Resumen

ALVAREZ AGUILAR, Nivia T.; HABIB-MIRELES, Lizbeth  y  GARCIA ANCIRA, Claudia. Percepciones de género de mujeres y hombres de carreras de ingeniería. Similitudes y diferencias. Universidad y Sociedad [online]. 2022, vol.14, n.5, pp. 10-19.  Epub 30-Oct-2022. ISSN 2218-3620.

Numerosos estudios abordan la equidad de género, pero son escasos los que muestran comparaciones entre hombres y mujeres en el tiempo de estudios. Este es un tema complejo, por esta razón, es imposible abarcarlo en un solo trabajo. El objetivo del presente artículo fue analizar las diferencias y semejanzas de las percepciones de género en hombres y mujeres que estudian carreras de ingeniería en una universidad pública del noreste de México. La muestra fue probabilística estratificada conformada por 377 estudiantes. Es de corte descriptivo, de tipo transversal, explora las percepciones de ambos sexos, mediante un cuestionario con dos dimensiones que según la revisión de la literatura constituyen las áreas donde persisten prejuicios, estereotipos y problemas relacionados con el género. Se encontraron coincidencias de ambos géneros en particular en cuanto al nivel de satisfacción hacia la carrera elegida. En otros rubros se observa una notable diferencia, sobre todo en cuanto al trato que reciben hombres y mujeres como estudiantes y la situación laboral una vez que egresan. En este caso, los hombres reconocen los frecuentes casos de acoso, pero no perciben la realidad existente relacionada con las diferencias en puestos y salarios, mientras que las mujeres si lo perciben.

Palabras clave : Equidad de género; Formación de ingenieros; Formación universitaria; Diferencias de género.

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