GUTIERREZ ESCOBAR, Miriam et al. Situación que presenta la ortografía en Cuba y en otros países hispanohablantes al final de la primera década del siglo XXI: sus implicaciones para el uso clínico. []. , 8, 3, pp. 47-53. ISSN 1727-897X.

^les^aEl idioma español es el vínculo de comunicación social de una gran cantidad de pueblos distribuidos en diferentes regiones del planeta y merece defensa y preservación. La correcta escritura de los textos es una vía para defender y preservar nuestro idioma, ya que la palabra escrita es la que de manera permanente fija el idioma. Al hablar de la correcta escritura de las palabras nos estamos refiriendo a la ortografía, tema este que está presentando serias dificultades en la actualidad. El objetivo de este trabajo es analizar cómo se presenta la situación ortográfica en países de habla española en los finales de la primera década del siglo XXI, a través de una revisión bibliográfica que actualice a los lectores y constituya un punto de partida para trabajos posteriores. Se realizó una búsqueda bibliográfica en diferentes países entre los que se encuentran: España, México, San Salvador, Nicaragua, Chile, Perú, Colombia, Argentina y Cuba, donde se pudo apreciar que la ortografía es materia deficiente en todos ellos, abarca todos los niveles de enseñanza, incluso, los profesionales, así como la preocupación generalizada acerca de su tratamiento.^len^aThe Spanish language is the social communication link from a large number of people distributed in different regions of the world and deserve protection and preservation. The correct spelling of the texts is a way to defend and preserve our language, because the written word is the one permanently fixed language. Speaking of the correct spelling of words we are talking about spelling, this item is diffucult today. The aim of this paper is to analyze how the situation presents spelling of Spanish-speaking countries in the late first decade of the twenty-first century, through a literature review to update readers and constitutes a starting point for further work. A literature search was conducted in different countries, among which are: Spain, Mexico, San Salvador, Nicaragua, Chile, Peru, Colombia, Argentina and Cuba, where it was observed that the spelling is deficient in all matters, covers all levels of education, even professionals, as well as widespread concern about their treatment.

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