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La formación inicial del modo de actuación profesional pedagógico, de los estudiantes de la especialidad de Marxismo-Leninismo e Historia


 
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Varona. Revista Científico Metodológica

 ISSN 1992-8238

PIE MACLEAN, Norma Luisa    RODRIGUEZ MIRANDA, Lucas. La formación inicial del modo de actuación profesional pedagógico, de los estudiantes de la especialidad de Marxismo-Leninismo e Historia. []. , 68   01--2019. ISSN 1992-8238.

^a

El estudio de la categoría modo de actuación profesional, constituye un aspecto importante en la formación inicial pedagógica, particularmente de los futuros profesionales de la especialidad de Marxismo-Leninismo e Historia, en la actualidad, pues contribuye, a partir de los resultados de valiosas investigaciones, a un mayor acercamiento, tanto de los profesores como de los estudiantes, protagonistas de este proceso, de los elementos que lo caracterizan, las etapas o niveles de su formación, así como las acciones de acuerdo con las funciones de la profesión, que deben ejecutarse desde el inicio del estudio de la especialidad hasta el momento de su incorporación en las diferentes escuelas, como responsables de la formación de los adolescentes y jóvenes, continuadores de la obra revolucionaria y socialista. De ahí que el objetivo del artículo es argumentar la importancia de la formación inicial del modo de actuación profesional pedagógico en los estudiantes de la especialidad de Marxismo-Leninismo e Historia.

^les^a

The way professional performance category study, form one important aspect in the initial pedagogical formation in particular in Marxism and History specialty, teaching profession, in present, since contribute, from the result of valuable research to a bigger approach, so much of teaching profession like, the students protagonist of the process, principles basic that characterize the stage or level of theirs formation, just as action, from the profession function, must have to performance from the specialty study beginning, until the moment of the his incorporation at the different school like a responsible teenager and young man, formation continues of revolutionary and socialist work. Then the article objective is argue the important of the professional pedagogical performance way initial formation, in History and Marxism specialty.

^len

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