Resumen

SILAEVA, Zoya Vladimirovna. Dificultades en la educación del experto teológico en Rusia. Conrado [online]. 2020, vol.16, n.77, pp. 81-86.  Epub 02-Dic-2020. ISSN 1990-8644.

El documento está dedicado a identificar las complejidades relacionadas con la revisión del experto en teología educativa. La institución de revisión por expertos ha surgido hace relativamente poco tiempo y es a menudo una herramienta utilizada por diferentes grupos de interés en batallas entre ellos, por ejemplo, con rivales religiosos o líderes comprometidos que persiguen sus propios objetivos. La atención principal en el artículo se centra en los siguientes puntos problemáticos: la falta de una comprensión unificada de la naturaleza de la revisión teológica experta, y también de una metodología unificada para su conducta y tipología, las cuestiones del determinismo en los resultados del experto. Opinión debida a la pertenencia de un investigador a una determinada escuela científica. El artículo revela factores que afectan negativamente el procedimiento para realizar la investigación pericial, e identifica las principales perspectivas para el desarrollo de la institución de la revisión pericial teológica. Afirma que la peculiaridad del desarrollo del discurso teológico tiene una fuerte influencia en el proceso de formación de la revisión de expertos teológicos en la Federación de Rusia y es en gran parte la razón de la falta de criterios uniformes estandarizados en relación con los métodos y reglas para su implementación. El documento es de interés para expertos, investigadores, profesores, así como para aquellos interesados ​​en los problemas de comprensión de esta institución y las perspectivas de su desarrollo, teniendo en cuenta la práctica policial existente en Rusia.

Palabras clave : Revisión de expertos teológicos; neoinstitucionalismo; libertad de conciencia y religión; religión; comunidad de expertos; nuevos movimientos religiosos; práctica policial.

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