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Ciencia y Deporte
versión On-line ISSN 2223-1773
Resumen
ANDREY BERNATE, Jayson y PUERTO GARAVITO, Sandra Consuelo. Impacto da Educação Física nas habilidades de cidadania: uma revisão bibliométrica. Ciencia y Deporte [online]. 2023, vol.8, n.3, pp. 507-522. Epub 14-Sep-2023. ISSN 2223-1773. http://dx.doi.org/10.34982/2223.1773.2023.v8.no3.0014.
Introdução:
este artigo surge como produto de uma investigação científica da Universidade UMECIT do Panamá que gira em torno das competências cidadãs no processo formativo da Educação Física.
Objetivo:
analisar o impacto da Educação Física, por meio de revisão bibliográfica sistemática, no desenvolvimento de habilidades cidadãs dos alunos, a partir de processos cotidianos que potencializem habilidades socioemocionais, hábitos saudáveis e postura responsável no campo de jogo, sala de aula e outros contextos sociais,
Materiais e métodos:
método qualitativo e desenho de revisão bibliométrica sistêmica, por meio de protocolos de busca e fases heurísticas.
Resultados:
os principais achados mostram que a Educação Física é utilizada como ferramenta para promover valores como respeito, tolerância, responsabilidade e solidariedade, entre outros, além de auxiliar no desenvolvimento de importantes habilidades sociais como comunicação, empatia e autoestima .colaboração.
Conclusões:
a Educação Física pode contribuir para o desenvolvimento de competências cidadãs na escola ao promover valores cívicos, habilidades sociais, saúde e bem-estar, inclusão e diversidade, assim como estratégias pedagógicas, lúdicas e didáticas devem fazer parte das práticas dos professores de Educação Física não apenas para buscar o desempenho físico, mas para se reconhecer como cidadão e como parte de uma comunidade para a qual devem contribuir com suas habilidades sociais e cívicas.
Palabras clave : competências cidadãs; estratégias pedagógicas; Educação Física; valores; social.