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EDUMECENTRO
versión On-line ISSN 2077-2874

 

Tabla de contenido
EDUMECENTRO vol.12 no.2 Santa Clara abr.-jun. 2020

 EDITORIAL
  
 ·  Acreditación de las especialidades: reto para la comunidad académica de las universidades de ciencias médicas
Yasoda Endo Milán, Jesús; Sosa Morales, Delia Eugenia

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 ARTÍCULOS ORIGINALES
  
 ·  Evaluación del conocimiento en ciencias básicas y el posterior rendimiento académico en estudiantes de Medicina
Montalvo Otivo, Raúl; Ninahuanca Huamán, Carina; Montalvo Otivo, Jorge; Custodio Villanueva, María

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 ·  Integración de contenidos desde la asignatura Rehabilitación hacia otras materias en la carrera Estomatología
Cardentey García, Juan; López González, Marilen; Vinent González, Rosalina

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 ·  Utilización de la plataforma Moodle en la disciplina Informática Médica de la carrera de Medicina
Pérez Pérez, Silvia María; Expósito Gallardo, María del Carmen; Ortiz Romero, Gemma Margarita; Castro Pérez, Mailyn; Soto Santiesteban, Vivian; Mustelier de León, Roberto Carlos

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 ·  Conocimientos sobre el diagnóstico del dolor torácico agudo: una necesidad en los internos de Medicina
Vera Rivero, Daniel Alejandro

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 ·  Conocimientos sobre las tecnologías ómicas y medicina personalizada en estudiantes de Medicina
Serrano Barrera, Orlando Rafael; Feria Ávila, Hernán; Marcheco Teruel, Beatriz

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 ·  Motivación profesional hacia la carrera de Medicina en estudiantes santaclareños del preuniversitario “Capitán Roberto Rodríguez”
Paz González, Sibelys Akela; Machado Machado, Yurianely; Ramírez Oves, Idalmis; Alcántara Paisán, Francisca de la Caridad; Cárdenas Domínguez, Tamara; García Navas, Yamilet

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 ·  Percepción estudiantil sobre una innovación evaluativa utilizando la plataforma Moodle
Pomares Bory, Eduardo de Jesús; Barrios Herrero, Liliam; Vázquez Naranjo, Odalys; Arencibia Flores, Lourdes Guadalupe; Lastayo Bourbon, Lourdes; Pérez Yero, Carlos Manuel

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 ·  Recreación física y calidad de vida en estudiantes atletas desde una perspectiva de extensión universitaria
García Velazco, Olga Lidia

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 ·  Promotores en salud materno-infantil para desarrollar el Programa de Puericultura Prenatal y Posnatal Participativa
Beltrán González, Benita Mavel; León Leal, Leopoldo Jesús; Sotolongo Ramos, Mavis; Aparicio Manresa, Luis Ramón; Abreu Valdés, Miriam; Pérez Hernández, Milene

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 ·  Tareas docentes para el desarrollo de habilidades investigativas desde la educación en el trabajo
Núñez Escobar, Elsa; Blanco Barbeito, Nubia; Jiménez Jomolca, Eduardo; García López, Ileana; O´Farrill Zequeira, Lidia

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 ·  Acciones capacitadoras para la competencia de profesionales y técnicos en experimentación con animales de laboratorio
Castillo Alfonso, Orestes; González Madariaga, Yisel; Bermúdez Muñoz, Gilda; Romero Borges, Ramón; Rojas Machado, Nictadys

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 ·  Conocimientos sobre cuidados a la mujer mastectomizada del centro de Cuba en la atención enfermera
Martín Hernández, Magny; Torres Esperón, Julia Maricela; Mora Pérez, Yuliett; Acosta González, Yamirka

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 ARTÍCULO DE REVISIÓN
  
 ·  Educación a distancia: reflexiones desde la obra del Dr. Juan Virgilio López Palacio
Borges Jorge, Zerla Marina; Peralta Castellón, Llanelys; Sánchez Rivas, Esther Mariela; Pérez Rodríguez, Raquel Evangelina

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 COMUNICACIÓN
  
 ·  La medicina basada en la evidencia: un paradigma en ascenso
Huaillani-Chavez, Silvia Del Rosario

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 ·  Sitio web sobre la asignatura Prevención en Estomatología: alternativa didáctica novedosa y pertinente
de la Mella Quintero, Sara Fe; Pérez De la Hoz, Ana Beatriz; Valladares Clavijo, Danyer Camilo; Rojas Guzmán, Ana Edelmira

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 ·  Pertinencia del empleo de estrategias psicoeducativas en la prevención del consumo de drogas
Fernández-Castillo, Evelyn; Molerio-Pérez, Osana; Rodríguez-Martínez, Yohandra

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 ·  Factores cognitivos y afectivos en la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera
Angel Rodriguez, Naliet; García Hernández, Georgete; García Fernández, Tatiana; Mata Loy, José

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 ·  Experiencias sobre la aplicación de una guía de estudio para examen de premio en Microbiología
Serrano García, Lourdes; Serrano García, Lidia

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 CARTA AL EDITOR
  
 ·  Carta al editor en EDUMECENTRO: formato subutilizado para el debate científico y la polémica
Quintana Gómez, Frank; Huguet Blanco, Yayly

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