Resumen

RODRIGUEZ MENENDEZ, Mercedes. Enseñar a leer literatura en la era de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Rev. Cubana Edu. Superior [online]. 2015, vol.34, n.2, pp. 18-27. ISSN 0257-4314.

Desde tiempos inmemorables es reconocido el valor de la literatura para el crecimiento espiritual de todo ser humano; sin embargo, en la actualidad, ella ocupa un lugar poco privilegiado dentro de las actividades de los jóvenes. Son múltiples los factores que inciden en esta situación, por lo que este trabajo se ocupa solo de uno de ellos: los métodos que emplean algunos docentes para la formación y desarrollo de la lectura. También se proponen algunas de las actividades que pueden desplegar los docentes para formar la competencia literaria.

Palabras clave : docentes; estrategia de aprendizaje; jóvenes; lectura; obra literaria.

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