Resumen

MEDINA GARCIA, Jeniffer; BELLO DAVILA, Zoe  y  ALFONSO LEON, Alina. Validación del inventario de competencias emocionales en el ámbito laboral (ICEL). Universidad y Sociedad [online]. 2022, vol.14, n.3, pp. 123-135.  Epub 02-Jun-2022. ISSN 2218-3620.

La investigación tiene como objetivo validar el Inventario de Competencias Emocionales (ICEL), para trabajadores cubanos basado en el modelo mixto de Inteligencia Emocional de Daniel Goleman. El estudio se efectuó en tres etapas: en la primera se realizó la validación de contenido del instrumento mediante el juicio expertos; en la segunda se determinó la validación de constructo a través del análisis factorial de componentes principales; y en la tercera y última etapa se estableció la validación de criterio concurrente del ICEL con: la Escala Reducida de Bienestar Subjetivo (BS10), la Escala Reducida de Resiliencia (CD-RISC10) y la variable satisfacción con el trabajo del Cuestionario de Diagnóstico Organizacional. Los resultados revelan que el ICEL posee validez de contenido, de constructo y de criterio con la Escala Reducida de Bienestar Subjetivo (BS10), la Escala Reducida de Resiliencia (CD-RISC10) y la variable satisfacción con el trabajo del CDO además de una alta confiabilidad (alfa de Cronbach= .941).

Palabras clave : Inteligencia emocional; trabajadores cubanos; instrumento; validación.

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