Resumen

MOLINA CHALACAN, Luis Javier; JALON ARIAS, Edmundo José; ALBARRACIN ZAMBRANO, Luis Orlando  y  YANCHAPAXI GONZALEZ, Frank Alex. Transferencia tecnológica educativa desde vinculación Uniandes en Quevedo, en los años 2017 a 2021. Conrado [online]. 2022, vol.18, n.85, pp. 183-190.  Epub 02-Abr-2022. ISSN 1990-8644.

La vinculación con la sociedad a nivel universitario conlleva un proceso desde la época colonial con enfoque religioso y debido a demandas sociales, que en la Reforma de Córdoba se acentúa a nivel latinoamericano y la Unesco a nivel mundial. El objetivo es analizar los logros alcanzados por los distintos proyectos de la carrera de sistemas en cuanto a transferencia tecnológica, en Uniandes Quevedo durante los años 2017 a 2021. Se utilizó la investigación cuantitativa y los métodos: histórico, analítico sintético y la observación semántica, se analizaron seis proyectos de vinculación. Como resultado de este análisis documental, tenemos que, participaron 48 estudiantes, construyendo 26 soluciones informáticas educativas, 20 sitios web, 5 aplicaciones móviles y una aplicación de escritorio. Los estudios indican el alto impacto tecnológico, social y económico de los proyectos, dejando a Uniandes como la única universidad en Quevedo, que fortaleció los procesos de interoperabilidad digital y didáctica virtual en unidades educativas del distrito 5.

Palabras clave : Vinculación; transferencia; interoperabilidad; didáctica; aplicaciones.

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