Resumen

BARCELO-HIDALGO, Mayre  y  GOMEZ-PAZ, Damilsy. Alfabetización informacional online: experiencia del uso de WhatsApp con estudiantes de un Centro Universitario Municipal. Conrado [online]. 2023, vol.19, n.92, pp. 369-379.  Epub 30-Jun-2023. ISSN 1990-8644.

La presente investigación realiza una valoración de las acciones realizadas por el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación de la Universidad de Cienfuegos en el marco del proyecto Alfabetización en Información Online en estudiantes universitarios del Centro Universitario Municipal de Rodas mediante el uso de WhatsApp. Se sustenta en la perspectiva del paradigma cualitativo, se realiza el análisis documental para establecer el marco referencial y se aplica un cuestionario a los estudiantes para conocer el grado de satisfacción con las actividades formativas realizadas durante el año 2022. Las actividades del proyecto se organizaron en tres bloques, segmentados en varias actividades de acuerdo al tipo de competencia informacional. De forma general, WhatsApp ha permitido desarrollar habilidades para el procesamiento de la información y la síntesis, así como, la creatividad en la gestión de las tareas colaborativas y proyectos investigativos. Las secciones con mayor grado de satisfacción fueron Herramientas específicas de información académica y científica con un 100 %, y Presentación de las Normas Bibliográficas APA 7ma Edición con un 87 %. En sentido general la evaluación fue positiva, que propicia la continuidad del servicio y su mejora constante.

Palabras clave : Alfabetización informacional; Formación de usuarios de la información; Comunicación móvil; Centro Universitario Municipal; Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación.

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