Resumen

ESPIN ALVAREZ, Gonzalo Andrés  y  ALPIZAR FERNANDEZ, Raúl. Referentes bibliográficos sobre formación de competencias pedagógicas de los docentes universitarios. Conrado [online]. 2020, vol.16, n.74, pp. 215-224.  Epub 02-Jun-2020. ISSN 1990-8644.

La presente investigación abarca la formación de competencias pedagógicas en los docentes de la carrera de Gestión Empresarial de Ecuador que les permitan un desempeño más creativo y transformador en el proceso de formación de los profesionales. Hoy se reclama de las instituciones formativas y sus docentes no solo dinamismo y efectividad de sus desempeños, como elementos de esencia en el mejoramiento de la calidad y excelencia sino, además, el dominio de las ciencias pedagógicas como garantía de una constante cualificación de su gestión pedagógica tanto en la institución universitaria, como en el orden personal. El objetivo de esta investigación es analizar los referentes bibliográficos sobre formación de competencias pedagógicas de los docentes universitarios, sus tendencias principales y la reflexión de la práctica docente, específicamente de la carrera de Gestión Empresarial.

Palabras clave : Competencias pedagógicas; gestión pedagógica; docentes universitarios.

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