Resumen

ARZA-PEREZI, Lizandra; VERDECIA-MARTINEZII, Edistio Yoel  y  LAVANDERO-GARCIAIII, José. Metodología para ubicar estudiantes en roles del proceso de desarrollo de software. Ing. Ind. [online]. 2013, vol.34, n.3, pp. 319-327. ISSN 1815-5936.

La Universidad de las Ciencias Informáticas tiene la responsabilidad de la formación de profesionales de la informática, así como la participación directa en el desarrollo de proyectos de informatización nacional y compromisos de exportación. El modelo de integración de los procesos formación-producción-investigación plantea que los estudiantes deben desempeñarse en un rol del proceso de desarrollo de software vinculado a un proyecto real. El objetivo de este trabajo es establecer una propuesta de metodología que sistematice el proceso de ubicación de los estudiantes en un rol, teniendo su base en los procesos de selección de personal en la industria, y en un modelo para realizar la comparación y predicción del comportamiento del estudiante en cada uno de los roles. Para ello se emplearon métodos como el análisis de documentos, sistémico y otros. El análisis del impacto de los resultados de la metodología es analizado y discutido.

Palabras clave : inteligencia artificial,; ubicación en roles; desarrollo de software; selección de personal.

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