Resumen

RODRIGUEZ CRUZ, Odet; DOUGLAS DE LA PENA, Carolina  y  SALADRIGAS MEDINA, Hilda María. Entre la Academia y la Profesión: Práctica Laboral Interdisciplinaria. ARCIC [online]. 2019, vol.8, n.19, pp. 88-105.  Epub 11-Oct-2019. ISSN 2411-9970.

La formación universitaria del comunicador social en Cuba se caracteriza por una educación integral del futuro profesional, lo que incluye la apropiación de las habilidades que deben desarrollar en el desempeño de su actividad laboral. Una de las vías para lograr una buena preparación del profesional para su desempeño exitoso es la inclusión en el plan de estudios de las carreras de una disciplina principal integradora, que en el caso de la carrera de Comunicación Social es la Práctica Laboral Interdisciplinaria. Esta disciplina contribuye a la interacción de los tres procesos sustantivos de la educación superior en Cuba: docencia, investigación y extensión universitaria.

El presente tratado recoge (tomando como base los resultados arrojados por un estudio diagnóstico sobre la disciplina que se venía implementando en el Plan de Estudios “D” de la carrera y las exigencias para la confección de un nuevo Plan de Estudios conocido como “E”) la manera en que con la disciplina que se propone en el nuevo currículo se rectifican los problemas detectados, respondiendo al actual modelo de actuación.

Los resultados a los que se arriba se erigen sobre una potente sustentación teórica que parte del análisis del campo académico de la comunicación en América Latina.

Palabras clave : campo académico de la comunicación; formación de comunicadores; prácticas laborales; prácticas pre-profesionales; prácticas profesionales.

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