Resumen

CANAZA CHOQUE, Franklin Américo; SUPO CONDORI, Felipe; RUELAS VARGAS, David  y  YABAR MIRANDA, Percy Samuel. El regreso del puma indomable. Neoliberalismo y las luchas sociales desde la escuela pública en el sur del Perú. Conrado [online]. 2020, vol.16, n.74, pp. 154-161.  Epub 02-Jun-2020. ISSN 1990-8644.

En el artículo se analiza la reacción de corrientes y movilizaciones indígenas libradas en el terreno altiplánico frente al devoramiento del espacio territorial a finales del siglo XIX e inicios del XX del viejo Perú: el primero, suscitadas en Huancané (1866-1868) y, la segunda, que tuvo como recinto explosivo las tierras de Azángaro en 1915. Ambas gestas históricas, muy aparte de revelar fuerzas dilatadas para el control y dominio de la tierra y el indio por parte de los señores de la tierra, también expresaron las primeras erupciones de maestros indígenas y escuelas en las precarias regiones del sur. Añadiendo así, ignorados elementos teóricos de convicción de que el pasado, también puede llegarse a discutir en el mañana desde una sólida interpretación de la escuela pública.

Palabras clave : Capitalismo global; neoliberalismo; gamonalismo; educación; movimientos sociales.

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