Resumen

ROMERO-IGLESIAS, Niuris  y  JORGE-HECHAVARRIA, Rafael. Tarefas pedagógicas integrativas a partir dos conteúdos de Química na Faculdade de Trabalhadores e Camponeses. Luz [online]. 2022, vol.21, n.3, pp. 135-143.  Epub 15-Sep-2022. ISSN 1814-151X.

No presente trabalho o aporte teórico fundamental é constituído pelas tarefas pedagógicas integrativas, que favorecem a preparação metodológica e didática dos professores, bem como a contribuição para o desenvolvimento do conhecimento dos alunos, através do tratamento dos conteúdos oriundos deste. ponto de vista, perspectiva do desenvolvedor, favorecendo o aprendizado dos participantes e o aprimoramento atual do processo educacional. A proposta possui as ferramentas necessárias, voltadas à busca da integração da Química com a Geografia e a Biologia, para favorecer o processo de ensino-aprendizagem na Faculdade de Trabalhadores e Camponeses.

Palabras clave : Tarefa de ensino; Integração; Química.

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