Resumen

RIVERO ALONSO, Katia  y  GALARZA LOPEZ, Judith. El cuadro de mando integral como una alternativa para el seguimiento y control de la estrategia en las instituciones de educación superior. Rev. Cubana Edu. Superior [online]. 2017, vol.36, n.3, pp. 85-95. ISSN 0257-4314.

El presente trabajo tiene como objetivo valorar algunas experiencias en la aplicación del cuadro de mando integral (CMI) en las instituciones de educación superior. El estudio comparado realizado permitió sintetizar las principales características de los diferentes modelos y metodologías analizadas, y reconocer al CMI como una herramienta de elevada utilidad para el seguimiento y control de la estrategia institucional, a la vez que hace posible la alineación de los objetivos estratégicos con la gestión operativa en las instituciones universitarias.

Palabras clave : control de gestión; control estratégico; dirección estratégica..

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