Resumen

BONIFAZ ARIAS, Iván Giovanny; GUSTAVO DIAZ, Luis; TOCTO LOBATO, Jorge Giovanny  y  LOMAS BADILLO, Pablo Luis. La unidad de lo afectivo y lo cognitivo en la formación del profesional de cultura física. Universidad y Sociedad [online]. 2023, vol.15, n.3, pp. 482-492.  Epub 30-Jun-2023. ISSN 2218-3620.

Partiendo de que la Cultura Física representa una rama de educación permanente, que busca la realización de una armonía entre los componentes biológicos y psíquicos de la personalidad, es esencial el principio pedagógico de unidad de lo afectivo y lo cognitivo en la formación de sus profesionales. El objetivo del presente estudio es analizar el estado actual de la unidad de lo afectivo y lo cognitivo en la formación del profesional de la Cultura Física en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH), Ecuador. A partir de la aplicación del método Delphi, se pudo identificar que existen limitaciones en el proceso pedagógico actual, relacionados con la motivación hacia el aprendizaje, el desarrollo del aprendizaje autorregulado, el desarrollo del pensamiento reflexivo y la atención a la diversidad. En consecuencia, se proponen un conjunto de acciones para su fortalecimiento en la carrera.

Palabras clave : Afectividad; Desarrollo cognitivo; Unidad de lo afectivo y lo cognitivo; Método Delphi.

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