company directives, community leaders, ships patterns, fisherman and experts academics in environment education. A Participative Ecosystems Socio Environmental Diagnosis was applied which its results are processed through the Vester´s Matrix, that throws as main impact problems: the lack of implementation actions for the mitigation and adaptability to climate change, the favorable environmental practices aren’t socialized, the innovation management in function of environmental dimension and the capacitation, is still insufficient. With these inputs the strategy was designed, which reflects the relationships dynamics that are given in the system, conceived the feedback, the evaluation and systematization of the results as essentials moments of it and is focused in the implicated subject’s perspectives ass leading actors of it.

Productividad laboral y el teletrabajo en el sector público durante el período de emergencia nacional

RESUMEN El objetivo general del trabajo fue determinar la existencia de relacin entre las variables productividad laboral y teletrabajo en el sector público durante el período de emergencia nacional. Desde el ámbito metodológico, el estudio fue de tipo aplicado, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de acuerdo a su alcance fue correlacional y según como se observaron los datos fue transversal. La población estuvo constituida por 960 trabajadores de un organismo público de Lima Metropolitana, además se realizó un muestreo probabilístico el cual dio como resultado la escogencia de 130 trabajadores de la población. La técnica empleada fue la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario, que se configuró con 20 proposiciones relacionadas a las variables productividad laboral y teletrabajo, así como a sus dimensiones, cada pregunta tuvo 5 alternativas de respuesta según una escala Likert. Se realizó el análisis descriptivo de los datos, a través del cálculo de frecuencias absolutas y relativas para cada variable y dimensión. Por otra parte, se evaluó la normalidad de los datos a través de la prueba Kolmogórov-Smirnov, para luego realizar el análisis inferencial mediante el estadístico Rho de Spearman, que permitió calcular las correlaciones respectivas entre las variables y dimensiones. Por último, se discutieron los resultados y posteriormente se elaboraron las conclusiones.

ABSTRACT The general objective of the work was to determine the existence of a relationship between the variables labor productivity and telecommuting in the public sector during the national emergency period. From the methodological point of view, the study was of an applied type, with a quantitative approach, non-experimental design, according to its scope it was correlational and according to how the data were observed, it was cross-sectional. The population consisted of 960 workers from a public organization in Metropolitan Lima, in addition, a probabilistic sampling was carried out, which resulted in the selection of 130 workers from the population. The technique used was the survey and the questionnaire was used as an instrument, which was configured with 20 propositions related to the variables labor productivity and teleworking, as well as their dimensions, each question had 5 response alternatives according to a Likert scale. The descriptive analysis of the data was carried out, through the calculation of absolute and relative frequencies for each variable and dimension. On the other hand, the normality of the data was evaluated through the Kolmogórov-Smirnov test, and then the inferential analysis was carried out using the Spearman's Rho statistic, which allowed calculating the respective correlations between the variables and dimensions. Finally, the results were discussed and then conclusions were drawn.

El principio constitucional de transparencia en la contratación pública del Ecuador. Un enfoque desde la participación ciudadana

RESUMEN El artículo analiza la necesidad de la participación ciudadana en el control, vigilancia, fiscalización y gestión de las actividades relacionadas con la Administración Pública esencialmente en la contratación pública. Esto, si bien no elimina la corrupción, al menos produce un efecto disuasorio y contribuye a la eficiencia y la eficacia del funcionamiento del Estado. La participación ciudadana como derecho y deber de las personas de formar parte de la función pública resulta un requerimiento para fortalecer las relaciones económicas, políticas, sociales y culturales de la nación. Si bien el sistema de contratación pública diseñado en el Ecuador figura entre los más avanzados de América Latina, ello no ha impedido que se continúen produciendo actos de corrupción, particular que obliga a continuar desarrollando alternativas de prevención y transparencia en la contratación pública, de forma tal que, enaltezca la reputación de los funcionarios, servidores y empleados públicos y se presente ante el mundo el buen gobierno al que aspiran los ecuatorianos. El estudio presenta un conjunto de mecanismos que deben implementarse en Ecuador para alcanzar la verdadera democracia y para alcanzar la máxima de que la Administración Pública no es de y para la Administración, sino que existe por los ciudadanos, es de y para ellos.

ABSTRACT The article analyzes the need for citizen participation in the control, monitoring, supervision and management of activities related to the Public Administration, essentially in public contracting. This, although it does not eliminate corruption, at least produces a dissuasive effect and contributes to the efficiency and effectiveness of the functioning of the State. Citizen participation as a right and duty of people to be part of the public function is a requirement to strengthen the economic, political, social and cultural relations of the nation. Although the public contracting system designed in Ecuador is among the most advanced in Latin America, this has not prevented acts of corruption from continuing to take place, a particularity that makes it necessary to continue developing prevention and transparency alternatives in public contracting, in a such that the reputation of public officials, servants and employees is exalted and the good government to which Ecuadorians aspire is presented to the world. The study presents a set of mechanisms that must be implemented in Ecuador to achieve true democracy and to achieve the maxim that the Public Administration is not of and for the Administration, but that it exists for the citizens, it is of and for them.

Deserción universitaria de los estudiantes de una universidad peruana

RESUMEN Actualmente existen una gran cantidad de causas de la deserción universitaria a nivel mundial, por lo que el objetivo del presente artículo fue caracterizar la deserción universitaria de los estudiantes de una universidad peruana. El estudio se desarrolló con un diseño cuantitativo no experimental, cuya variable de estudio fue la deserción universitaria y las dimensiones: factores personales, factores educativos, factores institucionales y factores financieros. Según el tipo, el trabajo fue transversal, con un nivel descriptivo. La población estuvo conformada por 125 estudiantes que desertaron de la carrera de Administración de una universidad peruana, durante los años 2018 al 2021. Se realizó un muestreo no probabilístico intencional, seleccionando a 45 estudiantes que desertaron de la carrera de administración de una universidad peruana, durante el período de 2018 al 2021. La técnica empleada fue la encuesta y para la recolección de los datos se utilizó como instrumento el cuestionario, que estuvo constituido por 23 proposiciones cerradas, con 5 opciones de respuesta, mediante dos escalas: una de percepción y otra de calificación. La información recolectada fue tabulada en una hoja de Microsoft Excel, y por medio de la estadística descriptiva se calcularon y analizaron las frecuencias, considerando la variable y sus dimensiones.

ABSTRACT Currently there are a large number of causes of university dropout worldwide, so the objective of this article was to characterize the university dropout of students from a Peruvian university. The study was developed with a non-experimental quantitative design, whose study variable was university dropout and the dimensions: personal factors, educational factors, institutional factors and financial factors. According to the type, the work was transversal, with a descriptive level. The population consisted of 125 students who dropped out of the Administration career of a Peruvian university, during the years 2018 to 2021. An intentional non-probabilistic sampling was carried out, selecting 45 students who dropped out of the administration career of a Peruvian university, during the period from 2018 to 2021. The technique used was the survey and for data collection the questionnaire was used as an instrument, which consisted of 23 closed propositions, with 5 response options, using two scales: one of perception and another rating. The information collected was tabulated in a Microsoft Excel sheet, and by means of descriptive statistics the frequencies were calculated and analyzed, considering the variable and its dimensions.

Evaluación hidráulica del sistema de bombeo de agua de mar hacia el banco de progenitores de camarón blanco litopenaeus vannamei en la UEB Yaguacam

RESUMEN El estudio sobre “Evaluación hidráulica del sistema de bombeo de agua de mar hacia el banco de progenitores de camarón blanco Litopenaeus Vannamei en la UEB Yaguacam”, proviene de considerar que los equipos de bombeo representan el 35 % del consumo total de energía, y que en este caso se manipula una bomba de 53 kW de potencia que se utiliza 11 horas diarias. Para ello se investigaron características técnicas de la bomba y del sistema de tuberías, y se definió el punto de operación a 340 m3/h para una carga de 22,97 m, un rendimiento del 65,9 % y una potencia útil de 21,26 kW. Se determinó, con la utilización del flujómetro ultrasónico PCE-TDS 100, la magnitud de los salideros no deseados, los cuales generan una pérdida promedio de 9,9 % del agua bombeada; que representan un impacto energético de 21 133,5 kWh/año.

ABSTRACT The study on “Hydraulic evaluation of the seawater pumping system towards the white shrimp Litopenaeus Vannamei progenitor bank in the UEB Yaguacam” comes from considering that the pumping equipment represents 35 % of the total energy consumption, and that in this case a pump of 53 kW of power is manipulated that is used 11 hours a day. For this, technical characteristics of the pump and the piping system were investigated, and the operating point was defined at 340 m3/h for a load of 22,97 m, an efficiency of 65,9 % and a useful power of 21,26 kW. Using the PCE-TDS 100 ultrasonic flowmeter, the magnitude of the unwanted leaks was determined, which generate average loss of 9,9 % of the pumped water; which represent an energy impact of 21 133,5 kWh/year.

Manejo de las tecnologías de información y comunicación y el desempeño laboral de los docentes en una universidad peruana

RESUMEN El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre el manejo de las TIC y el desempeño laboral de docentes de una universidad peruana. Según su enfoque el trabajo fue cuantitativo y de acuerdo a su nivel fue correlacional. Además, según su tipo fue aplicado, tuvo un diseño no experimental y corte transversal. La población estuvo constituida por 4085 docentes de una universidad peruana. Se realizó un muestreo no probabilístico por conveniencia, seleccionando 46 docentes de ingeniería de una universidad peruana. La técnica empleada para la recolección de la información fue la encuesta y el instrumento usado fue el cuestionario, el cual contó con 32 preguntas referidas a las variables de estudio y sus dimensiones, cada pregunta con 5 opciones de respuesta por medio de una escala tipo Likert. Se realizó el análisis descriptivo de los datos por medio de una hoja de cálculo, calculándose las frecuencias absolutas y relativas. El análisis inferencial se realizó con la ayuda del programa SPSS. Para determinar la normalidad de los datos se aplicó la prueba Shapiro-Wilk, considerando que la muestra fue inferior a 50 elementos y para determinar el coeficiente de correlación se empleó la prueba no paramétrica coeficiente de Pearson.

ABSTRACT The general objective of this study was to determine the relationship between ICT management and the job performance of teachers at a Peruvian university. According to its approach, the work was quantitative and according to its level it was correlational. In addition, according to its type it was applied, it had a non-experimental design and a cross section. The population consisted of 4,085 teachers from a Peruvian university. A non-probabilistic convenience sampling was carried out, selecting 46 engineering professors from a Peruvian university. The technique used to collect the information was the survey and the instrument used was the questionnaire, which had 32 questions referring to the study variables and their dimensions, each question with 5 response options by means of a Likert-type scale. The descriptive analysis of the data was carried out using a spreadsheet, calculating the absolute and relative frequencies. The inferential analysis was performed with the help of the SPSS program. To determine the normality of the data, the Shapiro-Wilk test was applied, considering that the sample was less than 50 elements and to determine the correlation coefficient, the non-parametric Pearson coefficient test was used.

Seguridad alimentaria familiar: apuntes sociológicos para lograr sistemas alimentarios locales inclusivos, municipio Santiago de Cuba

RESUMEN La seguridad alimentaria familiar (SAF) ocupa un lugar importante en el desarrollo local, pues es resultado de la gestión de políticas públicas dirigidas a lograr sistemas alimentarios locales (SAL) más inclusivos. Sin embargo, alcanzar la SAF representa, en la actualidad, un reto innegable para nuestro país en los marcos del Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social hacia el 2030. En tal sentido, el objetivo de la presente contribución se dirige a valorar la importancia del análisis sociológico a la SAF en función de alcanzar SAL inclusivos. La investigación se apoyó en la metodología cualitativa y cuantitativa, utilizando las técnicas de la observación científica y el cuestionario.En el contexto cubano actual, el impacto de la pandemia en el acceso, estabilidad, disponibilidad y producción alimentaria a nivel local, evidencia la necesidad de implementar estrategias que permitan no solo fortalecer el vínculo familia-estructura de oportunidades, sino también prácticas sociales adecuadas en torno al uso, distribución y consumo de alimentos al interior de las familias. Lo anterior se evidencia, por ejemplo: en el impacto que sufren las dietas en los hogares con la caída de los ingresos, mayores gastos en la compra de alimentos, así como la adquisición de alimentos menos nutritivos.

ABSTRACT Family food security (SAF) occupies an important place in local development, as it is the result of the management of public policies aimed at achieving more inclusive local food systems (SAL). However, achieving SAF currently represents an undeniable challenge for our country within the framework of the National Plan for Economic and Social Development towards 2030. In this sense, the objective of this contribution is aimed at assessing the importance of sociological analysis to SAF in terms of achieving inclusive SAL. The research was supported by qualitative and quantitative methodology, using the techniques of scientific observation and the questionnaire. In the current Cuban context, the impact of the pandemic on access, stability, availability and food production at the local level shows the need to implement strategies that allow not only to strengthen the family-opportunity structure link, but also appropriate social practices in around the use, distribution and consumption of food within families. The foregoing is evidenced, for example: in the impact suffered by diets in households with the fall in income, higher expenses in the purchase of food, as well as the acquisition of less nutritious food.

Articulación y gestión de MPYME en Machala: cambios desde la perspectiva de la planificación

RESUMEN Es propósito de este estudio sintetizar los aspectos más representativos de los Planes Nacionales de Desarrollo en el cantón de Machala, Provincia El Oro como ámbito geográfico objeto de estudio, durante el período comprendido entre 2017-2025. Los resultados de la síntesis investigativa que se presenta, enfatizan en aspectos relacionados con la planificación estratégica del desarrollo urbano y territorial a nivel nacional, provincial y cantonal, las estrategias y directrices inspiradas en las concepciones filosóficas del Gobierno y el carácter de las relaciones sociales y el modelo de desarrollo económico-social a seguir. Se realiza una comparación entre los elementos esenciales de los planes elaborados articulando la gestión de micros, pequeñas y medianas empresas (MPYME), según el Sistema Nacional Descentralizado de Planificación Participativa. Simultáneamente se tratan algunos conceptos y definiciones plasmadas en ambos instrumentos de planificación estratégica nacional, tales como: competitividad, productividad, economía urbana, economía creativa, economía circular y otros que, desde el punto de vista de la teoría pueden ayudar a alcanzar los objetivos estratégicos y metas previstos para fomentar y consolidar el papel de las MPYME como un actor a tener en cuenta en el desarrollo socio-económico del territorio y del país.

ABSTRACT The purpose of this study is to synthesize the most representative aspects of the National Development Plans in the canton of Machala, El Oro Province as the geographical area under study, during the period 2017-2025. The results of the investigative synthesis that is presented, emphasize aspects related to the strategic planning of urban and territorial development at the national, provincial and cantonal levels, the strategies and guidelines inspired by the philosophical conceptions of the Government and the character of social relations and the economic-social development model to follow. A comparison is made between the essential elements of the plans elaborated articulating the management of micro, small and medium enterprises (MPYME), according to the National Decentralized System of Participatory Planning. Simultaneously, some concepts and definitions embodied in both instruments of national strategic planning are treated, such as: competitiveness, productivity, urban economy, creative economy, circular economy and others that, from the point of view of theory, can help to achieve the strategic objectives and goals set to promote and consolidate the role of MSMEs as an actor to be taken into account in the socio-economic development of the territory and the country.

Apuntes teóricos sobre el juego y el juego predeportivo desde el contexto mexicano

RESUMEN La importancia social del juego se debe a su función de entrenamiento del hombre en las fases tempranas de su desarrollo y en su papel colectivizador. De igual manera comprendía este concepto como la más pura expresión de la experiencia motora. El tipo de juego se halla determinado, en una parte, por la necesidad del niño y, en otra, por el grado de su desarrollo orgánico. El juego es un instinto que eleva a todos los animales jóvenes a hacer todos los ejercicios necesarios para su desarrollo muscular y psíquico. Claramente todo lo que podemos conocer de la personalidad del niño, por tal motivo que por medio del juego el niño expresa de manera simbólica sus fantasmas, sus deseos, las experiencias que vive. Comenta que el juego es una actividad fundamental que se apoya en la necesidad de movimiento del hombre, en sus intereses y estados anímicos y que se manifiesta de una manera espontánea en la búsqueda de satisfacciones internas. El siguiente artículo hace referencias de cómo estos aspectos son tenidos en cuenta en el contexto mexicano para su desarrollo.

ABSTRACT The social importance of the game is due to its function of training man in the early stages of his development and in his collectivizing role. In the same way he understood this concept as the purest expression of motor experience. The type of play is determined, in one part, by the child's need and, on the other, by the degree of his organic development. Play is an instinct that elevates all young animals to do all the exercises necessary for their muscular and psychic development. Clearly everything we can know about the personality of the child, for this reason that through play the child expresses in a symbolic way his ghosts, his desires, the experiences he lives. He comments that play is a fundamental activity that is based on man's need for movement, on his interests and moods and that manifests itself spontaneously in the search for internal satisfactions. The following article makes references to how these aspects are taken into account in the Mexican context for their development.

Perfeccionamiento de la estrategia institucional de universidad inclusiva

RESUMEN La Universidad Metropolitana del Ecuador, declarada Universidad Inclusiva desde su propia normativa, ha venido desarrollando el proceso que hace posible la preparación de su claustro y la acción del mismo hacia las buenas prácticas de inclusión y equidad. En este artículo, a partir del avance en que se encuentra y los resultados obtenidos, se enfoca la necesidad de la preparación del claustro académico y de todo el personal para atender de manera más direccionada a las necesidades especiales de aprendizaje de nuestros estudiantes y las actividades de asesoría psico-social y tutoría académica que deben ser realizadas, logrando para cada caso establecer según las características y necesidades, la adaptación curricular para sus estudios.

ABSTRACT The Metropolitan University of Ecuador, declared inclusive University from its own normative, has been developing the process which makes possible it's staff preparation and it's action towards good practices of inclusion and equity. In this paper, based on the current state of development and the obtained results, it is focussed the perfectioning need of preparation for the academic cloister and all the staff in order to attend in a more direct way the special learning needs of our students, psychosocial counseling activities and the academic tutorship that must be performed, achieving for each case to establish according the characteristics and needs, the curricular adaptation for their studies.

Proyecto Mina Esperanza, México: un proceso conflictivo

RESUMEN El proyecto Mina Esperanza, Tetlama, Morelos ha ocasionado un conflicto entre los pobladores, la empresa y el Estado provocando violencia y desgaste socioambiental. El objetivo es realizar un análisis desde la perspectiva de los conflictos socioambientales revisando los aspectos que identifican y permiten el desarrollo de esta situación. La metodología permite categorizar el tipo de conflicto y la disposición que los involucrados tienen para resolver el mismo. Los resultados señalan que el conflicto ha beneficiado el desarrollo del proyecto minero. Se concluye que a pesar de que existe disposición social para destrabar el conflicto, no es una cuestión que la empresa parezca buscar, mientras que el Estado se muestra poco activo.

ABSTRACT The Mina Esperanza project, Tetlama, Morelos has caused a conflict between the residents, the company and the State, causing violence and socio-environmental wear and tear. The objective is to carry out an analysis from the perspective of socio-environmental conflicts, reviewing the aspects that identify and allow the development of this situation. The methodology allows categorizing the type of conflict and the disposition that those involved have to resolve it. The results indicate that the conflict has benefited the development of the mining project. It is concluded that although there is a social disposition to unblock the conflict, it is not an issue that the company seems to be seeking, while the State is not very active.

Consumo de alcohol: perspectiva de mujeres habitantes de colonias populares del sur de México

RESUMEN La población femenina ha incrementado considerablemente el consumo de alcohol debido a la necesidad de explorar y buscar nuevas sensaciones o experiencias significativas. El significado de la ingesta de bebidas embriagantes en las mujeres ha evolucionado en los últimos años, siendo la principal influencia la necesidad de sentirse dentro de un grupo social o simplemente por factores depresivos. El Objetivo del artículo es Explorar el significado del consumo de alcohol desde la perspectiva de mujeres habitantes de colonias populares del sur de México. Se realizó un Estudio no experimental, transversal, descriptivo, con enfoque cualitativo se utilizó el Interaccionismo Simbólico para la comprensión del significado que las mujeres le atribuyen al consumo de alcohol, se utilizó una guía de preguntas cualitativas, la fuente de datos fue el grupo focal, la población de interés estuvo constituida por mujeres entre 19 a 57 años de edad, el muestreo fue teórico. Se pudo determinar que cada mujer le atribuye un significado diferente al consumo de alcohol, el cual está relacionado principalmente con las actitudes, motivos, interacción social y efectos secundarios, se identificaron cuatro categorías que fueron la actitud, los motivos, la interacción social y los efectos secundarios, cada una con sus respectivas subcategorías. Las Conclusiones sirvieron de base a los hallazgos del presente estudio, podrán ser la base del cuidado de Enfermería en la prevención de adicciones, mediante el establecimiento de intervenciones específicas que contribuyan a fomentar hábitos de vida saludables.

ABSTRACT The female population has considerably increased alcohol consumption due to the need to explore and seek new sensations or significant experiences. The meaning of the ingestion of intoxicating beverages in women has evolved in recent years, the main influence being the need to feel within a social group or simply due to depressive factors. The Objective is To explore the meaning of alcohol consumption from the perspective of women living in popular neighborhoods in southern Mexico. Non-experimental, cross-sectional, descriptive study, with a qualitative approach, Symbolic Interactionism was used to understand the meaning that women attribute to alcohol consumption, a qualitative question guide was used, the data source was the group focal point, the population of interest consisted of women between 19 and 57 years of age, the sampling was theoretical. It was possible to determine that each woman attributes a different meaning to alcohol consumption, which is mainly related to attitudes, motives, social interaction and secondary effects, four categories were identified that were attitude, motives, social interaction and side effects, each with their respective subcategories. The findings of this study may be the basis of Nursing care in the prevention of addictions, through the establishment of specific interventions that contribute to promoting healthy lifestyles.

Asociación del índice de alimentación saludable con los estilos de aprendizaje en adultos de 20 a 40 años

RESUMEN La selección de los alimentos y el aprendizaje que se brinda de diversas orientaciones nutricionales, proporcionadas por intervenciones del Sector Salud o consulta nutricional en ocasiones no tiene el impacto en beneficio del paciente; en el presente artículo se estudiará una variable poco representativa para el personal de salud y en específico nutriólogos en el momento de otorgar una consulta nutricional o en una intervención comunitaria el “estilo de aprendizaje”. El objetivo del artículo es asociar el índice de alimentación saludable con los estilos de aprendizaje en adultos de 20 a 40 años. El tipo de estudio fue analítico, observacional, prospectivo y transversal. La población estudiada estuvo conformada por 185 participantes con un rango de edad de 20 a 40 años. Se utilizo un tipo de muestreo no probabilístico a conveniencia; la técnica fue de tipo cuantitativa, representada con medidas de tendencia central (media) y de dispersión (rangos mínimos, máximos y desviaciones estándares-DE), respecto a las variables cualitativas los resultados se generaron con frecuencias y porcentajes. La relación de los estilos de aprendizaje y el índice de alimentación saludable se obtuvo a partir de la prueba estadística chi cuadrado. Todos los datos se analizaron a través del paquete estadístico SPSS versión 25, tomando como significativo un p valor menor a 0.05. En la presente investigación muy pocos participantes lograron tener una puntuación suficiente para clasificarse con alimentación saludable, volviendo este una de las principales causas en nuestro país para el desarrollo de enfermedades crónicas no transmisibles.

ABSTRACT The selection of foods and the learning that is offered of diverse nutritional orientations, provided by interventions of the Health Sector or nutritional consultation, sometimes does not have the impact for the benefit of the patient; In this article, a variable that is not very representative for health personnel and specifically nutritionists at the time of granting a nutritional consultation or in a community intervention, the "learning style", will be studied. The objective of the article is to associate the healthy eating index with learning styles in adults aged 20 to 40 years. The type of study was analytical, observational, prospective and cross-sectional. The study population consisted of 185 participants with an age range of 20 to 40 years. A type of non-probabilistic convenience sampling was used; the technique was quantitative, represented with measures of central tendency (mean) and dispersion (minimum, maximum ranges and standard deviations-SD), with respect to the qualitative variables, the results were generated with frequencies and percentages. The relationship between learning styles and the healthy eating index was obtained from the chi square statistical test. All data were analyzed using the statistical package SPSS version 25, taking a p value less than 0.05 as significant. In the present investigation, very few participants managed to have a sufficient score to be classified as having a healthy diet, making this one of the main causes in our country for the development of chronic non-communicable diseases.

Factores determinantes para la evaluación de la eficiencia energética en las organizaciones: una visión desde las condiciones de Colombia

RESUMEN La gestión eficiente de la energía tiene un impacto significativo en el cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible, por ello se ha convertido en un reto para las naciones y todos los sectores de la economía, quienes a lo largo de las últimas décadas han avanzado en la creación de metodologías para evaluarla y mejorarla, sin embargo, es notable que, en países con economía emergente esta práctica es aún incipiente, particularmente a nivel empresarial donde destaca su escasa implementación. Tras revisar la literatura disponible sobre metodologías de evaluación de la gestión eficiente de la energía, se evidencia que cada una presenta estructuras y métodos de medición con distintos grados de complejidad, por tanto, se hace necesario consolidar la información disponible sobre ellas, describiendo sus componentes y analizando sus convergencias y divergencias de tal forma que se pueda extraer los factores que inciden en mayor medida en la gestión eficiente de la energía. Este documento proporciona una revisión sistemática de literatura sobre las metodologías de medición de la gestión energética, presentando una caracterización de los componentes de cada una tales como; los niveles o grados de cumplimiento que proponen y los enfoques diferenciales que poseen, todo esto con el fin de aportar a la línea de investigación y sentar las bases para la actualización de los métodos de medición existentes. Así mismo, se presenta a rasgos generales la estructura que soporta la gestión eficiente de la energía en Colombia, y las acciones que se han adelantado para llevarla al plano organizacional.

ABSTRACT Efficient energy management has a significant impact on the achievement of the sustainable development goals; therefore it has become a challenge for nations and all sectors of the economy, who over the last decades have advanced in the creation of methodologies to evaluate and improve it, however, it is remarkable that, in countries with emerging economies, this practice is still incipient, particularly at the business level where its scarce implementation stands out. After reviewing the available literature on methodologies for evaluating efficient energy management it is evident that each one presents structures and methods of measurement with different degrees of complexity, therefore, it is necessary to consolidate the information available on them, describing their components and analysing their convergences and divergences in such a way that the factors that have the greatest impact on the efficient management of energy can be extracted. This paper provides a systematic review of the literature on energy management measurement methodologies, presenting a characterization of the components of each such as; the levels or degrees of compliance they propose and the differential approaches that they possess, all this in order to contribute to the line of research and lay the foundations for the updating of existing measurement methods. Likewise, the structure that supports the efficient management of energy in Colombia is presented in general features, and the actions that have been taken to bring it to the organizational level.

Reflejo de la cosmovisión de los clásicos de la poesía oriental en la obra de los poetas rusos

ABSTRACT The active penetration of Eastern poetry in Europe began in the XVIII century, although works such as the German translation of Saadi's bustan were known then. For two centuries, the West has been getting acquainted with the masterpieces of Rudaki, Nizami, Firdowsi, Khayyam, Hafiz and other Eastern poets; the Russian cultural environment was no exception. Thus, the Eastern philosophical and religious systems became at the end of the 19th and beginning of the 20th centuries the basis for the works of such Russian poets as I. Bunin, V. Bryusov, V. Khlebnikov, K. Balmont and many others. Each one took various facets of Eastern poetry, and with their own styles, developed original means of expression, which enriched the national poetic environment. Taking this into consideration, the aim of this article is to analyze the reflection of the worldview of the classics of Eastern poetry in the work of Russian poets.

RESUMEN La penetración activa de la poesía oriental en Europa comenzó en el siglo XVIII aunque entonces se conocían obras como la traducción al alemán del bustán de Saadi. Durante dos siglos, Occidente se ha estado familiarizando con las obras maestras de Rudaki, Nizami, Firdowsi, Khayyam, Hafiz y otros poetas orientales; el entorno cultural ruso no fue la excepción. Así, los sistemas filosóficos y religiosos orientales se convirtieron a finales del siglo XIX y principios del siglo XX en la base de las obras de poetas rusos como I. Bunin, V. Bryusov, V. Khlebnikov, K. Balmont y muchos más. Cada uno tomó de la poesía oriental diversas facetas, y con sus estilos propios, desarrollaron medios de expresión originales lo que enriquecieron el entorno poético nacional. Tomando esto en consideración, el objetivo de este artículo es analizar el reflejo de la cosmovisión de los clásicos de la poesía oriental en la obra de los poetas rusos.

Reflejo de la cosmovisión de los clásicos de la poesía oriental en la obra de los poetas rusos

RESUMEN La penetración activa de la poesía oriental en Europa comenzó en el siglo XVIII aunque entonces se conocían obras como la traducción al alemán del bustán de Saadi. Durante dos siglos, Occidente se ha estado familiarizando con las obras maestras de Rudaki, Nizami, Firdowsi, Khayyam, Hafiz y otros poetas orientales; el entorno cultural ruso no fue la excepción. Así, los sistemas filosóficos y religiosos orientales se convirtieron a finales del siglo XIX y principios del siglo XX en la base de las obras de poetas rusos como I. Bunin, V. Bryusov, V. Khlebnikov, K. Balmont y muchos más. Cada uno tomó de la poesía oriental diversas facetas, y con sus estilos propios, desarrollaron medios de expresión originales lo que enriquecieron el entorno poético nacional. Tomando esto en consideración, el objetivo de este artículo es analizar el reflejo de la cosmovisión de los clásicos de la poesía oriental en la obra de los poetas rusos.

Evaluacıón de la depresıón y satısfaccıón con la vıda de las amas de casa en Estambul, Turquía

ABSTRACT This study aims to reveal the relationship between socio-demographic characteristics, depression and life satisfaction levels of housewives in Istanbul, Turkey. In the study, ‘Socio-Demographic Form’ prepared by the researcher; ‘Life Satisfaction Scale’ and the ‘Depression Scale’ was used. The sample of the study consists of 294 housewives living in Istanbul. The mean age of the participants in the study was 38.49±8.54 (mean±s.deviation). 28.8% of housewives stated that they did not work due to child care, 8.4% stated that they did not work because their husbands did not give permission. A significant negative correlation was found between depression and life satisfaction levels of housewives. It is considered that this research will guide professionals working in the field of women.

RESUMEN Este estudio tiene como objetivo revelar la relación entre las características sociodemográficas, la depresión y los niveles de satisfacción con la vida de las amas de casa. En el estudio, ‘Ficha Sociodemográfica’ elaborada por el investigador; 'Escala de satisfacción con la vida' y la 'Escala de Depresión' fue utilizado. La muestra del estudio consta de 294 amas de casa que viven en Estambul. La edad media de los participantes en el estudio fue de 38,49±8,54 (media±desviación). El 28,8% de las amas de casa manifestaron que no trabajaban por el cuidado de los hijos, el 8,4% manifestaron que no trabajaban porque sus maridos no les daban permiso. Se encontró una correlación negativa significativa entre la depresión y los niveles de satisfacción con la vida de las amas de casa. Se considera que esta investigación orientará a los profesionales que trabajan en el campo de la mujer.

La gestión universitaria. Aportes desde la perspectiva de Ecuador

RESUMEN Los temas de discusión acerca de la calidad de la educación superior son recurrentes en la actualidad a raíz del explosivo aumento del área, la cual se ha diversificado en términos de alumnos e instituciones en los últimos 30 años. Con la expansión de la educación superior, la reducción del gasto público y el aporte privado a la actividad, en conjunto con la globalización, han hecho repensar el modo de producción de enseñanza, y si es el más adecuado para los tiempos actuales. Sin duda, que cada universidad dedica recursos para cada una de sus procesos sustantivos: la docencia, investigación y extensión a través de prestación de servicios a externos. Dichos recursos, por lo general son escasos y, por tanto, la organización se ve obligada a diversificar sus ingresos. La política de diversificación universitaria queda determinada por su heterogeneidad y según los papeles sociales, suele distinguirse entre personal profesional (a veces llamado académico), personal administrativo y de apoyo y una población variable de estudiantes de muy diverso tipo y condición, de acuerdo con edad, aspiraciones, compromiso institucional, régimen horario y situación social en su composición y en sus metas sociales.

ABSTRACT The topics of discussion about the quality of higher education are recurrent today in the wake of the explosive increase in the area, which has diversified in terms of students and institutions in the last 30 years. With the expansion of higher education, the reduction of public spending and the private contribution to the activity, together with globalization, have made us rethink the mode of production of education, and if it is the most appropriate for the current times. Undoubtedly, each university dedicates resources for each of its substantive processes: teaching, research and extension through the provision of services to external parties. Such resources are usually scarce and, therefore, the organization is forced to diversify its income. The policy of university diversification is determined by its heterogeneity and according to sociales roles, it is usually distinguished between professional staff (sometimes called academic), administrative and support staff and a variable population of students of very different types and conditions, according to age, aspirations, institutional commitment, time regime and social situation in its composition and in its social goals.

El efecto del drama creativo en el desarrollo de habilidades sociales de niños con autismo en Turquía: una investigación de método mixto

ABSTRACT Healthy social relationships and social skills for establishing these relationships play a major role in the harmony and happiness of a person who lives in a network of relationships. Social skills are of great importance for children with Autism Spectrum Disorder (ASD) and all individuals with special needs. This research investigates the effectiveness of the creative drama method in the development of social skills of children with ASD. The mixed-method research was preferred in the study, and a sequential transformative design was used as a sub-design. The research participants consisted of 4 students with ASD aged 8-11 and 8 teachers. It was suggested in the findings that there was a positive significant difference between the pre-test and post-test results of the scale used. When the checklist results were examined, it was indicated that the students increased their scores towards the last sessions. When the qualitative data were compared with the scale’s pre-test and post-test results, it was found out that the results were parallel, and the quantitative data supported the qualitative data. As a result of the research, it was seen that the creative drama method was effective in the development of existing social skills and in acquiring new social skills of students with ASD.

RESUMEN Las relaciones sociales saludables y las habilidades sociales para establecer estas relaciones juegan un papel importante en la armonía y felicidad de una persona que vive en una red de relaciones. Las habilidades sociales son de gran importancia para los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y todas las personas con necesidades especiales. Esta investigación investiga la efectividad del método de drama creativo en el desarrollo de habilidades sociales de niños con TEA. Se prefirió la investigación de método mixto en el estudio, y se utilizó un diseño transformativo secuencial como subdiseño. Los participantes de la investigación fueron 4 estudiantes con TEA de 8 a 11 años y 8 docentes. Se sugirió en los hallazgos que hubo una diferencia significativa positiva entre los resultados de la prueba previa y posterior a la prueba de la escala utilizada. Cuando se examinaron los resultados de la lista de verificación, se indicó que los estudiantes aumentaron sus puntajes hacia las últimas sesiones. Cuando los datos cualitativos se compararon con los resultados de la prueba previa y posterior a la prueba de la escala, se descubrió que los resultados eran paralelos y que los datos cuantitativos respaldaban los datos cualitativos. Como resultado de la investigación, se vio que el método del drama creativo fue efectivo en el desarrollo de las habilidades sociales existentes y en la adquisición de nuevas habilidades sociales de los estudiantes con TEA.

Marketing educativo para prevenir embarazos y enfermedades de transmisión sexual en estudiantes de secundaria

RESUMEN Se diseñó, ejecutó y evaluó una estrategia de marketing social que consistió en una intervención educativa en 24 adolescentes. Antes y después de la estrategia se les aplicó un cuestionario para evaluar los conocimientos y las actitudes sobre prevención de ETS y métodos anticonceptivos. Para el análisis de datos se utilizó el programa SPSS versión 21 y la prueba T de student para muestras relacionadas. En la fase diagnóstica se obtuvo bajo conocimiento en 91.7% de los adolescentes, actitud poco favorable en áreas cognitiva y afectiva en 79.2%, en el área conductual 33.3%. En la 2da fase, se diseñó e implementó la estrategia, en 24 sesiones educativas, con duración de 2 hrs cada una. En la fase de evaluación final, el 54.2% obtuvo conocimiento alto en ETS y métodos anticonceptivos. El 70.8% obtuvo una actitud muy favorable en área cognitiva, 37.5% en área afectiva y 87.5% en área conductual, con diferencias estadísticamente significativas pre test y post test con valor de p= 0.0001. La investigación realizada muestra que la estrategia de marketing resultó eficaz para aumentar los conocimientos y mejorar las actitudes hacia la prevención de las ETS y embarazos no deseados.

ABSTRACT A social marketing strategy that consisted of an educational intervention in 24 adolescents. Before and after the strategy, a questionnaire was applied to assess their knowledge and attitudes about STD prevention and contraceptive methods. For data analysis, the SPSS version 21 program and the Student's T test for related samples were used. In the diagnostic phase, low knowledge was obtained in 91.7% of the adolescents, an unfavorable attitude in cognitive and affective areas in 79.2%, in the behavioral área 33.3%. In the 2nd phase, the strategy was designed and implemented in 24 educational sessions, lasting 2 hours each. In the final evaluation phase, 54.2% obtained high knowledge in STDs and contraceptive methods. 70.8% obtained a very favorable attitude in the cognitive área, 37.5% in the affective área and 87.5% in the behavioral área, with statistically significant pre-test and post-test differences with p value = 0.0001. The research carried out shows that the marketing strategy was effective in increasing knowledge and improving attitudes towards the prevention of STDs and unwanted pregnancies.

Percepciones metafóricas de los candidatos a docentes con respecto a la diversidad cultural: una comparación intercultural

ABSTRACT This study was aimed at revealing the perceptions of Turkish and Kyrgyz teacher candidates on cultural diversity. In addition, the study aimed to make an intercultural comparison based on the metaphors produced regarding cultural diversity. In this research study carried out in keeping with the qualitative content analysis design used to analyze the data using metaphors. At the end of the study, the Turkish teacher candidates produced 52 metaphors in six categories. The metaphors produced by Turkish participants are grouped into sea, plant, food, nature, colour, and other. The Kyrgyz teacher candidates, on the other hand, produced 29 metaphors in six categories. The metaphors produced by the Kyrgyz participants are grouped into plant, food, animal, nature, colour, and other. The metaphors produced by the participants from both countries focused on the positive aspects of cultural diversity. This situation has shown that Turkish and Kyrgyz teacher candidates are positive about cultural diversity and therefore do not have a negative attitude toward other races.

RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo revelar las percepciones de los candidatos a maestros turcos y kirguís sobre la diversidad cultural. Además, el estudio tuvo como objetivo realizar una comparación intercultural a partir de las metáforas producidas sobre la diversidad cultural. En esta investigación estudio realizado de acuerdo con el diseño de análisis de contenido cualitativo utilizado para analizar los datos mediante metáforas. Al final del estudio, los candidatos a profesores de turco produjeron 52 metáforas en seis categorías. Las metáforas producidas por los participantes turcos se agrupan en mar, plantas, alimentos, naturaleza, color y otras. Los candidatos a profesores de Kirguistán, por otro lado, produjeron 29 metáforas en seis categorías. Las metáforas producidas por los participantes kirguisos se agrupan en plantas, alimentos, animales, naturaleza, color y otras. Las metáforas producidas por los participantes de ambos países se centraron en los aspectos positivos de la diversidad cultural. Esta situación ha demostrado que los candidatos a profesores de Turquía y Kirguistán son positivos sobre la diversidad cultural y, por lo tanto, no tienen una actitud negativa hacia otras razas.

Deshidratación del cedrón con un secador solar, regulando la temperatura y humedad relativa del aire al interior del colector

RESUMEN El secado de las hierbas aromáticas o medicinales se realizan exponiéndolos al sol o al flujo del aire caliente, y para calentar el flujo del aire se realiza por: el intercambio de calor al quemar combustible, al calentar resistencia eléctrica o al calentar colectores metálicos a la radiación solar; se cumplió con los objetivos de la investigación: la regulación de la temperatura a 40°C, la regulación de la humedad relativa a 11% en el interior del colector solar y se consiguió una masa seca del cedrón menor al 30% de su peso original en un tiempo de cuatro horas con 40 minutos , con el secador solar plano con control PID de la temperatura y humedad relativa en el interior del secador; el circuito electrónico de medición de la temperatura y humedad relativa permitió la recolección de datos en tiempo real en un indicador de cristal líquido LCD, pasando la información a un registro de la hoja de cálculo, con los datos y el software SPSS se validaron las hipótesis de la investigación.

ABSTRACT The drying of aromatic or medicinal herbs is carried out by exposing them to the sun or to the flow of hot air, and to heat the flow of air it is carried out by: heat exchange when burning fuel, heating electrical resistance or heating metal collectors to the solar radiation; The objectives of the research were met: temperature regulation at 40°C, relative humidity regulation at 11% inside the solar collector and a dry mass of lemon verbena less than 30% of its original weight was achieved. in a time of four hours and 40 minutes, with the flat solar dryer with PID control of the temperature and relative humidity inside the dryer; the electronic circuit for measuring the temperature and relative humidity allowed the collection of data in real time on an LCD liquid crystal indicator, passing the information to a spreadsheet record, with the data and the SPSS software the hypotheses were validated of the investigation.

Evaluación de materia orgánica de la microcuenca del Río Ichu, Perú

RESUMEN La investigación aborda la evaluación de materia orgánica de la microcuenca del río Ichu. El objetivo consistió en determinar el porcentaje de remoción de materia orgánica biodegradable de la microcuenca del río Ichu del sector de la ciudad de Huancavelica. La metodología aplicada fue de nivel explicativo, para el cual, se determinó la demanda bioquímica de oxígeno DBO5 en seis puntos de muestreo durante un periodo de cuatro meses, la temperatura promedio del cuerpo de agua, el potencial de hidrogeno in situ y el porcentaje de remoción de materia orgánica. La población estuvo constituida por el caudal de agua del río, la muestra fue de medio litro por unidad experimental. En los resultados se evidencia variaciones del DBO5 desde 20,8 mg/L hasta 27 mg/L aguas abajo superando a 10 mg/L del Estándar de Calidad Ambiental ECA y 5,93% de remoción de materia orgánica biodegradable. De acuerdo a la norma ambiental peruana en el sector del río correspondiente a la ciudad de Huancavelica el DBO5 no cumple con el ECA para agua, categoría 4 de conservación del ambiente acuático en consecuencia se evidencia bajo porcentaje de remoción de materia orgánica biodegradable del río Ichu.

ABSTRACT The research presents the evaluation of organic matter from the Ichu River micro-basin. The objective was to determine the percentage of biodegradable organic matter removal from the Ichu River micro-basin in the Huancavelica city sector. The applied methodology was of an explanatory level, for which, the biochemical oxygen demand BOD5 was determined in six sampling points during a period of four months, the average temperature of the water body, the potential of hydrogen in situ and the percentage of removal of organic matter. The population consisted of the river water flow; the sample was half a liter per experimental unit. The results show variations in BOD5 from 20.8 mg/L to 27 mg/L in low waters, exceeding 10 mg / L of the ECA Environmental Quality Standard and 5.93% removal of biodegradable organic matter. According to the Peruvian environmental standard in the river sector corresponding to the city of Huancavelica, the BOD5 does not comply with the ECA for water, this is category 4 of conservation of the aquatic environment, consequently, a low percentage of removal of biodegradable organic matter from the Ichu River is evidenced.

Biogás y sostenibilidad en Cuba

RESUMEN Cuba mantiene un compromiso raigal con los Objetivos de Desarrollo Sostenible que conforman la Agenda 2030 de la ONU, y así lo ha plasmado en el Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social del país hacia el 2030, basado en la consolidación del modelo económico social y en los lineamientos de la política económica y social del Partido y la Revolución, ratificados y verificados en el VIII Congreso del Partido Comunista de Cuba. En todos estos documentos rectores de la vida socioeconómica de la nación cubana, se establecen los ejes estratégicos y las prioridades para la consecución de un socialismo próspero y sostenible en los próximos años. Las tecnologías anaerobias han jugado, en varias partes del mundo, un rol importante de cara a alcanzar metas que caracterizan la sostenibilidad. En este trabajo se trata de demostrar el papel que pueden desarrollar las tecnologías productoras de biogás dentro del marco de sociedad socialista que Cuba ha decidido construir. Se presentan los rasgos que caracterizan las tecnologías anaerobias y su vínculo directo con el desarrollo sostenible, así como la contribución que pueden tener éstas en la solución de varios problemas que presenta nuestro país en lo energético, ambiental, social y económico.

ABSTRACT Cuba maintains a deep commitment to the Sustainable Development Goals that make up the 2030 Agenda of the UN, and this has been reflected in the National Plan for Economic and Social Development of the country towards 2030, based on the consolidation of the social economic model and the guidelines of the economic and social policy of the Party and the Revolution, ratified and verified at the VIII Congress of the Communist Party of Cuba. In all these guiding documents of the socioeconomic life of the Cuban nation, the strategic axes and priorities for the achievement of a prosperous and sustainable socialism in the coming years are established. Anaerobic technologies have played, in several parts of the world, an important role in achieving goals that characterize sustainability. This paper attempts to demonstrate the role that biogas producing technologies can play within the framework of the socialist society that Cuba has decided to build. The features that characterize anaerobic technologies and their direct link with sustainable development are presented, as well as the contribution they can have in the solution of several problems that our country presents in the energetic, environmental, social and economic aspects.

Tratamiento térmico de bandas de aluminio 1050a provenientes de colada continua y laminación en caliente

RESUMEN El trabajo se desarrolló con la finalidad de establecer las diferencias del comportamiento en la recristalización del aluminio 1050A, provenientes de hojas finas obtenidas con esbozos de colada continua y esbozos de laminación en caliente, Se usó el método experimental, laminando en frío para obtener hojas finas de 0.1 ; 0.2 y 0,5 mm. de espesor respectivamente, posteriormente estas hojas finas se sometieron a tratamientos térmicos a fin de encontrar la temperatura de recristalización y estudiar las propiedades metalográficas respectivas. Luego de preparar las probetas metalográficas anodizadas en solución de ácido fluorhídrico los resultados observados microscópicamente muestran los granos recristalizados del aluminio 1050A, concluyendo que la recristalización de las bandas de aluminio fabricadas a partir de colada continua (BCC), tiene similitud con la recristalización de las bandas fabricadas a partir de laminación en caliente (BLC) pero difieren en el proceso de sobresaturación y simultaneidad de precipitación. Así mismo el análisis microestructural muestra que las características de las BCC del aluminio 1050A poseen propiedades mecánicas superiores a los proveniente a las BLC. Las bandas finas recristalizadas procedente de las BCC se presentan en forma de granos grandes e irregulares, mientras que los procedentes de BLC presentan granos, más pequeños y regulares.

ABSTRACT The work was developed in order to establish the differences in the behavior in the recrystallization of 1050A aluminum, coming from thin sheets obtained with sketches of continuous casting and sketches of hot rolling, The experimental method was used, cold rolling to obtain thin sheets of 0.1; 0.2 and 0.5 mm. thick respectively, these thin sheets were subsequently subjected to heat treatments in order to find the recrystallization temperature and study the respective metallographic properties. After preparing the anodized metallographic specimens in hydrofluoric acid solution, the microscopically observed results show the recrystallized grains of 1050A aluminum, concluding that the recrystallization of the aluminum strips manufactured from continuous casting (BCC), has similarity with the recrystallization of the strips manufactured from hot rolling (HRC) but differ in the process of supersaturation and simultaneity of precipitation. Likewise, the microstructural analysis shows that the characteristics of 1050A aluminum CCBs have superior mechanical properties than those of HRC. The recrystallized fine bands from CCBs are in the form of large and irregular grains, while those from HRC have smaller and regular grains.