Resumen

PEREZ VELAZQUEZ, Jorge Eladio; SUAREZ SANDOVAL, Mercedes  y  MARTINEZ VIGNON, Claudina Esther. Integración de contenidos de Historia Universal y Educación Moral y Ciudadana en secundaria básica. EduSol [online]. 2024, vol.24, n.87, pp. 173-185.  Epub 15-Abr-2024. ISSN 1729-8091.

El contexto internacional, posibilita la educación ciudadana desde la integración de los contenidos, por ello el problema científico es cómo contribuir a la integración de los contenidos de Historia Universal para el desarrollo de la Educación Moral y Ciudadana en Secundaria Básica. El objetivo consiste en explicar la integración de los contenidos de Historia Universal para el desarrollo de la Educación Moral y Ciudadana en Secundaria Básica. Se utilizaron métodos investigativos, partiendo del método general dialéctico materialista. Los resultados orientan a la fundamentación de la necesaria integración de los contenidos de Historia Universal y Educación Moral y Ciudadana.

Palabras clave : Integración de contenidos; Historia universal; Educación moral y ciudadana; Secundaria básica.